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浅谈爱国情怀在小学道德与法治课堂中的渗透
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作者 昭平 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2020年第12期68-68,70,共2页
小学时期的教学工作,不仅是思想道德、能力情感的启蒙时期,更是学生价值观形成的关键时期。通过在课堂教学中,进行爱国情怀的渗透,不仅能够带领学生掌握更多的中华民族传统文化,而且能够培养学生的爱国主义精神与品质,带领学生全面发展。
关键词 爱国情怀 小学道德与法治 课堂教学
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浅论学校管理制度建设的专业化
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作者 昭平 《学生·家长·社会》 2020年第8期35-35,共1页
学校工作离不开制度的支持,但如今在小学管理期间,有关于管理制度建设以及管理模式的应用,可能会出现一些现实冲突问题。有关于小学管理工作,需要结合学校的平稳运行发展需要进行,将校领导、校长、教师的工作职责充分发挥,为学校的平稳... 学校工作离不开制度的支持,但如今在小学管理期间,有关于管理制度建设以及管理模式的应用,可能会出现一些现实冲突问题。有关于小学管理工作,需要结合学校的平稳运行发展需要进行,将校领导、校长、教师的工作职责充分发挥,为学校的平稳运行奠定基础。为解决这一现实问题,还需要深入分析学校管理制度建设专业化的相关举措,为实现可持续发展而不断努力。 展开更多
关键词 学校管理 制度建设 专业化
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