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国内护理专业PBL教学效果的Meta分析 被引量:30
1
作者 翟惠敏 王惠珍 《中国护理管理》 2011年第1期58-61,共4页
目的:综合评价PBL教学模式对护理专业学生学习效果的作用。方法:进行Meta分析。结果:在提高护理专业学生理论成绩方面,WMD=6.10,95%CI为5.15~7.04,P<0.00001;在病历书写成绩方面,WMD=6.15,95%CI为4.76~7.54;在学生操作成绩的提高方... 目的:综合评价PBL教学模式对护理专业学生学习效果的作用。方法:进行Meta分析。结果:在提高护理专业学生理论成绩方面,WMD=6.10,95%CI为5.15~7.04,P<0.00001;在病历书写成绩方面,WMD=6.15,95%CI为4.76~7.54;在学生操作成绩的提高方面,SMD=0.72,95%CI为-0.56~2.01,P>0.05。PBL教学方法与传统教学方法比较,在提高护理专业学生理论成绩和病历书写成绩方面有一定的作用,而对于学生操作成绩的提高方面,还需要进一步研究确定。结论:在理论知识和病历书写方面的教学,可以用PBL教学模式,能提高教学效果,而将PBL教学模式应用于护理专业学生的操作教学方面,其教学效果的优劣则有待更进一步研究验证。 展开更多
关键词 PBL 护理专业学生 META分析
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高职护生护理信息能力现状及影响因素分析 被引量:26
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作者 何晓璐 谭小燕 +1 位作者 刘丽琼 《中国护理管理》 CSCD 2017年第8期1057-1061,共5页
目的:调查目前高职护生护理信息能力现状及其影响因素。方法:自制护生护理信息能力调查问卷,随机抽取本院护生2013级60人、2014级90人和2015级140人进行问卷调查。结果:高职护生护理信息能力总得分为80.68±14.59,计算机基本知识和... 目的:调查目前高职护生护理信息能力现状及其影响因素。方法:自制护生护理信息能力调查问卷,随机抽取本院护生2013级60人、2014级90人和2015级140人进行问卷调查。结果:高职护生护理信息能力总得分为80.68±14.59,计算机基本知识和技能条目平均分为3.18±5.55,临床计算机应用知识和技能条目平均分为2.18±0.68,临床信息态度条目平均分为3.27±0.87。影响护生护理信息能力的因素有年级、大学之前是否学习计算机、接触计算机的时间、计算机过级情况和是否在医院见习或实习过。结论:高职护生护理信息能力处于较低水平,学校应该加强护理信息教育以提高护生的护理信息能力,进而提高其岗位适应能力。 展开更多
关键词 护理信息能力 高职护生 影响因素
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公众心肺复苏培训的研究进展 被引量:18
3
作者 王惠珍 《护理研究(上旬版)》 2009年第4期851-854,共4页
综述国内外公众心肺复苏培训的研究状况,总结了培训对象、培训方法、最佳培训时间的选定,为全民普及心肺复苏技术提供参考。
关键词 公众 心肺复苏 培训
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社区失能老人健康管理现状调查 被引量:18
4
作者 郭飏 王丽娟 +2 位作者 张淋 李婵 《护理学杂志(综合版)》 CSCD 2014年第4期73-75,共3页
目的了解长株潭地区社区失能老人常见症状及健康管理现状,为建立社区失能老人健康管理模式提供参考。方法对582名社区失能老人采用自制的长株潭地区社区失能老人常见症状及健康管理现状调查表进行调查。结果社区失能老人排名前6位的常... 目的了解长株潭地区社区失能老人常见症状及健康管理现状,为建立社区失能老人健康管理模式提供参考。方法对582名社区失能老人采用自制的长株潭地区社区失能老人常见症状及健康管理现状调查表进行调查。结果社区失能老人排名前6位的常见症状分别是牙齿缺失、听力损伤、尿失禁、便秘、高血压及步态障碍;失能老人常见症状健康需求排名前5位的分别是健康体检、常见病多发病的健康教育、慢性病自我管理指导、用药等保健指导及家庭病床。结论定期健康体检、接受社区健康教育和健康自我管理是失能老人健康管理的重要形式。 展开更多
关键词 健康管理 老年护理 社区护理 常见症状 失能老人
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高介电常数、低介电损耗聚合物复合电介质材料研究进展 被引量:17
5
作者 李玉超 +5 位作者 战艳虎 谢倩 葛祥才 陶绪泉 廖成竹 卢周广 《材料导报》 EI CAS CSCD 北大核心 2017年第15期18-23,共6页
高介电常数聚合物电介质材料作为当今信息功能材料的研究热点,具有实际的应用价值和前景。综述了聚合物基复合电介质材料的分类及优缺点,以及从材料微观结构设计和填料界面修饰出发(如三元杂化或设计核壳和三明治结构),来获得高介电常... 高介电常数聚合物电介质材料作为当今信息功能材料的研究热点,具有实际的应用价值和前景。综述了聚合物基复合电介质材料的分类及优缺点,以及从材料微观结构设计和填料界面修饰出发(如三元杂化或设计核壳和三明治结构),来获得高介电常数、低介电损耗聚合物复合电介质材料的研究状况和应用前景,以期对高介电、低损耗聚合物基电介质材料有一个更直观全面的了解,进一步拓展该类材料在电气和生物工程领域的研究和应用。 展开更多
关键词 高介电常数 低介电损耗 聚合物电介质 核壳结构
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纤维素纳米晶对聚乙烯醇水凝胶吸附性能的影响 被引量:7
6
作者 黄迪 商玉慧 +5 位作者 刘静 王潇 孟艳艳 李玉超 战艳虎 《聊城大学学报(自然科学版)》 2017年第2期40-44,共5页
为了提高聚乙烯醇(PVA)水凝胶的吸附性能,本文通过冷冻-融化工艺制备了PVA/纤维素纳米晶(CNC)复合水凝胶.利用红外吸收光谱测试CNC的结构.PVA/CNC水凝胶的吸附性能结果证明:随着CNC含量的增加,PVA/CNC水凝胶的吸附容量显著增加.通过吸... 为了提高聚乙烯醇(PVA)水凝胶的吸附性能,本文通过冷冻-融化工艺制备了PVA/纤维素纳米晶(CNC)复合水凝胶.利用红外吸收光谱测试CNC的结构.PVA/CNC水凝胶的吸附性能结果证明:随着CNC含量的增加,PVA/CNC水凝胶的吸附容量显著增加.通过吸附动力学模型和等温吸附模型模拟可知,PVA/CNC水凝胶的吸附性能符合准二阶吸附动力学模型和Langmuir等温吸附模型.通过计算可知,当CNC含量为1wt%时,PVA/CNC水凝胶的最大吸附容量为31.44mg/g. 展开更多
关键词 纤维素纳米晶 聚乙烯醇 吸附
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共情能力在儿科护士职业认同感与临床沟通能力间的中介效应分析 被引量:4
7
作者 武园园 石彩晓 +2 位作者 弓高云 侯淑肖 《中华护理教育》 CSCD 北大核心 2023年第7期784-789,共6页
目的探讨职业认同感、共情能力对儿科护士临床沟通能力的影响。方法2021年7月—8月,采用便利抽样法,选取河南省某三级甲等儿童医院798名儿科护士作为研究对象。应用护士临床沟通能力量表、Jefferson共情量表、护士职业认同感量表进行问... 目的探讨职业认同感、共情能力对儿科护士临床沟通能力的影响。方法2021年7月—8月,采用便利抽样法,选取河南省某三级甲等儿童医院798名儿科护士作为研究对象。应用护士临床沟通能力量表、Jefferson共情量表、护士职业认同感量表进行问卷调查。结果儿科护士临床沟通能力、职业认同感、共情能力得分分别为(97.43±10.92)分、(117.63±20.89)分、(125.00±12.23)分;相关分析显示,儿科护士职业认同感、共情能力、临床沟通能力三者间均呈正相关(P<0.001);儿科护士职业认同感通过共情能力对临床沟通能力产生间接作用(间接效应值为0.306),占总效应的46.73%。结论通过提高儿科护士职业认同感和共情能力,可以提高临床沟通能力,为护理管理者制订提高儿科护士临床沟通能力的管理策略提供理论支持。 展开更多
关键词 医院 儿科 护士 共情 临床沟通能力 职业认同感
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高职护理专业学生基础护理操作技能评价体系的构建研究 被引量:7
8
作者 苏银利 《中华护理教育》 2016年第9期662-666,共5页
目的构建高职护理专业学生基础护理操作技能评价体系,为学校及用人单位考评高职护理专业学生基础护理操作技能水平提供科学的评价依据。方法通过文献回顾、专家访谈等方法,了解现有的高职护理专业学生基础护理操作技能评价方法及其不足... 目的构建高职护理专业学生基础护理操作技能评价体系,为学校及用人单位考评高职护理专业学生基础护理操作技能水平提供科学的评价依据。方法通过文献回顾、专家访谈等方法,了解现有的高职护理专业学生基础护理操作技能评价方法及其不足之处,形成高职护理专业学生基础护理操作技能评价的专家咨询问卷,遴选专家进行2轮专家咨询,根据专家反馈意见进行修改,形成内容一致性较高的指标体系。结果建立了高职护理专业学生基础护理操作技能评价体系的结构,包括基本素质、评估准备、技能操作和综合评价4个方面。结论本研究所确立的高职护理专业学生基础护理操作技能评价体系能较全面地反映高职护理专业学生基础护理操作水平和综合能力,可以作为高职护理专业学生基础护理操作能力的评价指标。 展开更多
关键词 学生 护理 德尔菲技术 职业教育 技能 评价
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积极老化理论及实践研究现状 被引量:7
9
作者 苏银利 《护理学杂志》 CSCD 2017年第21期14-17,共4页
介绍老化观念的演变,国内外主要积极老化测量工具的内容、信度、效度、特点等。阐述国内外研究中身体健康状况、心理因素、人口社会因素对积极老化的影响,通过"健康、参与、保障"三方面实现积极老化的途径等,旨在总结前人的经... 介绍老化观念的演变,国内外主要积极老化测量工具的内容、信度、效度、特点等。阐述国内外研究中身体健康状况、心理因素、人口社会因素对积极老化的影响,通过"健康、参与、保障"三方面实现积极老化的途径等,旨在总结前人的经验,为国内实现积极老化、应对老龄社会提供参考。 展开更多
关键词 积极老化 测量工具 影响因素 综述文献
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护患安全理念下侵入性基础护理操作虚拟仿真训练研究
10
作者 陈羽保 +3 位作者 唐蓉 李婵 廖艳芳 衷诚 《护理学报》 2024年第10期25-28,共4页
目的探讨高职护理专业学生侵入性基础护理操作虚拟仿真训练效果。方法选取某医卫类职业院校2022级护理专业某班52人为研究对象,在《基础护理技术》整个学期的主要侵入性操作鼻饲术、女性导尿术、男性导尿术、灌肠术中引入虚拟仿真实训... 目的探讨高职护理专业学生侵入性基础护理操作虚拟仿真训练效果。方法选取某医卫类职业院校2022级护理专业某班52人为研究对象,在《基础护理技术》整个学期的主要侵入性操作鼻饲术、女性导尿术、男性导尿术、灌肠术中引入虚拟仿真实训平台辅助训练。训练完成后发放《虚拟仿真学习效果调查问卷》和收集护生撰写的反思日记。结果虚拟仿真实训平台显示,学生鼻饲术的成绩为(86.61±10.35)分、女性导尿术的成绩为(80.43±17.30)分、男性导尿术的成绩为(71.78±19.26)分、灌肠术的成绩为(81.70±15.69)分。本班女性导尿术技能成绩明显高于平行班级(t=3.815,P<0.001)。问卷显示,96%的学生认为侵入性基础护理操作虚拟仿真训练能辅助学习,83%的学生认为能提高操作的熟练程度,96%的学生认为能提高分析、解决问题能力,88%的学生认为有利于尽快进入临床工作。反思日记分析认为虚拟仿真给人身临其境的体验感,利于侵入性操作要点的领悟和把握;训练不受限制,允许反复试错,无惧医疗风险;但存在部分操作环节欠灵敏等问题。结论虚拟仿真实训平台应用于侵入性基础护理操作训练中,可有效地提高训练质量和效果。 展开更多
关键词 职业教育 护患安全 侵入性操作 基础护理 虚拟仿真
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高职院校供给老年教育资源路径研究--以湘潭医卫职业技术学院为例
11
作者 许静 +1 位作者 陈羽宝 曾春艳 《产业与科技论坛》 2024年第1期259-263,共5页
老年教育是我国老龄事业和教育事业发展的重要组成部分,是促进老年人过上幸福生活的重要途径。《老年教育发展规划(2016~2020年)》中提出“医药卫生类职业院校应结合学校特色,为社区、老年教育机构及养老服务机构等积极提供支持服务,共... 老年教育是我国老龄事业和教育事业发展的重要组成部分,是促进老年人过上幸福生活的重要途径。《老年教育发展规划(2016~2020年)》中提出“医药卫生类职业院校应结合学校特色,为社区、老年教育机构及养老服务机构等积极提供支持服务,共享老年教育资源”。作为湘潭地区唯一一所医卫类高职院校,湘潭医卫职业技术学院积极承担起了为社会供给老年教育资源的责任,并初步探索了“社区-学校-机构”三位一体的老年教育师资、老年教育场地和老年教育课程供给路径,为高职院校供给老年教育资源提供了实践经验。 展开更多
关键词 高职院校 老年教育 资源供给
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社区老年人心理健康服务需求现状研究 被引量:2
12
作者 曾春艳 +1 位作者 刘丽琼 周雯 《岳阳职业技术学院学报》 2023年第3期71-75,共5页
目的了解湖南省社区老年人心理健康服务需求现状及影响因素,为社区老年人心理健康服务体系构建和政策制定提供参考依据。方法采用一般资料调查表及社区老年人心理健康服务需求量表,对湖南省长株潭地区461名社区老年人进行横断面调查。... 目的了解湖南省社区老年人心理健康服务需求现状及影响因素,为社区老年人心理健康服务体系构建和政策制定提供参考依据。方法采用一般资料调查表及社区老年人心理健康服务需求量表,对湖南省长株潭地区461名社区老年人进行横断面调查。结果湖南省社区老年人心理健康服务需求得分总分为(57.19±18.12)分,条目均分为(3.36±1.07)分,其中,心理交流活动需求维度的得分最高为(3.60±1.08)分,其次是心理健康知识讲座服务需求维度得分(3.42±1.10)分,心理健康服务人员需求维度得分最低为(3.15±1.23)分。结论湖南省社区老年人对心理健康服务需求较高,应采取多样化且有针对性的有效举措,发挥社区对老年人心理健康服务的重要作用,满足不同社区老年人的心理健康服务需求,以提升社区老年人的心理健康水平。 展开更多
关键词 社区 老年人 心理健康服务 健康老龄化
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高职护理专业“四课两维”的“劳-专”教育融合模式研究
13
作者 《湖北开放职业学院学报》 2024年第11期69-71,共3页
根据健康中国建设具体要求,高职院校护理专业学生将来从事的工作岗位进一步扩展,服务范围包括人的全生命周期健康服务,满足群众差异化的护理服务需求,其劳动观念、劳动能力、劳动精神、劳动习惯和品质的养成放到了更为重要的位置。文章... 根据健康中国建设具体要求,高职院校护理专业学生将来从事的工作岗位进一步扩展,服务范围包括人的全生命周期健康服务,满足群众差异化的护理服务需求,其劳动观念、劳动能力、劳动精神、劳动习惯和品质的养成放到了更为重要的位置。文章在探讨高职护理专业劳动教育和专业教育融合的内在逻辑基础上,提出了以“理论课”“实训课”“实践课”“实习课”四课为依托,以“榜样力量”“技能竞赛”两维为平台的螺旋式上升的“劳-专”教育融合模式。通过“劳-专”教育融合模式的推广,学院在劳动教育、专业教育方面都取得了良好的效果,可为其他高职院校护理专业劳动教育、专业教育课程的开展提供参考。 展开更多
关键词 高职院校 护理专业 劳动教育 专业教育
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高职涉老专业学生数字反哺机构养老人群的研究 被引量:2
14
作者 陈羽保 周璐 +3 位作者 廖艳芳 郭飏 肖敏 《护理学报》 北大核心 2023年第11期27-30,共4页
目的探讨高职涉老专业学生数字反哺机构养老人群的实践效果。方法选取我校涉老专业(老年保健与管理)21级68名高职学生为研究对象,经统一培训后深入养老机构对老人进行4次(共8学时)面对面的数字反哺。要求学生每次数字反哺活动后写反思日... 目的探讨高职涉老专业学生数字反哺机构养老人群的实践效果。方法选取我校涉老专业(老年保健与管理)21级68名高职学生为研究对象,经统一培训后深入养老机构对老人进行4次(共8学时)面对面的数字反哺。要求学生每次数字反哺活动后写反思日记;数字反哺活动前后,用修订的中文版Kogan老年态度量表对学生进行问卷调查。结果共收到有效反思日记269篇,具体开展的数字反哺内容主要有微信语音和视频通话、微信添加好友、使用抖音、小红书等。数字反哺活动后,学生的老年态度量表得分高于数字反哺活动前(t=4.411,P<0.001)。结论高职涉老专业学生数字反哺机构养老人群,既能为老人的养老生活赋权增能,学生自身也能成长蜕变。 展开更多
关键词 职业教育 老年人 数字鸿沟 数字反哺
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积极老龄化和老年人抑郁状况的相关性研究 被引量:6
15
作者 苏银利 +1 位作者 郭飏 刘丽琼 《医学与哲学(A)》 2018年第12期37-39,共3页
旨在探讨老年人的积极老龄化状态和抑郁情况的关系。通过随机抽样,采用一般情况调查表、抑郁自评量表、老年人积极老龄化测评问卷对社区内60岁以上的老年人进行问卷调查。结果显示,在调查的390名老年人中,老年抑郁患病率为25.4%,抑郁组... 旨在探讨老年人的积极老龄化状态和抑郁情况的关系。通过随机抽样,采用一般情况调查表、抑郁自评量表、老年人积极老龄化测评问卷对社区内60岁以上的老年人进行问卷调查。结果显示,在调查的390名老年人中,老年抑郁患病率为25.4%,抑郁组老年人的积极老龄化水平比无抑郁组明显偏低,老年人的积极老龄化的情况与老年人抑郁的情况呈负相关。为提升老年人的积极老龄化水平,可着手改善老年人的情绪状态,提高其生存质量。 展开更多
关键词 老年人 抑郁 积极老龄化
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教学做一体化教学模式应用效果与学生自我效能感的相关性研究 被引量:4
16
作者 《卫生职业教育》 2011年第15期116-118,共3页
目的 通过对2班学生自我效能感的调查及采取不同教学模式进行教学,探讨教学做一体化教学模式教学效果及学生自我效能感对学习效果的影响.方法 对2个五年制大专护理班采用2种不同教学模式进行基础护理技术课程中"卧位与安全"知识教学,... 目的 通过对2班学生自我效能感的调查及采取不同教学模式进行教学,探讨教学做一体化教学模式教学效果及学生自我效能感对学习效果的影响.方法 对2个五年制大专护理班采用2种不同教学模式进行基础护理技术课程中"卧位与安全"知识教学,比较2班教学效果及学生自我效能感对学习效果的影响.结果 教学做一体化教学模式行之有效,学生学习效果较好;但学生学习成绩与其自我效能感不存在相关性.结论 实施教学做一体化教学模式,可培养学生学习兴趣,增强其学习积极性,提高学生自我效能感. 展开更多
关键词 教学做一体化教学模式 自我效能感 相关性
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湘潭市居民社区护理需求的调查分析 被引量:4
17
作者 郭飏 +2 位作者 李婵 王丽娟 张淋 《中国实用护理杂志》 北大核心 2014年第11期28-31,共4页
目的调查分析湘潭市居民社区护理需求状况及其影响因素。方法利用自制问卷对湘潭市5个管辖区(岳塘、雨湖、湘潭县、湘乡、韶山)的21个社区卫生服务中心或卫生院的187名居民进行社区护理需求的相关调查,并对调查结果进行分析。结果湘... 目的调查分析湘潭市居民社区护理需求状况及其影响因素。方法利用自制问卷对湘潭市5个管辖区(岳塘、雨湖、湘潭县、湘乡、韶山)的21个社区卫生服务中心或卫生院的187名居民进行社区护理需求的相关调查,并对调查结果进行分析。结果湘潭市居民预防保健、健康教育、疾病护理的需求得分分别为(4.00±0.61),(3.94±0.80),(3.91±0.77)分;条目中意外紧急救护得分最高,其次为上门服务、建立健康档案、定期体检。影响湘潭市居民社区护理需求的因素主要有年龄、工作状态、性别、文化程度4个方面。结论应加大对社区卫生服务的宣传力度,以社区居民护理需求为导向调整社区护理内容,根据影响居民需求的因素,更有针对性地做好社区护理的各项工作,促进湘潭市社区卫生服务工作的发展。 展开更多
关键词 居民 社区护理 护理需求 分析
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国内基础护理操作技能教学的研究进展 被引量:5
18
作者 刘丽琼 苏银利 《当代护士(下旬刊)》 2018年第8期16-18,共3页
综述了基础护理操作技能的教学和评价方法,主要包括:首因效应、图式理论、小组教学理论、尝试教学理论、操作技能练习理论等多种不同教学理论的应用和PBL、CBL等相结合、角色扮演、障碍设置等教学法的应用以及信息技术的应用等。认为护... 综述了基础护理操作技能的教学和评价方法,主要包括:首因效应、图式理论、小组教学理论、尝试教学理论、操作技能练习理论等多种不同教学理论的应用和PBL、CBL等相结合、角色扮演、障碍设置等教学法的应用以及信息技术的应用等。认为护理专业教师利用网络平台和多种不同的教学的方法与考评方式,能有效提高基础护理操作技能的教学效果,提升护理专业学生的综合能力。 展开更多
关键词 基础护理 操作 教学
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劳动教育视域下高职涉老专业学生专业性社会实践研究 被引量:1
19
作者 陈羽保 廖艳芳 +2 位作者 曾春艳 邓水平 《中华护理教育》 CSCD 北大核心 2023年第4期435-439,共5页
目的探索在新时代劳动教育政策的指引下高职涉老专业学生专业性社会实践的效果。方法选取70名高职涉老专业学生为研究对象,在养老机构进行16学时(8次)的专业性社会实践,主要形式为在学校教师和养老机构兼职教师指导下,学生分组(2~3名/组... 目的探索在新时代劳动教育政策的指引下高职涉老专业学生专业性社会实践的效果。方法选取70名高职涉老专业学生为研究对象,在养老机构进行16学时(8次)的专业性社会实践,主要形式为在学校教师和养老机构兼职教师指导下,学生分组(2~3名/组)陪伴长者进行活动,如练习“一笔画”、太极拳、八段锦、晒太阳等。要求学生每次专业性社会实践后写反思日记;在专业性社会实践前后,用修订的中文版Kogan老年态度量表对学生进行问卷调查。结果共收集553份反思日记,提炼了5个主题:实践过程从拘谨到自如;感受到长者的孤独;提升专业认同;积累实践经验;获益于长者宝贵的精神财富。专业性社会实践后,学生的老年态度评分高于专业性社会实践前(t=3.969,P<0.001)。结论以新时代劳动教育为指导的高职涉老专业学生专业性社会实践,可达成专业教育和劳动教育的双重效应。 展开更多
关键词 职业教育 学生 卫生专业 劳动教育 社会实践 养老院
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高职护生死亡教育需求调查研究 被引量:5
20
作者 苏银利 +1 位作者 刘丽琼 陈羽保 《中国高等医学教育》 2019年第10期50-51,共2页
为了解高职护生死亡教育需求状况,采用便利抽样的方法对湖南三所高职院校300名高职护生进行死亡认知方面以及死亡教育形式和内容需求等方面的调查,并对部分学生进行深入访谈。发现高职护生中51%的学生讨论过死亡的相关问题;87.7%的高职... 为了解高职护生死亡教育需求状况,采用便利抽样的方法对湖南三所高职院校300名高职护生进行死亡认知方面以及死亡教育形式和内容需求等方面的调查,并对部分学生进行深入访谈。发现高职护生中51%的学生讨论过死亡的相关问题;87.7%的高职护生表示学校开设死亡教育课程是很必要的。高职护生希望能以影片展播、社会新闻讨论和知识讲座的形式开展死亡教育,并且希望死亡教育的内容主要涉及爱与关怀、生命自主、理想等方面。对于高职护理专业学生的培养.在课程设置中,可以将死亡教育纳入其中,以更好地培养高质量护理人才。 展开更多
关键词 高职护生 死亡教育 调查
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