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题名立体车库发展的现状与挑战
被引量：107
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作者
付翠玉
关景泰
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机构
同济大学机械电子研究所
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出处
《机械设计与制造》
北大核心
2005年第9期156-157,共2页
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文摘
立体车库可以在很大程度上解决中国停车拥挤现状,但是立体车库在现实发展中还有许多发展限制因素。这里介绍了立体车库发展的挫折与机遇。
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关键词
保有量
停车难
立体车库
改善
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Keywords
Number
Hard parking
Solid garage
Improve
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分类号
U468.8
[机械工程—车辆工程]
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题名南瓜实蝇生活习性及其防治试验
被引量：10
- 2
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作者
付翠玉
陈朝阳
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机构
厦门华侨亚热带植物引种固
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出处
《植物保护》
CAS
CSCD
北大核心
1992年第1期23-24,共2页
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文摘
南亚寡鬃实蝇[Dacus tan(Walker)]又名南瓜实蝇,属于双翅目实蝇科,是一种食性很广的检疫性害虫,可为害16个科80余种植物,尤以葫芦科及其他瓜果类的被害最为严重,从1986年始,我们对其生活习性及防治方法进行了观察试验。
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关键词
南瓜
实蝇
害虫
生活习性
防治
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分类号
S436.429
[农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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题名ASP网络化制造协同设计安全研究
被引量：3
- 3
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作者
付翠玉
李爱平
徐立云
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机构
同济大学现代制造技术研究所
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出处
《制造业自动化》
北大核心
2006年第12期1-5,19,共6页
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基金
国家自然科学基金资助项目(50475168)
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文摘
中小企业在我国经济发展中占据重要位置。在全球化经济背景下,根据中小企业现状,政府提出建立不同行业的ASP平台,以促进中小企业的信息化。本文针对面向中小企业ASP网络化制造平台的协同设计安全问题,提出一套完整的安全保护策略。首先对不同ASP客户进行不同策略的身份认证,采用了动态口令与令牌相结合的方式确保客户的合法性;其次在机械产品协同设计过程中,采取盟主统筹、盟主负责的总体方案,同时对设计过程进行基于角色的访问控制;最后创造性的对设计数据进行数字签名保护,使知识产权不受侵犯。
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关键词
ASP
网络化制造
访问控制
数字签名
协同设计
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Keywords
ASP
networked manufacturing
access control
digital signature
collaborative design
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分类号
TP393
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名一种基于USB的数据采集系统设计
被引量：1
- 4
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作者
戴海峰
付翠玉
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机构
同济大学汽车学院
同济大学机械制造研究所
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出处
《工业仪表与自动化装置》
2006年第4期41-42,36,共3页
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文摘
介绍了一种基于USB接口的数据采集系统的设计,通过合理的电路设计以及基于硬件的高效软件,使得系统在实际应用中取得了较好的运行效果。
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关键词
USB
数据采集
接口
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Keywords
USB
data acquisition
interface
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分类号
TP274.2
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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题名基于ASP平台的动态联盟组建系统设计
被引量：1
- 5
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作者
付翠玉
李爱平
徐立云
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机构
同济大学现代制造技术研究所
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出处
《机电一体化》
2008年第1期29-33,共5页
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基金
国家自然科学基金(项目编号:50475168)
上海市基础性研究重点项目(项目编号:06JC14066)。
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文摘
ASP模式网络化制造平台为广大中小制造企业提供多种应用系统的在线服务。为满足企业通过ASP平台组建动态联盟的要求,降低合作伙伴选择过程的复杂性,在面向机械行业ASP网络化制造平台的基础上,提出了基于ASP模式的动态联盟组建系统,设计了不同类型的评价指标库,并集成了多种优化算法。企业盟主可以根据不同的需求自由选择相应模块组建不同类型的动态联盟,避免以往单一优化选择方法所带来的偏颇性。同时,还设计了备选合作伙伴子系统,保证了联盟企业在个别企业退出的情况下迅速找到替补伙伴。给出的实例证明了该系统的有效性和快速性。
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关键词
ASP
网络化制造
动态联盟
伙伴选择
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Keywords
application service provider networked manufacturing dynamic alliance partner selection
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分类号
TH166
[机械工程—机械制造及自动化]
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题名生活情境在小学数学教学的应用
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作者
付翠玉
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机构
青岛市城阳区流亭街道流亭小学
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出处
《新教育时代电子杂志（学生版）》
2019年第47期74-74,共1页
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文摘
在小学数学教学课堂,生活化教学方法的运用大大提高了课堂教学效率,基于此,作为数学教师,要重视结合学生实际,有针对性地制定更加完善的生活情境教学模式,以此才能有效提高教学质量,本文基于教学实践研究,以生活化教学方法为主,积极分析了生活化情境构建策略。
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关键词
小学数学
生活情境
研究
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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