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医学类高等院校从“思政课堂”到“课堂思政”的路径探索 被引量：42
1
作者 代苑林 《西部素质教育》 2017年第4期33-33,41,共2页
文章对当前医学类高等院校思政教育工作的困境进行探析。在此基础上,结合医学类高等院校的专业性和特殊性,提出医学类高等院校从"思政课堂"到"课堂思政"的具体路径,即将思政教育工作贯穿教学始终、加强思政课程实... 文章对当前医学类高等院校思政教育工作的困境进行探析。在此基础上,结合医学类高等院校的专业性和特殊性,提出医学类高等院校从"思政课堂"到"课堂思政"的具体路径,即将思政教育工作贯穿教学始终、加强思政课程实践教学基地建设、加强面授教师对学生三观的影响因子、实行多元化的考核方式。 展开更多
关键词 医学类高等院校 思政教育 课堂改革
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健康中国视角下医学人文精神培育的探索 被引量：28
2
作者 代苑林 龙艺 简红江 《中国医学伦理学》 2018年第6期762-766,共5页
通过国内外医学人文精神培育的研究现状对比发现,我国医学人文精神培育面临的挑战主要有以下三方面:一是医学人文课程设置欠合理,二是医学生对医学人文精神的认识不充分,三是重知识传授轻人文实践。根据现阶段我国医学人文精神培育面临... 通过国内外医学人文精神培育的研究现状对比发现,我国医学人文精神培育面临的挑战主要有以下三方面:一是医学人文课程设置欠合理,二是医学生对医学人文精神的认识不充分,三是重知识传授轻人文实践。根据现阶段我国医学人文精神培育面临的问题,以健康中国战略研究为契机,分析健康中国战略对医学人文精神培育产生的影响,并提出在健康中国视角下医学人文精神培育的路径。 展开更多
关键词 健康中国 医学人文精神 医学人文课程 医学人才培养
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农村订单定向医学生“医教、校地、家校”协同育人模式创新与实践 被引量：7
3
作者 邵珠建 李春鸣 +12 位作者 何志旭 刘建国 葛正龙 周万津 覃晓龙 高杨 王耀辉 肖雪 余昌胤 陈琦 吴文君 代苑林 范腾阳 《医学教育管理》 2020年第3期189-193,共5页
国家医疗卫生体制改革要保基本、强基层、建机制、补短板,关键还是在全科医生培养上,农村订单定向医学生培养是充实基层卫生人才队伍的一个重要途径。通过创新“医教、校地、家校”协同育人模式,培养扎根贵州、服务基层的高素质应用型人... 国家医疗卫生体制改革要保基本、强基层、建机制、补短板,关键还是在全科医生培养上,农村订单定向医学生培养是充实基层卫生人才队伍的一个重要途径。通过创新“医教、校地、家校”协同育人模式,培养扎根贵州、服务基层的高素质应用型人才,为推进国家定向医学生培养工作提供遵义医科大学样本和可借鉴的实践经验。 展开更多
关键词 全科医学 定向医学生 协同育人模式 创新 实践
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“一轴三联”医学人才培养模式改革探索 被引量：5
4
作者 邵珠建 葛正龙 +1 位作者 李春鸣 代苑林 《医学教育研究与实践》 2021年第5期663-666,共4页
世界医学教育走过了百年历程,第三代医学教育改革对全球范围内的医学教育产生了巨大影响。医学人才培养模式的改革是医学教育高质量发展的关键,学校结合办学定位与人才培养目标要求,系统推进了“一轴三联”医学人才培养模式改革探索,取... 世界医学教育走过了百年历程,第三代医学教育改革对全球范围内的医学教育产生了巨大影响。医学人才培养模式的改革是医学教育高质量发展的关键,学校结合办学定位与人才培养目标要求,系统推进了“一轴三联”医学人才培养模式改革探索,取得了一定的成绩和经验。本文针对学校深化改革的具体做法进行阐述和探讨,希望为兄弟院校医学人才培养模式改革工作提供一定的经验参考。 展开更多
关键词 医学教育 人才培养模式 教学改革
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“互联网+”背景下军事理论课教学改革探索——以遵义医学院为例 被引量：1
5
作者 代苑林 《产业与科技论坛》 2017年第9期193-194,共2页
根据《省教育厅办公室关于做好国防教育特色学校遴选工作的通知》(黔教办[2016]172号)精神,遵义医学院坚持以培养高素质应用型人才为目标,将国防教育融入大学生思想政治教育之中,把军事文化融入校园文化之中,充分发挥国防教育的育人功能... 根据《省教育厅办公室关于做好国防教育特色学校遴选工作的通知》(黔教办[2016]172号)精神,遵义医学院坚持以培养高素质应用型人才为目标,将国防教育融入大学生思想政治教育之中,把军事文化融入校园文化之中,充分发挥国防教育的育人功能,并将军事理论课程纳入教学计划的通识教育模块之中,引导、教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观。为此,学校深入开展弘扬长征精神、继承革命传统的"十个一"教育工程,于2016年荣获贵州省首批国防教育特色学校。在此殊荣之下,为改变以往军事理论课程"填鸭式"教学,学校进行了初步的课堂教学改革,引入"O2O"教学模式。本文结合遵义医学院实际情况及该课程自身特点,针对军事理论课程教学改革进行一些必要的探索。 展开更多
关键词 互联网+ 军事理论 O2O 教学改革
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创业沙盘游戏在高校创业教育中的应用
6
作者 刘璐 郎婕 +1 位作者 代苑林 吴钰 《卫生职业教育》 2019年第15期30-31,共2页
在“大众创业,万众创新”时代背景下,高校创业教育成为我国培养创新创业型人才的重要方式。当前,高校创业教育尚处在初级阶段,存在教学效果有待提升、缺少实践教育、实践活动覆盖面窄等问题。本研究采用实证研究的方式探索创业沙盘游戏... 在“大众创业,万众创新”时代背景下,高校创业教育成为我国培养创新创业型人才的重要方式。当前,高校创业教育尚处在初级阶段,存在教学效果有待提升、缺少实践教育、实践活动覆盖面窄等问题。本研究采用实证研究的方式探索创业沙盘游戏在创业教育中的作用。研究发现,创业沙盘游戏有利于提升学生学习兴趣、学习自主性、教学参与度以及教学效果,提高创业教育实效性。 展开更多
关键词 沙盘游戏 创业教育 教学效果
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基于组织行为学的同伴互助学习行为效能研究
7
作者 代苑林 邵珠建 《现代医药卫生》 2021年第S02期155-158,共4页
根据互助学习活动的形式,分别对活动的参与者--导生和学员采取分层抽样和系统抽样,并自制学生互助学习行为调查问卷,利用SPSS22.0软件进行统计分析。通过互助学习活动对学生学业进步有所帮助。持续加强同伴互助学习意识培养,进一步激发... 根据互助学习活动的形式,分别对活动的参与者--导生和学员采取分层抽样和系统抽样,并自制学生互助学习行为调查问卷,利用SPSS22.0软件进行统计分析。通过互助学习活动对学生学业进步有所帮助。持续加强同伴互助学习意识培养,进一步激发学生互助学习的动机,遴选各俱乐部互相学习活动导师团队,完善俱乐部互助学习质量监控体系。 展开更多
关键词 组织行为学 医学教育 互助学习 学习行为
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医学院校“三级五类六系统”校内教学质量保障体系的构建与实践
8
作者 邵珠建 吴文君 +4 位作者 李春鸣 葛正龙 梁斯 张祥瑛 代苑林 《现代医药卫生》 2021年第S02期147-149,共3页
建立健全高校内部教学质量保障体系,是实现本科教育振兴和推动高等教育高质量发展的重要途径。对于医学院校来讲,学科领域的特殊性要求必须坚持精英教育模式,学校吸收全面质量管理(TQM)理论,经过系统设计和实践检验,逐步构建起了“三级... 建立健全高校内部教学质量保障体系,是实现本科教育振兴和推动高等教育高质量发展的重要途径。对于医学院校来讲,学科领域的特殊性要求必须坚持精英教育模式,学校吸收全面质量管理(TQM)理论,经过系统设计和实践检验,逐步构建起了“三级五类六系统”的校内教学质量保障体系,有力地促进了学校以质量提升为核心的内涵式发展。 展开更多
关键词 医学教育 教学质量 保障体系
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