匹伐他汀多效性作用及临床评价 被引量：12

1

作者 陆人杰 唐风雷 +5 位作者 王燕龙 朱珊梅 徐军英 蒋星 仲春雷 蒋静 《中国医院药学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第6期487-490,共4页

综述匹伐他汀的多效性、安全性及临床疗效。收集国内、外文献进行分析和评价。以环丙基为侧链的匹伐他汀的药理活性优于其他他汀类药物,在体内不为细胞色素P450(CYP3A4)所代谢。匹伐他汀不仅能降低低密度脂蛋白胆固醇,还具有改善内皮功... 综述匹伐他汀的多效性、安全性及临床疗效。收集国内、外文献进行分析和评价。以环丙基为侧链的匹伐他汀的药理活性优于其他他汀类药物,在体内不为细胞色素P450(CYP3A4)所代谢。匹伐他汀不仅能降低低密度脂蛋白胆固醇,还具有改善内皮功能、稳定冠脉斑块、抗炎和抗氧化等作用,能显著改善高胆固醇血症伴代谢综合征患者的低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、甘油三脂(TG)和高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)。匹伐他汀作用多样且安全性好,是治疗高胆固醇血症,特别是伴有肥胖、HDL-C低下的患者理想药物。 展开更多

关键词 匹伐他汀 高胆固醇血症 他汀类 多效性

原文传递

在计算机项目课程中实施多元智能评价的实践与思考 被引量：8

2

作者 仲春雷 高宋伟 《中国教育信息化（高教职教）》 CSSCI 2009年第12期59-62,共4页

本文力图从实施项目课程的评价角度着手,在多元智能理论的指导下搭建一个网络平台来对学生的项目课程作品进行收集和评价,正视学生的差异性,实施多元性评价,从学习者学习结果的评价角度来促进学生学习,同时也促进教师对项目课程教学设... 本文力图从实施项目课程的评价角度着手,在多元智能理论的指导下搭建一个网络平台来对学生的项目课程作品进行收集和评价,正视学生的差异性,实施多元性评价,从学习者学习结果的评价角度来促进学生学习,同时也促进教师对项目课程教学设计的改善。 展开更多

关键词 项目课程 多元智能理论 多元性评价 教学设计

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品管圈活动对降低医院门诊药房药品过期损耗的价值评价 被引量：7

3

作者 仲春雷 《北方药学》 2016年第11期155-156,共2页

目的:分析评价品管圈活动对于降低医院门诊药房药品过期损耗的价值。方法:我院于2015年2月以"降低门诊药房过期药品发生率"为主题,开展品管圈活动。结果:5、6、7月盘点收集门诊药房的过期药品品种数百分率,5月为1.00%,6月为0.... 目的:分析评价品管圈活动对于降低医院门诊药房药品过期损耗的价值。方法:我院于2015年2月以"降低门诊药房过期药品发生率"为主题,开展品管圈活动。结果:5、6、7月盘点收集门诊药房的过期药品品种数百分率,5月为1.00%,6月为0.48%,7月为0.36%;过期药品数量大幅度下降。结论:品管圈活动的开展,提高了工作效率,加强圈员之间的合作能力,对于环境保护及减少药品损耗有积极影响,可广泛开展此项活动。 展开更多

关键词 品管圈 医院门诊药房 过期损耗

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浅谈网络环境下探究式学习在中学信息技术课程中的实现 被引量：5

4

作者 仲春雷 邹霞 《中国教育信息化（高教职教）》 CSSCI 2007年第07X期39-41,共3页

探究式学习作为目前课程教学理论领域和世界各国课程改革实践共同关注的核心问题之一,是目前我国新一轮基础教育课程改革的亮点、热点和难点,正日益受到理论与实践领域的密切关注。网络为信息社会的探究式学习提供了巨大的空间。探究式... 探究式学习作为目前课程教学理论领域和世界各国课程改革实践共同关注的核心问题之一,是目前我国新一轮基础教育课程改革的亮点、热点和难点,正日益受到理论与实践领域的密切关注。网络为信息社会的探究式学习提供了巨大的空间。探究式学习的过程都可以在网络学习环境中找到实践支点。 展开更多

关键词 网络 学习 探究式学习

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逆向教学设计在高职计算机实践课程中的应用研究

5

作者 仲春雷 高宋伟 《电脑知识与技术》 2024年第33期175-177,共3页

该文探讨了逆向教学设计模式在数据库应用技术课程中的应用效果,该模式通过从明确学习成果出发,反向规划评估证据和学习活动,确保教学过程的系统性和目标一致性。研究中首先明确了学生应掌握的核心概念和技能,并设计了表现性任务和评分... 该文探讨了逆向教学设计模式在数据库应用技术课程中的应用效果,该模式通过从明确学习成果出发,反向规划评估证据和学习活动,确保教学过程的系统性和目标一致性。研究中首先明确了学生应掌握的核心概念和技能,并设计了表现性任务和评分标准来评估学习成果。通过改进导入环节、调整笔记和练习方式,提升了学生的参与感和理解能力。评估结果显示,逆向教学模式显著提高了学生在查询单元的课堂参与度和表现,尤其在探究环节学生的积极性有显著增强。整体表现有所改善,且学生在规范性、实用性、正确性和原创性方面的表现较好,特别是在原创性上避免了过度雷同。研究结果表明,逆向教学设计模式在提高课程效果和学生学习成果方面具有显著有效性。 展开更多

关键词 高职 计算机 实践课程 逆向教学设计

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匹伐他汀多效性与临床应用 被引量：2

6

作者 陆人杰 唐风雷 +2 位作者 王燕龙 徐军英 仲春雷 《中国老年学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第19期5627-5629,共3页

匹伐他汀是新型3-羟-3-甲基戊二酰辅酶A(HMG-CoA)还原酶抑制剂,先后于日本(2003年)、中国(2009年)和美国(2010年)上市,用于治疗原发性高脂血症和混合型血脂紊乱。本品通过阻断HMG-CoA转化成甲羟戊酸,降低肝细胞内胆固醇的含量,增强低密... 匹伐他汀是新型3-羟-3-甲基戊二酰辅酶A(HMG-CoA)还原酶抑制剂,先后于日本(2003年)、中国(2009年)和美国(2010年)上市,用于治疗原发性高脂血症和混合型血脂紊乱。本品通过阻断HMG-CoA转化成甲羟戊酸,降低肝细胞内胆固醇的含量,增强低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)受体的表达,提高LDL-C微粒的摄取,降低血浆总胆固醇浓度。1结构与作用他汀类结构中的侧链部分与HMG-CoA有相似的结构,与HMG-CoA还原酶产生竞争性结合而抑制其活性。 展开更多

关键词 匹伐他汀 高胆固醇血症 他汀类 多效性

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博客环境下网络教研的现状与探析 被引量：2

7

作者 仲春雷 《软件导刊.教育技术》 2010年第10期17-18,共2页

网络教研是一种促进教师专业发展的新型教研模式,它促使教学资源共享与交流,提高教师科研水平,提升教师素养,形成教学风格。网络教研形式多样,对基于博客环境的教研团队的成长及其现状进行了分析,并从内在驱动力和外在诱因两方面阐述了... 网络教研是一种促进教师专业发展的新型教研模式,它促使教学资源共享与交流,提高教师科研水平,提升教师素养,形成教学风格。网络教研形式多样,对基于博客环境的教研团队的成长及其现状进行了分析,并从内在驱动力和外在诱因两方面阐述了实施网络教研的方法。 展开更多

关键词 博客 网络教研 李克东难题

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信息技术课程中如何变“学”为“用”

8

作者 仲春雷 邹霞 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2007年第7期88-90,共3页

信息技术学科是一门新兴学科,它的前身是计算机教学,与传统学科相比较它的教学理论体系、教学模式、教学思想都还远远没有定型。本文阐述了在中学信息技术课程中,如何与其他学科知识主题相结合来进行教学,从而实现变"学"为&qu... 信息技术学科是一门新兴学科,它的前身是计算机教学,与传统学科相比较它的教学理论体系、教学模式、教学思想都还远远没有定型。本文阐述了在中学信息技术课程中,如何与其他学科知识主题相结合来进行教学,从而实现变"学"为"用",培养学生的信息素养。 展开更多

关键词 信息技术 教学方式 信息素养

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门诊滴眼剂的使用调查与分析 被引量：1

9

作者 仲春雷 唐风雷 +2 位作者 朱珊梅 徐军英 陆人杰 《中国医药指南》 2013年第14期625-627,共3页

目的分析门诊滴眼剂使用情况,完善眼科药学服务。方法采用回顾性研究方法,对2010年至2012年门诊滴眼剂的使用数量及金额进行统计分析。结果两年来,门诊滴眼剂使用量上升7.85%,人工泪液类、抗细菌类、非甾体抗炎药类滴眼剂消耗数量排前三... 目的分析门诊滴眼剂使用情况,完善眼科药学服务。方法采用回顾性研究方法,对2010年至2012年门诊滴眼剂的使用数量及金额进行统计分析。结果两年来,门诊滴眼剂使用量上升7.85%,人工泪液类、抗细菌类、非甾体抗炎药类滴眼剂消耗数量排前三位,消耗金额排名前列的有硫酸软骨素滴眼液、加替沙星滴眼液、普拉洛芬滴眼液、玻璃酸钠滴眼液、聚乙烯醇滴眼液等。结论国产及多剂量类滴眼剂在门诊滴眼剂销售中占主导地位,抗过敏、降眼压及单剂量类国产滴眼剂较少,有待加快研发。 展开更多

关键词 滴眼剂 统计分析 合理用药

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《ASP动态网页设计与制作》课程项目教学法的研究与实践 被引量：1

10

作者 仲春雷 《农业网络信息》 2016年第12期99-101,共3页

项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动,整个教学过程中既体现教师的主导作用又发挥学生的主观能动性,充分展示项目教学"学中做,做中学"的特点。本文结合教学实践,介绍了项目教学法的实施过程,并对《AS... 项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动,整个教学过程中既体现教师的主导作用又发挥学生的主观能动性,充分展示项目教学"学中做,做中学"的特点。本文结合教学实践,介绍了项目教学法的实施过程,并对《ASP动态网页设计与制作》课程进行了项目化的教学设计。同时,阐述了项目教学法在本课程中的具体应用。 展开更多

关键词 项目教学法 教学设计 ASP动态网页设计与制作

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视觉文化研究对职业教育课程改革的启示 被引量：1

11

作者 仲春雷 《农业网络信息》 2012年第12期144-147,共4页

论述了视觉文化研究对承载着促进以形象思维为主智力特点的青少年成才重任的职业教育起到有效的支撑作用。提出要把真正适合于职业教育、学习的资源进行有效开发与利用,把视觉文化的研究融入进去,走出一条适合本土职业教育模式的道路。

关键词 视觉文化 职业教育 课程改革

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网络环境计算机应用基础课程教学评价平台的设计与实现 被引量：1

12

作者 仲春雷 《农业网络信息》 2014年第12期139-142,共4页

本文力图从计算机应用基础课程教学的过程着手,搭建一个网络平台来对学生的课堂作品进行收集和评价,以发展性评价的理念和方法全面评估学生的信息素养。从学习者学习结果的评价角度来促进学生学习也同时促进教师对课堂教学设计的改善。

关键词 计算机应用基础 信息素养 发展性评价 课堂教学评价

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翻转课堂中国热的思考 被引量：1

13

作者 仲春雷 《农业网络信息》 2015年第11期126-129,共4页

翻转课堂作为一种新兴的、起源于美国的教学模式,从"教与学"的结构来看,其作为一种"先学后教"模式,相对于传统课堂教学具有高效课堂的基本表征,加之我国教学改革中"引进情结"的推波助澜,使之迅速在我国... 翻转课堂作为一种新兴的、起源于美国的教学模式,从"教与学"的结构来看,其作为一种"先学后教"模式,相对于传统课堂教学具有高效课堂的基本表征,加之我国教学改革中"引进情结"的推波助澜,使之迅速在我国教育领域得到发展。但是,翻转课堂在教学应用中容易出现师生关系失位、知识难度越位、适用对象错位等局限性,根源在于对翻转课堂的定位停留在流程翻转的层面上,忽视了翻转课堂背后隐藏的知识内化的基本原理。审视翻转课堂在美国的发展现状及其实施条件,有利于启发对翻转课堂之热进行冷静的思考;也有利于对翻转课堂理念的可取之处进行理智选择。 展开更多

关键词 翻转课堂 中国热 探因 冷思考

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以“四聚焦一强化”提高课堂教学质量

14

作者 李慧 刘艳鲜 +1 位作者 仲春雷 陈晓东 《江苏教育》 2019年第84期32-34,共3页

课堂是教师向学生传授知识的主阵地,课堂教学质量直接影响学生的学习效果,在高素质实用性人才培养方面具有举足轻重的作用。江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院从聚焦课堂教学、聚焦大赛、聚焦教科研、聚焦校企合作、强化学生读写训... 课堂是教师向学生传授知识的主阵地,课堂教学质量直接影响学生的学习效果,在高素质实用性人才培养方面具有举足轻重的作用。江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院从聚焦课堂教学、聚焦大赛、聚焦教科研、聚焦校企合作、强化学生读写训练(“四聚焦一强化”)五个方面进行探究,对如何提高教学质量提出了建议。 展开更多

关键词 “四聚焦一强化” 课堂教学质量 教师能力

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主体间性视角下计算机项目课程支持平台的设计与实践

15

作者 仲春雷 《江苏教育研究（职教）（C版）》 2013年第1期55-58,共4页

传统的主体性哲学下的课堂教学模式中的师生关系已现诸多问题,成为制约职业教育发展之瓶颈。需要构建一种主体间性新型师生关系和支持师生深层互动的教学平台,彻底摆脱传统职业教学师生关系的主体性危机,真正实现师生关系的和谐。类似... 传统的主体性哲学下的课堂教学模式中的师生关系已现诸多问题,成为制约职业教育发展之瓶颈。需要构建一种主体间性新型师生关系和支持师生深层互动的教学平台,彻底摆脱传统职业教学师生关系的主体性危机,真正实现师生关系的和谐。类似于计算机项目课程支持平台的设计与实践具有可行性,能适应当前职业教育教学质量提升的需要。 展开更多

关键词 主体间性 师生关系 项目课程 网络支持平台

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E-Learning学习平台在项目教学中的应用与实践

16

作者 仲春雷 《农业网络信息》 2011年第12期125-128,共4页

从实施项目课程的评价角度着手,在多元智能理论的指导下,搭建一个网络平台来对学生的项目课程的作品进行收集和评价,正视学生的差异性,实施多元性评价,从学习者学习结果的评价角度来促进学生学习,也同时促进教师对项目课程教学设计的改善。

关键词 多元智能理论 多元性评价

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品管圈活动对降低眼科围手术期抗菌药物预防使用不合理率的影响

17

作者 仲春雷 陈晓吐 《中国医药指南》 2019年第12期102-103,共2页

目的更进一步对品管圈活动对降低眼科围手术期抗菌药物使用不合理率的影响情况进行探究。方法择取2016年7月～9月、2017年1月～3月以及2017年4月～6月三个时间段内于我院眼科接受眼科手术的900个手术病历进行回顾分析,病历的选取每月10... 目的更进一步对品管圈活动对降低眼科围手术期抗菌药物使用不合理率的影响情况进行探究。方法择取2016年7月～9月、2017年1月～3月以及2017年4月～6月三个时间段内于我院眼科接受眼科手术的900个手术病历进行回顾分析,病历的选取每月100份。三个时间段分别为实施品管圈活动前、活动中以及活动后三个时期,分别设为A、B、C三组,对比分析不同阶段眼科围手术期抗菌药物预防使用不合理率的差异。结果相同研究病历下,实施品管圈活动前、活动中、活动后三个阶段其抗菌药物预防用药使用总例数、不合理例数以及不合理率均逐次递减,即C组眼科手术围手术期抗菌药物使用不合理率最低。结论对于行眼科手术患者,于围手术期实施品管圈活动能够显著降低抗菌药物预防使用不合理率,提升抗菌药物应用水平,值得推广应用。 展开更多

关键词 眼科围手术期 品管圈 抗菌药物 预防使用 不合理率

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高职计算机网页设计教学创新策略探究

18

作者 仲春雷 《记者观察（中）》 2018年第6期139-139,共1页

作为应用型人才培养的主阵地,高职院校为我国网络行业培养了大量专业人才,对计算机技术的发展发挥了一定的推动作用。同时,新时期对计算机网页设计人才也提出了更高的要求。基于此,本文对现阶段高职计算机网页教学中存在的问题进行了分... 作为应用型人才培养的主阵地,高职院校为我国网络行业培养了大量专业人才,对计算机技术的发展发挥了一定的推动作用。同时,新时期对计算机网页设计人才也提出了更高的要求。基于此,本文对现阶段高职计算机网页教学中存在的问题进行了分析,并针对问题提出了相应的改进措施。 展开更多

关键词 网页设计 高职 问题 策略

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