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剖析林风眠艺术功能论中凸现的中西文化冲突
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作者 代海芹 《电影评介》 北大核心 2007年第2期75-76,共2页
特定的时代、中国特有的传统文化心理使林风眠在接受西方“审美无利害说”的同时,以双重身份,从双重视角看待艺术的功能,并试图整合“为人生”和“为艺术”的双重价值。但当“审美利害说”成为主流,艺术自律性受到桎梏时,身为艺术家的... 特定的时代、中国特有的传统文化心理使林风眠在接受西方“审美无利害说”的同时,以双重身份,从双重视角看待艺术的功能,并试图整合“为人生”和“为艺术”的双重价值。但当“审美利害说”成为主流,艺术自律性受到桎梏时,身为艺术家的林风眠再也无法调和“为人生”和“为艺术”之间的矛盾,转身进入了“象牙之塔”。 展开更多
关键词 林风眠 为人生 为艺术 审美无利害性 艺术的社会功用
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美术教学方法创新之我见 被引量:1
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作者 代海芹 《电影评介》 2014年第11期102-104,共3页
教学方法是贯彻教学观念,实现教学目标而采用的技能与技术的手段或方式.教学法的创新基于教学观念的转变与更新.因此,谈教学方法的创新,无法绕过隐藏在教学方法背后的教学观的转变.本文将围绕教学观探究相应的美术教学方法的创新.
关键词 兴趣 教学观 六边形 个性心理特征 创新 教学法 美术教学方法
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