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新型乳化剂-蓖麻醇酸蔗糖酯的合成与应用研究 被引量：2
1
作者 郭岚香 任泽胜 刘颖 《中国粮油学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2006年第3期163-166,共4页
本文采用新的微乳化法,以蔗糖和精制蓖麻油为主要原料,选择合适的催化剂,在短时间内完成蓖麻醇酸蔗糖酯(简称蔗糖酯或SE)的合成,该产品具有品质优良,成本较低,工艺先进等优点。利用该蔗糖酯及其复配制剂在防止面包老化的研究中效果显著。
关键词 蔗糖酯 蓖麻油 合成方法 表面活性剂
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纳米磁粉制备工艺 被引量：2
2
作者 解耸林 李宏涛 任泽胜 《长春工业大学学报》 CAS 2005年第1期31-33,共3页
对纳米Fe3O4的制备工艺进行了研究,掌握了制备过程中反应时间、反应物浓度配比、反应温度、沉淀剂浓度等工艺条件对反应产率的影响,用红外光谱、X射线衍射法对其进行表征,研究了制备过程中反应条件对反应产率的影响,得出制备过程的适宜... 对纳米Fe3O4的制备工艺进行了研究,掌握了制备过程中反应时间、反应物浓度配比、反应温度、沉淀剂浓度等工艺条件对反应产率的影响,用红外光谱、X射线衍射法对其进行表征,研究了制备过程中反应条件对反应产率的影响,得出制备过程的适宜温度为35 ℃,适宜沉淀剂浓度为0.01 mol·L-1。 展开更多
关键词 纳米FE3O4 制备 共沉淀法
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《普通化学》教学思考 被引量：2
3
作者 任泽胜 《广西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2003年第z2期181-182,共2页
结合教学实践,从工科《普通化学》的教学改革角度,谈教学中存在的学时和内容安排、教学方法以及工科《普通化学》的地位、教学对象的问题.
关键词 普通化学 教学对象 教学内容 教学方法
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C_(20)^+混合α-烯烃加氢制蜡研究 被引量：1
4
作者 任泽胜 王元瑞 +1 位作者 肖鹏 张龙 《工业催化》 CAS 2007年第6期35-37,共3页
报道了以Ni-Al合金为催化剂,C2+0以上混合α-烯烃为原料,经催化加氢制备石蜡的研究结果。适宜的催化剂制备条件为40%NaOH溶液,NaOH溶液量与Ni-Al合金粉质量比为1∶1,活化温度为50℃,活化时间4 h,利用此催化剂进行了催化加氢反应条件的... 报道了以Ni-Al合金为催化剂,C2+0以上混合α-烯烃为原料,经催化加氢制备石蜡的研究结果。适宜的催化剂制备条件为40%NaOH溶液,NaOH溶液量与Ni-Al合金粉质量比为1∶1,活化温度为50℃,活化时间4 h,利用此催化剂进行了催化加氢反应条件的实验研究,确定适宜的催化加氢条件为加氢温度100℃,反应压力4.0 MPa,反应时间5 h,催化剂为反应物的15%,无水乙醇为溶剂,此条件下原料的转化率为98.3%,收率96.5%。催化剂具有良好的活性稳定性,所得产物经IR分析为目标产物,检测产物已达到52#精制石蜡的标准。 展开更多
关键词 C20^+混合α-烯烃 催化加氢 镍合金 52^#石蜡
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一种巧记热力学公式的图示法 被引量：1
5
作者 赵振波 叶伟宾 +2 位作者 关爽 尙小红 任泽胜 《山东化工》 CAS 2015年第6期125-126,共2页
在物理化学课程的学习过程中,化学热力学公式的记忆是一个比较难于掌握的问题,本文介绍了一种新颖的化学热力学公式的记忆方法。
关键词 化学热力学 公式 图示法
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纳米镍轻烧结体的氢吸附性能研究
6
作者 郭岚香 任泽胜 +1 位作者 高冬梅 李宏涛 《长春工业大学学报》 CAS 2007年第3期346-349,共4页
在纳米镍粉中添加烧结剂,于不同低温下进行烧结得到轻烧结体,作为贮氢材料。采用BET装置,通过改变系统压力,测定氢气的吸附量,得出不同条件下纳米镍轻烧结体对氢气的吸附规律,确定纳米镍轻烧结体的最佳制备条件。最佳制备条件为:25%烧结... 在纳米镍粉中添加烧结剂,于不同低温下进行烧结得到轻烧结体,作为贮氢材料。采用BET装置,通过改变系统压力,测定氢气的吸附量,得出不同条件下纳米镍轻烧结体对氢气的吸附规律,确定纳米镍轻烧结体的最佳制备条件。最佳制备条件为:25%烧结剂,烧结温度400℃,烧结时间2 h。 展开更多
关键词 纳米镍粉 轻烧结体 氢吸附性能
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化学在现代社会中的作用、就业机会与大学化学教学
7
作者 李长春 谢丛林 +2 位作者 周德凤 任泽胜 彭悦 《广西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2003年第z2期185-186,共2页
化学作为自然科学六大学科中心学科,在现代社会焦点(热点)问题的解决中起核心作用.化学学科的本质决定了它的作用,每一种新材料的诞生,化学的中流砥柱作用是世人皆知的.本文简述了国内外化学专业学生就业及升学概况.
关键词 化学 现代社会 大学 就业机会 大学化学教学
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听觉失匹配负波在模拟飞行多任务不同脑力负荷下的变化研究
8
作者 李文斌 康阳 +2 位作者 任泽胜 史克东 常耀明 《载人航天》 CSCD 北大核心 2023年第2期170-176,共7页
为探讨飞行多任务脑力负荷对听觉失匹配负波(MMN)的影响,比较MMN在不同脑力负荷下的变化。24名男性受试者完成低、中、高负荷模拟飞行多任务,采用可模拟飞行目标追踪、仪表监视、突发事件处理的多任务作为任务模型。每项任务完成后填写N... 为探讨飞行多任务脑力负荷对听觉失匹配负波(MMN)的影响,比较MMN在不同脑力负荷下的变化。24名男性受试者完成低、中、高负荷模拟飞行多任务,采用可模拟飞行目标追踪、仪表监视、突发事件处理的多任务作为任务模型。每项任务完成后填写NASA-TLX量表,任务过程中采集受试者脑电信号。采用Oddball范式下的听觉刺激诱发MMN,比较其在不同脑力负荷任务下的变化。结果表明:随着多任务脑力负荷的增加,任务绩效下降且NASA-TLX评分升高(P<0.05)。3种脑力负荷下MMN均表现为额中央优势,波峰在150~200 ms之间。随着脑力负荷的升高,MMN的波幅升高(P<0.05),但MMN的潜伏期无明显变化(P>0.05)。模拟飞行多任务的脑力负荷主要体现在认知负荷上,MMN波幅的升高可反映其脑力负荷的升高。 展开更多
关键词 脑力负荷 多任务 模拟飞行 听觉失匹配负波
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化学专业本科生进阶式创新能力培养模式探索及实践
9
作者 杨国程 任泽胜 +2 位作者 赵振波 李东风 周德凤 《教师》 2013年第5期35-35,共1页
文章根据教育和学习规律,提出了化学专业本科生进阶式创新能力培养模式,在人才培养过程中强调学生自主性、实践性、能力性和创新性,从培养兴趣、夯实基本实验技能、提高综合化学实验能力、促进科研创新能力四方面来培养、发展和提高大... 文章根据教育和学习规律,提出了化学专业本科生进阶式创新能力培养模式,在人才培养过程中强调学生自主性、实践性、能力性和创新性,从培养兴趣、夯实基本实验技能、提高综合化学实验能力、促进科研创新能力四方面来培养、发展和提高大学生创新能力。 展开更多
关键词 本科生化学专业 创新能力 进阶式 培养模式
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食品、生物类基础化学课程体系与教学内容改革探讨
10
作者 任泽胜 赵振波 杨国程 《教师》 2013年第6期89-89,共1页
本文分析了课程体系与教学内容改革的必要性,并从教育思想和教学理念、基础教育和专业特色、课程内容的设计三个方面,探讨了课程体系与教学内容改革的总体思路。
关键词 基础化学 课程体系 教学内容 改革
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