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题名在生物教学中如何培养学生能力
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作者
代祖任
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机构
山东省沂水一中
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出处
《生物学教学》
1985年第2期12-13,16,共3页
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文摘
目前,在生物课的教学中,如何培养学生能力,越来越显得突出。近几年来,高等院校普遍反映招收的新生分数虽高,但能力较差。这说明了中等学校在培养学生能力方面还存在不少问题。所谓学生能力,对生物课来讲。指的不外乎是学生的思维能力,分析比较、判断推理、抽象思维和独立思考能力,以及灵活运用科学知识能力。对文字的理解与表达能力,此外还包括创造力,记忆力,实验操作绘图能力等,对这些能力的培养。
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关键词
独立思考能力
生物课
判断推理
实验操作
绘图能力
知识的基础
生物实验
复习效果
知识的理解
分析问题解决
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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