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高考化学计算题特点及解答切入口选择策略
1
作者 颜建河 代景坤 《中学化学》 2010年第5期42-45,共4页
随着一年一度高考复习的不断深入，复习训练成为高考备考必不可少的重要环节之一，如何在训练的这一环节上，把知识学活、用活，进而达到巩固所学知识、提升能力之目的。为此，在复习训练中要重视题给信息的加工、整合，注重细节、过程... 随着一年一度高考复习的不断深入，复习训练成为高考备考必不可少的重要环节之一，如何在训练的这一环节上，把知识学活、用活，进而达到巩固所学知识、提升能力之目的。为此，在复习训练中要重视题给信息的加工、整合，注重细节、过程和基础，从中找到解决问题的最佳切入方式，成功的关键就在于此。笔者从示例的分析来看特征（特殊）信息的获取方法以及在化学计算解题中的作用，以期给学生有所启示。 展开更多
关键词 化学计算题 高考复习 选择策略 入口 解答 复习训练 高考备考 切入方式
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化学教学中学生解题技能的训练方略
2
作者 颜建河 代景坤 《教育研究与评论（中学教育教学）》 2009年第12期62-64,共3页
在化学教学中特别是在复习环节,教师应关注学生正确、简明、迅速、灵活解答化学题的技能的培养。具体来说,要引导学生审清题意、找相关知识点,剖析题意、找突破口,综合分析、形成思路,选好方法、实施解题方案,并及时回顾与总结。
关键词 化学 解题技能 培养
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基于化学学科核心素养,发挥高考核心功能——基于概念,揭示概念的形成与运用
3
作者 代景坤 《高中数理化》 2021年第12期58-60,共3页
随着新课程改革的全面展开和不断深化,学会学习已成为学生的必备素质.为此,学生在学习中要重视对知识的梳理与总结,最终达到全面掌握知识、运用知识的目的.酸式盐是中学化学学习的重要内容之一,其相关知识更是高考的热点,但其所涉及的... 随着新课程改革的全面展开和不断深化,学会学习已成为学生的必备素质.为此,学生在学习中要重视对知识的梳理与总结,最终达到全面掌握知识、运用知识的目的.酸式盐是中学化学学习的重要内容之一,其相关知识更是高考的热点,但其所涉及的内容零碎、分散,渗透于教材各章节中,具有较大的隐含性,往往不被学生重视.这就要求学生在复习(学习)的进程中,要学会挖掘这些知识,并进行系统化整理,真正加深对"酸式盐"知识本身的理解和运用. 展开更多
关键词 中学化学 学会学习 必备素质 化学学科核心素养 隐含性 酸式盐 新课程改革 高考
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引领学生构建化学性质的思维策略
4
作者 颜建河 代景坤 《教育实践与研究（中学版）（B）》 2008年第10期59-60,共2页
随着新课程标准的全面展开,学生学会学习已成为今后的教学目标之一。这就要求我们的教师在教学中要教给学生构建解决各种问题的基本策略,力争做到不但授之以"鱼",更重要的是授之以"渔",让学生受益终身。
关键词 构建 中学化学 化学反应 思维策略
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化学反应速率与化学平衡典型题型指津
5
作者 颜建河 代景坤 《广东教育（高中版）》 2018年第11期68-70,共3页
化学反应速率与化学平衡是高考化学理论模块的必考内容之一，主要涉及可逆反应进行的快慢、方向和限度（反应完成的程度），以及各种因素对它们的影响，是高考理综试题选材的重点和热点。从历年的高考试题来看，不难发现试题源于教材而... 化学反应速率与化学平衡是高考化学理论模块的必考内容之一，主要涉及可逆反应进行的快慢、方向和限度（反应完成的程度），以及各种因素对它们的影响，是高考理综试题选材的重点和热点。从历年的高考试题来看，不难发现试题源于教材而高于教材，不少的试题是课本习题的变形或能从教材中找到它们的“影子”。为此，在化学学科复习中应注意对课本习题的处理，正确引导学生对典型习题进行复习，这样才可摆脱题海的困扰，又能培养学生的探索精神与创新能力。 展开更多
关键词 化学反应速率 化学平衡 题型 试题选材 高考试题 课本习题 引导学生 化学理论
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基于理综化学STSE试题的命题方式及解答切入口
6
作者 代景坤 颜建河 《高中数理化》 2018年第7期47-50,共4页
随着课程改革的不断推进,对高考命题提出了更高的要求,由“知识-能力”型考查向“知识-能力-素质”型考查的方向发展.试题的命制坚持能力立意,以学科主干知识为基础,以学科核心能力和综合素养为重点,注重基础能力和综合能力的统一,注重... 随着课程改革的不断推进,对高考命题提出了更高的要求,由“知识-能力”型考查向“知识-能力-素质”型考查的方向发展.试题的命制坚持能力立意,以学科主干知识为基础,以学科核心能力和综合素养为重点,注重基础能力和综合能力的统一,注重迁移能力和发展性能力的统一. 展开更多
关键词 命题方式 试题 学科核心能力 能力立意 入口 解答 化学 主干知识
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基于学科“素养” 聚焦备考“智慧”——高三化学复习要重视打造教学过程的最优化 被引量：1
7
作者 颜建河 代景坤 《教学考试》 2018年第41期70-72,共3页
随着高考综合改革方案的实施,鼓励学生个性需求、高校多元选拔,成为高考改革的新亮点。特别是对高中教育来说,促进了高中课程改革,以学生发展为本的育人理念和选择性教育思想日益深入人心。基于此,打造教学过程最优化的目标,成为提升学... 随着高考综合改革方案的实施,鼓励学生个性需求、高校多元选拔,成为高考改革的新亮点。特别是对高中教育来说,促进了高中课程改革,以学生发展为本的育人理念和选择性教育思想日益深入人心。基于此,打造教学过程最优化的目标,成为提升学生素养的重要环节之一。如何打造教学过程的最优化,真正体现学生作为教学的主体呢?本文从多途径阐述教学过程最优化的方法. 展开更多
关键词 电极反应式 同时测量 化学实验 教学过程
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基于“考纲”下的高三化学专题复习对策——以“物质结构与性质”为例
8
作者 颜建河 代景坤 《教学考试》 2019年第5期66-68,共3页
高三复习,如何才能获取正确的备考方向呢?这是我们广大师生所要面临的首要问题,给高三学生一个高效的备考方向,教师要建立基于化学学科核心素养的单元教学内容体系,强化学生学科素养和学习潜力的培养。这就要求我们的教师在复习中紧扣&#... 高三复习,如何才能获取正确的备考方向呢?这是我们广大师生所要面临的首要问题,给高三学生一个高效的备考方向,教师要建立基于化学学科核心素养的单元教学内容体系,强化学生学科素养和学习潜力的培养。这就要求我们的教师在复习中紧扣'考纲',着眼于'专题'复习,才能做到提'效'增'益'。 展开更多
关键词 电子排布式 配位数 物质结构 最外层电子数 化学式 中心原子 课本知识
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基于“课标” 着眼“素养”——高三化学复习要重视课堂中学生的参与度
9
作者 颜建河 代景坤 《教学考试》 2018年第50期58-60,共3页
随着新《课程标准》的全面实施,贯彻新理念、全面考查学生的能力,尤其是对实践能力和创新能力的考查,成为今后高考命题改革的方向。基于此,在高三化学学科复习进程中,要改变传统中不适应新形势的复习方法,要抓纲务本,回归教材,特别是要... 随着新《课程标准》的全面实施,贯彻新理念、全面考查学生的能力,尤其是对实践能力和创新能力的考查,成为今后高考命题改革的方向。基于此,在高三化学学科复习进程中,要改变传统中不适应新形势的复习方法,要抓纲务本,回归教材,特别是要重视课堂复习中学生的参与度。 展开更多
关键词 中学生 化学复习 硬质玻璃管 离子方程式 双水解反应 参与度 高三化学 化学方程式 氧化还原反应
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《中学生数理化》特别奉献
10
作者 颜建河 代景坤 《中学生数理化（高考理化）》 2019年第2期49-49,共1页
高考是一种竞技,考验的是平时的努力。要想在高考中取得优异成绩,贵在平时的训练,平日从严,高考坦然。练习就是高考,高考就是练习!面对即将到来的高考,在明确命题规律的基础上,平时的训练要有针对性,要学会总结。
关键词 《中学生数理化》 命题规律 高考 训练 练习
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