期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
交互白板在小学英语写作课堂教学中的应用 被引量:6
1
作者 《英语教师》 2015年第14期129-130,136,共3页
根据我国颁布实施的《最新小学英语课程标准》对小学阶段英语写作教学作出的新规定,针对小学阶段英语写作教学的重要性及其教学现状进行分析,探讨交互白板在小学阶段英语写作课堂教学中的具体应用,为我国小学英语教学中运用交互白板提... 根据我国颁布实施的《最新小学英语课程标准》对小学阶段英语写作教学作出的新规定,针对小学阶段英语写作教学的重要性及其教学现状进行分析,探讨交互白板在小学阶段英语写作课堂教学中的具体应用,为我国小学英语教学中运用交互白板提供一定的参考。 展开更多
关键词 小学英语 英语写作 交互白板 课堂
下载PDF
三年级英语单词学习策略
2
作者 《陕西教育(教学)》 2019年第4期46-46,共1页
词汇是语言学习的核心,对于刚刚学习英语的三年级学生来说,记忆单词是非常重要的,这些单词是对英语进一步深入学习的基础,所以,对英语单词进行巧妙的记忆能够帮助学生在学习英语时迅速突破单词语音的学习,还能让学生迅速找到英语学习的... 词汇是语言学习的核心,对于刚刚学习英语的三年级学生来说,记忆单词是非常重要的,这些单词是对英语进一步深入学习的基础,所以,对英语单词进行巧妙的记忆能够帮助学生在学习英语时迅速突破单词语音的学习,还能让学生迅速找到英语学习的状态。有些学生对于英语单词的学习感到十分吃力,有时记下单词后,在很短时间内就会迅速忘记,还有些学生将单词记下来了,但是到实际应用的时候却不是很熟练,也有的学生只记住老师要求背诵的单词,导致缺乏积累,词汇量匮乏,这样长此以往,随着学习难度的加深,学生就会有越来越多读不懂的地方,就会对英语学习失去信心,这就是英语学困生出现的原因。要想学好英语就要从音形义开始,单词的记忆要做到:眼要看、耳要听、嘴要说、手要写,反复进行才能加深印象,记忆才会更加牢固。 展开更多
关键词 英语单词 学习英语
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部