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改良B-Lynch缝合联合卡前列素氨丁三醇治疗宫缩乏力性产后出血 被引量：35
1
作者 仲海平 陈玉平 《江苏医药》 CAS 2015年第22期2744-2745,共2页
目的观察改良B-Lynch缝合术联合卡前列素氨丁三醇治疗宫缩乏力性产后出血的疗效及安全性。方法选取宫缩乏力性产后出血产妇102例,分为观察组及对照组,每组51例。观察组给予改良B-Lynch缝合联合卡前列素氨丁三醇治疗,对照组给予常规止血... 目的观察改良B-Lynch缝合术联合卡前列素氨丁三醇治疗宫缩乏力性产后出血的疗效及安全性。方法选取宫缩乏力性产后出血产妇102例,分为观察组及对照组,每组51例。观察组给予改良B-Lynch缝合联合卡前列素氨丁三醇治疗,对照组给予常规止血联合卡前列素氨丁三醇治疗。观察两组产后出血情况及治疗后的不良反应。结果观察组手术时间较对照组缩短[(165.3±33.2)min vs.(226.5±25.4)min](P<0.05);观察组术中出血量较对照组减少[(1180.3±33.7)ml vs.(1683.6±23.9)ml](P<0.05);观察组子宫切除率低于对照组(1.96%vs.13.73%)(P<0.05)。观察组产后发生腹痛、产褥病等并发症发生率低于对照组(7.84%vs.39.22%)(P<0.05)。两组均无肠粘连发生。结论改良B-Lynch缝合术联合卡前列素氨丁三醇治疗宫缩乏力性产后出血效果显著,术后不良反应少。 展开更多
关键词 宫缩乏力 产后出血 改良B-LYNCH缝合术 卡前列素氨丁三醇
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激素替代治疗对更年期综合征的影响 被引量：3
2
作者 仲海平 《实用妇科内分泌电子杂志》 2015年第7期147-148,共2页
目的探讨激素替代治疗对更年期综合征的影响。方法选择2013年11月~2014年11月我院收治的更年期综合征患者128例为研究对象,对其进行激素替代治疗,观察患者治疗前后血清雌二醇（E2）、促卵泡成熟激素（FSH）等指标变化及患者生活质量评... 目的探讨激素替代治疗对更年期综合征的影响。方法选择2013年11月~2014年11月我院收治的更年期综合征患者128例为研究对象,对其进行激素替代治疗,观察患者治疗前后血清雌二醇（E2）、促卵泡成熟激素（FSH）等指标变化及患者生活质量评分。结果治疗后患者E2、FSH、黄体生成激素（LH）等生化指标与治疗前相比,均有所改善,差异有统计学意义（P〈0.05）;治疗后患者潮热出汗、烦躁易怒、失眠、抑郁等临床症状评分均有所降低,差异有统计学意义（P〈0.05）;治疗后患者心理领域、社会关系领域评分均有所提高,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论更年期综合征应用激素替代治疗可显著改善患者生化指标及临床症状,对提高患者生活质量有重要意义。 展开更多
关键词 激素替代治疗 更年期综合征 生活质量
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透明质酸钠凝胶预防剖宫产术后产妇发生盆腔粘连的价值分析
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作者 仲海平 《当代医药论丛》 2020年第17期127-128,共2页
目的:探讨为进行剖宫产手术的患者使用透明质酸钠凝胶预防其发生盆腔粘连的效果。方法:将2018年1月至2019年12月期间在江苏省宿迁市沭阳县中医院进行剖宫产手术的34例产妇随机分为观察组(17例)和对照组(17例)。为两组产妇术中关闭腹腔... 目的:探讨为进行剖宫产手术的患者使用透明质酸钠凝胶预防其发生盆腔粘连的效果。方法:将2018年1月至2019年12月期间在江苏省宿迁市沭阳县中医院进行剖宫产手术的34例产妇随机分为观察组(17例)和对照组(17例)。为两组产妇术中关闭腹腔前均进行常规处理。在此基础上,为观察组产妇在其腹壁切口、子宫腔内、子宫切口及肠管等处涂抹透明质酸钠凝胶。然后观察两组产妇术毕至排便的时间、术后住院的时间、发生盆腔粘连的情况。结果:治疗后,观察组产妇术毕至排便的时间及术后住院的时间均短于对照组产妇,其盆腔粘连的发生率低于对照组产妇,P<0.05。结论:为进行剖宫产手术的患者使用透明质酸钠凝胶预防其发生盆腔粘连的效果显著,可促进其快速康复。 展开更多
关键词 剖宫产手术 盆腔粘连 透明质酸钠凝胶
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高效,让课堂教学更精彩——兼谈“三案·六环节”教学模式在化学教学中的应用
4
作者 仲海平 《化学教与学》 2014年第5期48-49,共2页
文章试图以推广使用“三案＆#183;六环节”教学模式为打造高效课堂的主要抓手，优化学科教学流程，向过程要效益，以课堂演示实验和习题介入为突破口，让演示实验在化学教学中充分发挥其作用，从而真正提高课堂教学效率。
关键词 三案 六环节 减负增效 演示实验
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浅析初中化学教学中的教学瓶颈及解决策略
5
作者 仲海平 《文理导航》 2017年第29期73-73,共1页
随着新课改的教育理念在教学上都有不断创新,确实取得可喜的成绩,但还是发现初中化学教学中存在的瓶颈。化学教学是初中阶段教学工作的重点,以现阶段初中教学情况为基础,结合近年来化学教学的特点,分析初中化学教学中的瓶颈和解决方案... 随着新课改的教育理念在教学上都有不断创新,确实取得可喜的成绩,但还是发现初中化学教学中存在的瓶颈。化学教学是初中阶段教学工作的重点,以现阶段初中教学情况为基础,结合近年来化学教学的特点,分析初中化学教学中的瓶颈和解决方案。希望对初中生化学素养有所帮助。 展开更多
关键词 初中 化学 教学 瓶颈 解决方案
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