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基于共振特征的电梯故障点定位的研究
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作者 李璐 张威 《自动化应用》 2023年第11期109-110,113,共3页
针对电梯故障定位复杂问题,本文提出一种基于共振特征的定位方法。该方法先记录电梯正常运行时的振动信号,形成振动信号集合;然后,监测电梯运行时的振动信号,并发现异常共振;最后,提取异常共振的特征,并进行特征对比,以确定电梯故障的... 针对电梯故障定位复杂问题,本文提出一种基于共振特征的定位方法。该方法先记录电梯正常运行时的振动信号,形成振动信号集合;然后,监测电梯运行时的振动信号,并发现异常共振;最后,提取异常共振的特征,并进行特征对比,以确定电梯故障的位置。Matlab仿真显示,基于共振特征的电梯故障识别时间较短,故障点定位的准确性更高,可以满足电梯运行时的故障排查要求。 展开更多
关键词 共振 特征 电梯故障点 定位
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影视广告定位的创意性思维 被引量:2
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作者 刘子建 《电影评介》 北大核心 2008年第17期77-78,共2页
随着社会背景的发展与消费者行为的变化,影视广告定位的内涵已不再仅仅是解决产品"说什么"的技巧问题,而成了"怎么说"、"如何说"的创意性思维。在制作影视广告时,既要重视产品的合理功能产生的"理... 随着社会背景的发展与消费者行为的变化,影视广告定位的内涵已不再仅仅是解决产品"说什么"的技巧问题,而成了"怎么说"、"如何说"的创意性思维。在制作影视广告时,既要重视产品的合理功能产生的"理性消费"的需要,又要重视感觉上的趣味和嗜好所带来的"感性消费"的需要,并把两者有机地结合起来,相信在不久的将来,中国的影视广告不仅能给我们传递玲琅满目的产品信息,同时也会给我们带来美的享受。 展开更多
关键词 定位 差异 第一 理性 感性
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自闭症儿童渐进式社交技能干预:从情景模拟到实境训练 被引量:1
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作者 刘电芝 +4 位作者 马姗姗 钟思雨 高士林 赖凤霞 邓婧 《现代特殊教育》 2021年第11期70-71,共2页
研究选取13名自闭症儿童作为干预对象,使用渐进式社交技能干预训练方案,从情景模拟训练过渡到真实情境训练,使自闭症儿童适应生活中的真实情景,提高社会交往能力。研究结果显示,训练后自闭症儿童的社交沟通、社交动机等多个方面的社交... 研究选取13名自闭症儿童作为干预对象,使用渐进式社交技能干预训练方案,从情景模拟训练过渡到真实情境训练,使自闭症儿童适应生活中的真实情景,提高社会交往能力。研究结果显示,训练后自闭症儿童的社交沟通、社交动机等多个方面的社交技能均有明显进步。 展开更多
关键词 自闭症儿童 社交技能 情景模拟 实境训练
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现代设计中符号应用之探究
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作者 刘子建 《艺术与设计(理论版)》 2008年第6X期19-21,共3页
本文以符号学的角度来探讨现代设计,着重论述符号在平面设计及产品设计中的应用,通过理论与实例相结合的叙述方式,使观者能体会到符号对于我们生活的这个社会的重要性,进而引起大家对于符号学研究的兴趣。
关键词 符号 现代设计 语意 语用 语构
原文传递
浅谈电梯检验中平衡系数的测量方法
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作者 张威 《今日自动化》 2021年第1期134-134,147,共2页
从电梯的运行原理入手,分析了平衡系数对于电梯安全运行的重要意义,详述了电梯平衡系数检测的3种常见方法,但常见方法操作繁琐,费时费力。本文提出了一种通过无载荷电流电压法测量平衡系数的方法,在电梯空载状态下运行到平衡点时,测试... 从电梯的运行原理入手,分析了平衡系数对于电梯安全运行的重要意义,详述了电梯平衡系数检测的3种常见方法,但常见方法操作繁琐,费时费力。本文提出了一种通过无载荷电流电压法测量平衡系数的方法,在电梯空载状态下运行到平衡点时,测试变频器输出给电机的电流值和电压值,计算出电梯平衡系数。 展开更多
关键词 电梯 平衡系数 平衡系数检测方法 无载荷电流电压法
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东学西读——论《功夫熊猫》中国元素的应用 被引量:9
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作者 刘子建 《电影文学》 北大核心 2008年第18期34-34,共1页
《功夫熊猫》短短3天,征服了130万名中国观众,累计上亿元的票房。究其原因,首先单从《功夫熊猫》这个片名上看,就有中国的味道;从情节上看,简单而不庸俗,直白而不落伍,匠心独具,蕴含着巨大的娱乐效应;在场景设计上,景景不同,让人深感创... 《功夫熊猫》短短3天,征服了130万名中国观众,累计上亿元的票房。究其原因,首先单从《功夫熊猫》这个片名上看,就有中国的味道;从情节上看,简单而不庸俗,直白而不落伍,匠心独具,蕴含着巨大的娱乐效应;在场景设计上,景景不同,让人深感创作人员丰富的创造力与想象力以及对中国传统元素夸张的运用。熊猫形象活灵活现,身形慵懒却活泼有加,足以令观众倍加喜欢。 展开更多
关键词 《功夫熊猫》 东学西读 中国元素
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初中英语教学中渗透德育教育的策略与方法
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作者 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第4期94-94,共1页
在新时期教学背景下,立德树人,成为新时期教育主导目标,教师在组织日常教学活动时,需要重视德育教育合理渗透,让学生在学习过程中,形成优秀的思想品格。在初中英语教学领域,教师合理渗透德育教育,能够提升学生综合素养。鉴于此,本文重... 在新时期教学背景下,立德树人,成为新时期教育主导目标,教师在组织日常教学活动时,需要重视德育教育合理渗透,让学生在学习过程中,形成优秀的思想品格。在初中英语教学领域,教师合理渗透德育教育,能够提升学生综合素养。鉴于此,本文重要围绕初中英语教学中如何渗透德育教育,展开有效分析。 展开更多
关键词 初中英语 课堂教学 德育教育
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