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谈新课标背景下提高初中数学教学效率的对策
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作者 《天津教育》 2024年第13期57-58,共2页
在新课程标准的背景下,提高初中数学教学效率对于培养学生的数学素养和创新能力具有重要意义。随着教育理念的不断更新和发展,教师需要不断探索适合新时代需求的教学方法和策略,以促进学生全面发展。因此,制定有效的教学对策,提高初中... 在新课程标准的背景下,提高初中数学教学效率对于培养学生的数学素养和创新能力具有重要意义。随着教育理念的不断更新和发展,教师需要不断探索适合新时代需求的教学方法和策略,以促进学生全面发展。因此,制定有效的教学对策,提高初中数学教学的效率,已成为当前教育工作者亟待解决的重要问题。一、新课标理念对初中数学的指引和要求新课程标准的理念对初中数学教育提出一系列明确的指引和要求,旨在培养学生的数学素养和创新能力。 展开更多
关键词 数学教学效率 初中数学 教育工作者 新课标理念 数学素养 教学方法和策略 新课程标准 创新能力
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项目化学习赋能学生数学表达能力
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作者 《课程教材教学研究(上半月)》 2024年第10期11-13,共3页
在新时代潮流下,传统教育理念、教学方式的弊端日益显现。为适应新一轮义务教育课程改革的需要,开展数学项目化学习的探索和研究,以赋能学生数学表达能力的策略为例,总结提炼构筑表达平台、搭建表达支架、明晰表达路径三个核心关注点。... 在新时代潮流下,传统教育理念、教学方式的弊端日益显现。为适应新一轮义务教育课程改革的需要,开展数学项目化学习的探索和研究,以赋能学生数学表达能力的策略为例,总结提炼构筑表达平台、搭建表达支架、明晰表达路径三个核心关注点。同时,对数学项目化应用案例进行分析、总结,旨在促使学生能够“用数学的语言表达现实世界”。 展开更多
关键词 数字化技术 项目化学习 数学表达
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古大珍稀树木移植与复壮技术 被引量:1
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作者 陈祥 +1 位作者 罗时娟 王婷 《中国园艺文摘》 2011年第8期64-65,共2页
印江自治县林业局组织工程技术人员在长期的实际工作中认真总结经验,经过多年的实际操作,运用树木的生物学、水分和养分收支平衡原理,对不同的树木、不同时间的移植与复壮进行研究,得出成套技术。运用这套技术可以大大提高古大珍稀树木... 印江自治县林业局组织工程技术人员在长期的实际工作中认真总结经验,经过多年的实际操作,运用树木的生物学、水分和养分收支平衡原理,对不同的树木、不同时间的移植与复壮进行研究,得出成套技术。运用这套技术可以大大提高古大珍稀树木移植的成活率,且长势良好。 展开更多
关键词 移植 复壮技术 古大珍稀树木
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印江县林权制度改革对森林经营的影响及对策研究
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作者 袁贤超 王婷 《绿色科技》 2011年第7期202-203,共2页
以贵州省印江县集体林产权经营为研究对象,借鉴国内外林业产权制度与森林可持续经营的研究成果,通过对印江县林权制度改革的调查,分析了林权改革对森林经营的影响因素,将森林经营技术系统或模式与林业产权政策、体制、机制相结合来研究... 以贵州省印江县集体林产权经营为研究对象,借鉴国内外林业产权制度与森林可持续经营的研究成果,通过对印江县林权制度改革的调查,分析了林权改革对森林经营的影响因素,将森林经营技术系统或模式与林业产权政策、体制、机制相结合来研究森林可持续经营问题,以林业科技示范工程来促进森林经营主体和从业人员的素质培养。 展开更多
关键词 产权 林业产权制度 改革 森林可持续经营 印江
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ZRM3841立磨的系统设计及配套设备的选型
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作者 孟庆波 田莹 《水泥工程》 CAS 2011年第3期42-44,67,共4页
ZRM3841立磨是用于5000t/d水泥熟料生产线上的生料制备(两磨配一窑),由济南重工股份有限公司开发制造。全面介绍了此磨机的系统组成、各部件主要功能和结构;重点介绍了该立磨相关技术参数的计算确定,以及其主要结构组成设备的选型计算... ZRM3841立磨是用于5000t/d水泥熟料生产线上的生料制备(两磨配一窑),由济南重工股份有限公司开发制造。全面介绍了此磨机的系统组成、各部件主要功能和结构;重点介绍了该立磨相关技术参数的计算确定,以及其主要结构组成设备的选型计算。立磨投运表明,其所有指标均达到并优于设计指标,这也说明文中介绍的相关方法是合理的。 展开更多
关键词 立磨 系统设计 结构 功能 设备选型
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ZRM3841立磨生产调试中的问题及解决
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作者 孟庆波 田莹 《水泥》 CAS 北大核心 2011年第2期50-51,共2页
淄博鲁中水泥有限公司5000t/d生产线的2台ZRM3841生料立磨(两磨一窑)于2009年6月安装,11月开始调试,在此过程中,通过调整和优化控制参数、改进结构设计,两个月后立磨即达标达产。本文对立磨在调试中出现的问题及解决办法作一总结。
关键词 生产调试 立磨 5000t/d生产线 控制参数 结构设计 达标达产 生料 水泥
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浅谈几何入门教学
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作者 《雅安职业技术学院学报》 2001年第3期91-91,95,共2页
几何是数学的一个重要部分。研究的对象是图形,研究的手法以推理为主。所用到的几何语言和代数语言不同,它要更加准确、严谨。对于初学几何的学生来说,这些都是比较陌生的,加之学生的理解能力、抽象思维能力较弱,逻辑推理能力不强,这就... 几何是数学的一个重要部分。研究的对象是图形,研究的手法以推理为主。所用到的几何语言和代数语言不同,它要更加准确、严谨。对于初学几何的学生来说,这些都是比较陌生的,加之学生的理解能力、抽象思维能力较弱,逻辑推理能力不强,这就给学生学习几何带来困难。所以,必须抓好几何的入门教学。一、抓好概念的教学概念是几何知识的基础,抓好概念的教学对几何的入门十分重要。对于概念,不能以为背着定义的文字表述就行,要理解概念的本质。否则,学生对概念模糊,是非混淆,在应用中就会困难重重。因此在概念教学中,就要揭示概念的本质,巩固、深化概念,使学生能熟练运用概念。要理解概念的实质,明确概念的内涵和外延是搞好概念教学的关键。比如垂直。 展开更多
关键词 几何教学 理解概念 入门教学 概念模糊 概念教学 学生会 逻辑推理能力 图形 抽象思维能力 代数语言
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煤机技术升级中工业集成技术应用研究
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作者 马叶红 +2 位作者 张伟 张旭 车利霞 《设备管理与维修》 2018年第18期151-152,共2页
在分析煤机行业现状基础上,介绍工业集成与复合固体润滑工程技术及在采煤机、刮板输送机、皮带输送机、转载机、液压支架上的应用与效果,展望工业集成与复合固体润滑工程技术的应用趋势。
关键词 工业集成 复合固体润滑 煤机优化升级 节能降耗
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诱木引诱剂不同浓度防治松褐天牛试验 被引量:3
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作者 陈天仁 +2 位作者 王蓉 袁贤超 《现代园艺》 2011年第06X期7-7,共1页
诱木引诱剂防治松褐天牛试验结果表明3倍液是最佳经济浓度。松褐天牛是一种危害较大的蛀干类害虫,在印江县主要危害马尾松、华山松,该虫1年发生1代,以老熟幼虫在蛀道内越冬,翌年3月下旬开始化蛹,4月下旬开始羽化,5月中旬开始产卵。它危... 诱木引诱剂防治松褐天牛试验结果表明3倍液是最佳经济浓度。松褐天牛是一种危害较大的蛀干类害虫,在印江县主要危害马尾松、华山松,该虫1年发生1代,以老熟幼虫在蛀道内越冬,翌年3月下旬开始化蛹,4月下旬开始羽化,5月中旬开始产卵。它危害严重防治困难,任其发展,必将猖獗成灾。松材线虫病,一旦传入,将能以极快速度扩散蔓延,对印江自治县413km2松林造成严重威胁,其对松材线虫病的预防就表现为松褐天牛治理。诱木引诱防治是近年国家林业局推出的新防治方法。 展开更多
关键词 诱木 引诱剂 防治 松褐天牛 试验
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论“乐教乐学”在创新家校共育中的作用
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作者 巩进勇 《教育艺术》 2020年第4期48-48,共1页
问题的提出目前,手机比电脑更加普及,智能手机也走进了千家万户。广大中小学生家长不但购买了手机,还都开通了无线网络,这为农村中小学利用网络,进行线上家校共育成为了可能。在网络高速发展的同时,有些家长会谈网色变。网络有便利的同... 问题的提出目前,手机比电脑更加普及,智能手机也走进了千家万户。广大中小学生家长不但购买了手机,还都开通了无线网络,这为农村中小学利用网络,进行线上家校共育成为了可能。在网络高速发展的同时,有些家长会谈网色变。网络有便利的同时,也存在着弊端。如何扬长避短,在家长的有效监督下,发挥网络的优势,使之成为家校沟通和班级建设的工具,是非常值得探讨的问题。作为新时期的班主任,充分认识现代信息技术发展,帮助家长和学生克服网络带来的弊端,发挥网络的积极作用,也是时代的要求。 展开更多
关键词 家校共育
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初中数学教学与学生素质的培养
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作者 郝克建 《雅安职业技术学院学报》 2001年第3期90-90,共1页
九年制教育初中数学教学大纲明确提出,数学教学是以提高学生素质为目的,包括文化素质和个性品质两个方面。数学教学已不仅仅是关心和提高学生的知识水平,而应特别关注每一位学生全面素质的培养。一、加强数学思维能力的培养思维能力是... 九年制教育初中数学教学大纲明确提出,数学教学是以提高学生素质为目的,包括文化素质和个性品质两个方面。数学教学已不仅仅是关心和提高学生的知识水平,而应特别关注每一位学生全面素质的培养。一、加强数学思维能力的培养思维能力是人的基本素质之一,数学的每一步进展,无一不是数学家思维方式的重大变更的结果,数学是思维的体操,数学教育对增进这生的智力方面所起的重要作用,一直为人们所肯定,思维能力培养的重要性已得到人们一致的认识和普遍的重视。在强调"素质教育"的今天,数学教学更应突出和加强数学思维能力的培养。让学生主体主动地学习,掌握知识的内在联系,学会思考问题的方法,从而培养其分析问题、解决问题的能力,才能提高学生的素质。 展开更多
关键词 数学教学大纲 初中数学教学 学生素质 数学思维能力 解决问题 培养学生 思维能力培养 数学教育 素质教育 思考问题
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