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不完全抗体交叉配血方法的比较 被引量:2
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作者 王俊涛 朱文克 +1 位作者 朱大峰 《临床医学》 CAS 2010年第3期109-110,共2页
关键词 不完全抗体 配血方法 抗人球蛋白法 输血安全 配血实验 输血反应 抗体测定 凝聚胺法
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英语学科中德育的渗透价值以及方法 被引量:1
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作者 张建波 《中国校外教育(中旬)》 2016年第11期109-109,共1页
在社会发展中,青年人的价值取向对整个社会产生了重要的影响。在青年人形成价值的过程中,教师需要加强对他们的引导,从而使得青年人能够在正确的价值观中学习知识,进而为社会做出积极贡献。通过分析英语学科在实践教学中对学生进行德育... 在社会发展中,青年人的价值取向对整个社会产生了重要的影响。在青年人形成价值的过程中,教师需要加强对他们的引导,从而使得青年人能够在正确的价值观中学习知识,进而为社会做出积极贡献。通过分析英语学科在实践教学中对学生进行德育渗透的方式,从而使得学生在学习英语的过程中能够提升自己的道德品质,引领学生成长。 展开更多
关键词 英语学科 德育教学 渗透价值 方法
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浅谈语文作业评语的艺术性
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作者 《学周刊(上旬)》 2012年第4期37-37,共1页
学生作业完成的优劣直接影响到教学的效果。各种各样学习任务的落实,学习效果的检查,知识的反馈,无不要通过作业来体现。如何评价作业呢?仅仅打“X”或“√”显然不能说明问题。那有什么比较好的方法呢?笔者认为语文教师特别应该... 学生作业完成的优劣直接影响到教学的效果。各种各样学习任务的落实,学习效果的检查,知识的反馈,无不要通过作业来体现。如何评价作业呢?仅仅打“X”或“√”显然不能说明问题。那有什么比较好的方法呢?笔者认为语文教师特别应该在评语上多下工夫。 展开更多
关键词 作业评语 语文教师 艺术性 作业完成 学习任务 学习效果 教学 学生
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探究如何有效提高初中英语课堂效率
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作者 《中国校外教育(中旬)》 2016年第12期83-83,共1页
随着新课程改革的要求和需要,初中英语教学必须要进行改革与创新,激发学生兴趣,把学生放在主体地位,发挥他们的主观能动性,采用多媒体来组织教学等,运用多种教学手段和方法来提高课堂教学效率,从而提高初中英语成绩。
关键词 英语教学 主体地位 主观能动性 多媒体 兴趣
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