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工程制图教学方法的研究 被引量:6
1
作者 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2005年第4期120-122,共2页
在工程制图教学中,合理利用各种教学手段,把启发式、讨论式、案例式和渗透式教学方法有机结合,从而提高教学效果。
关键词 工程制图 教学方法 多媒体教学
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工程制图教学内容和方法改革的实践 被引量:5
2
作者 晋萍 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2004年第4期99-100,共2页
工程制图课程要使用多媒体CAI教学与网上教学等现代化教学手段 ,加强投影制图教学 ,将CAD三维绘图融入工程制图 ,并在该课程中引入新设计思想、设计理念 ,提高学生的工程意识。
关键词 工程制图 教学方法 教学内容
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静载荷下LY12CZ铝合金的点蚀扩展规律 被引量:5
3
作者 饶思贤 王元 《腐蚀科学与防护技术》 CAS CSCD 北大核心 2011年第5期407-410,共4页
研究静载荷对LY12CZ铝合金在3%NaCl水溶液中点蚀萌生、扩展的影响.当施加载荷时,LY12CZ合金的环状阳极极化曲线中的点蚀电位和保护电位都有一定程度的负移,表明外加载荷增大了点蚀敏感性,缩短了点蚀萌生期.在点蚀扩展阶段,点蚀的深度扩... 研究静载荷对LY12CZ铝合金在3%NaCl水溶液中点蚀萌生、扩展的影响.当施加载荷时,LY12CZ合金的环状阳极极化曲线中的点蚀电位和保护电位都有一定程度的负移,表明外加载荷增大了点蚀敏感性,缩短了点蚀萌生期.在点蚀扩展阶段,点蚀的深度扩展与腐蚀时间之间符合幂函数的规律,与外加应力之间符合指数函数的关系. 展开更多
关键词 点蚀 力学化学效应 外加载荷 LY12CZ铝合金
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提高机械制图课程教学效果的几种方法 被引量:5
4
作者 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2007年第3期125-126,共2页
提高机械制图课程教学效果应积极运用多样化的教学技巧和方法:一是认真备课提炼重点,自制课件突破难点;二是重注讲课语言艺术,透彻分析知识点;三是遵循认知规律,构建课程教学体系;四是优化课程教学模式,积极采用启发式教学;五是加强构... 提高机械制图课程教学效果应积极运用多样化的教学技巧和方法:一是认真备课提炼重点,自制课件突破难点;二是重注讲课语言艺术,透彻分析知识点;三是遵循认知规律,构建课程教学体系;四是优化课程教学模式,积极采用启发式教学;五是加强构形设计,培养创新思维。 展开更多
关键词 机械制图 课程 教学模式 教学效果
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翻转课堂教学在工程图学课程中的应用 被引量:4
5
作者 王秀珍 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2017年第3期97-97,105,共2页
传统的工程图学课程在教学过程中存在教学形式比较单一,学生人数较多,教师工作量较重等问题,在教授工程图学课堂中采用翻转课堂教学,活跃了课堂气氛和学生的思维能力,提高了学生的学习积极性,减轻了教师繁重的工作任务,起到事半功倍的... 传统的工程图学课程在教学过程中存在教学形式比较单一,学生人数较多,教师工作量较重等问题,在教授工程图学课堂中采用翻转课堂教学,活跃了课堂气氛和学生的思维能力,提高了学生的学习积极性,减轻了教师繁重的工作任务,起到事半功倍的教学效果。 展开更多
关键词 工程图学 翻转课堂 应用实践
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SWL型十字轴万向联轴器一体化设计及仿真 被引量:3
6
作者 晋萍 谢能刚 《机械工程师》 2007年第2期48-50,共3页
以现代设计理论与现代设计方法为基础,基于CATIA软件实现SWL型十字轴式万向联轴器结构的三维造型、装配、干涉分析、有限元分析、工程图设计一体化,使设计、分析、试验和制造过程中的所有工作能同时完成,用数字化形式代替传统的实物联... 以现代设计理论与现代设计方法为基础,基于CATIA软件实现SWL型十字轴式万向联轴器结构的三维造型、装配、干涉分析、有限元分析、工程图设计一体化,使设计、分析、试验和制造过程中的所有工作能同时完成,用数字化形式代替传统的实物联轴器实验,这将大大简化联轴器的设计开发过程,提高产品质量与竞争力,获得最优化和创新的设计产品。 展开更多
关键词 十字轴式万向联轴器 三维造型 干涉 有限元 工程图
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SWL550型十字轴万向联轴器结构建模及有限元分析 被引量:2
7
作者 晋萍 《工程图学学报》 CSCD 北大核心 2011年第2期37-43,共7页
利用现代设计技术对SWL550型十字轴万向联轴器进行结构设计及强度计算。通过对十字轴万向联轴器的力学分析,得到重要零部件的载荷边界条件。基于CATIA软件建立重要零部件模型,通过CATIA的有限元分析模块对其进行有限元分析,危险截面的Vo... 利用现代设计技术对SWL550型十字轴万向联轴器进行结构设计及强度计算。通过对十字轴万向联轴器的力学分析,得到重要零部件的载荷边界条件。基于CATIA软件建立重要零部件模型,通过CATIA的有限元分析模块对其进行有限元分析,危险截面的Von Mises应力与理论计算值基本吻合。用数字化模型代替传统的实物联轴器实验,简化了联轴器的设计开发过程。 展开更多
关键词 机械设计及理论 数字化模型 CATIA 十字轴万向联轴器
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有/无应力下LY12CZ铝合金点蚀数据的关联规律 被引量:2
8
作者 饶思贤 +1 位作者 朱立群 钟群鹏 《中国腐蚀与防护学报》 CAS CSCD 北大核心 2009年第6期504-508,共5页
根据理论假设和计算得出LY12CZ在3%NaCl水溶液中点蚀深度D_σ与外加应力σ及腐蚀时间t间符合等式D_σ=A×C_0exp(bσ)t^n=A′t^n,表明在腐蚀时间相同的情况下,点蚀深度与外加应力之间应符合Dσ=D_0exp(bσ)的指数函数规律;外加应力... 根据理论假设和计算得出LY12CZ在3%NaCl水溶液中点蚀深度D_σ与外加应力σ及腐蚀时间t间符合等式D_σ=A×C_0exp(bσ)t^n=A′t^n,表明在腐蚀时间相同的情况下,点蚀深度与外加应力之间应符合Dσ=D_0exp(bσ)的指数函数规律;外加应力相同的条件下点蚀扩展速率与腐蚀时间符合D_σ=A′t^n的幂函数的规律。不同外加应力下的腐蚀浸泡实验证明,LY12CZ的点蚀深度D_σ扩展确实符合D_σ∝exp(bσ)t^n的规律。实验结果证明,铝合金的点蚀数据在有应力的条件下与无应力条件下具有相同的腐蚀深度-时间的幂函数规律,只是随应力大小的不同系数值有不同的变化,A值与外加应力间符合推导的A′=Aexp(bσ)指数函数规律。所以通过对A值进行修正可以将无应力下的自然腐蚀环境下的腐蚀数据推广到有外加应力的条件下使用。 展开更多
关键词 点蚀 外加应力 LY12CZ
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基于现代设计技术的工作平台协作研究和实现 被引量:1
9
作者 晋萍 《机械制造》 2006年第9期29-31,共3页
现代设计技术通过各种工作平台间相互协作来解决工程问题。据此研究了同一软件下的工作平台协作、不同软件间的工作平台协作及不同软件间的数据转换。典型实例的研究结果表明,利用工作平台协作可以有效、迅速地解决问题。
关键词 现代设计技术 工作平台 协作
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工程制图教学改革实践及其体会
10
作者 汤志贵 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2002年第4期136-137,共2页
信息时代工程制图教学改革应运用多媒体教学及网络技术,优化教学手段,还应在校园网上创设“教研频道”和“学习频道”。
关键词 工程制图 多媒体教学 CAI课件 计算机绘图 教研频道 学习频道
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