0～3岁婴幼儿社区早期教育公共服务体系的国际比较研究 被引量：5

1

作者 付延风 《常州工学院学报（社会科学版）》 2013年第6期109-111,117,共4页

0～3岁婴幼儿社区早期教育公共服务作为服务型政府建设中的重要环节，越来越引起世界各国政府的高度重视。文章介绍了国外婴幼儿社区早期教育公共服务经验，可为科学构建我国婴幼儿社区早期教育公共服务体系提供参考借鉴。

关键词 婴幼儿社区早期教育 公共服务体系 比较研究

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丹麦幼儿教师教育及启示 被引量：2

2

作者 付延风 张建波 《科教导刊》 2012年第31期130-131,共2页

丹麦一直把学前教育作为国家人力资源开发的重要策略,其幼儿教师教育的培养目标、课程设置、教学方法、教学组织形式、教育测试与评估方式等都与我国不同。我国高校学前教育专业要积极借鉴丹麦幼儿教师教育的特色,提高幼儿教师教育质量。

关键词 丹麦 幼儿教师教育 特色 启示

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中丹合作办学教学管理存在的问题与对策 被引量：2

3

作者 付延风 《理论观察》 2012年第6期158-159,共2页

中丹合作办学是一种新型的办学模式,是提升学前教育本科人才国际竞争力的重要途径,其中教学管理是影响合作办学质量的重要因素。本文以常州工学院中丹合作举办学前教育本科教育项目为例,深入分析了中丹合作办学项目教学管理中存在的问题... 中丹合作办学是一种新型的办学模式,是提升学前教育本科人才国际竞争力的重要途径,其中教学管理是影响合作办学质量的重要因素。本文以常州工学院中丹合作举办学前教育本科教育项目为例,深入分析了中丹合作办学项目教学管理中存在的问题,并提出相应的解决对略。 展开更多

关键词 中丹合作办学 教学管理 质量

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丹麦幼儿教师职前教育课程特色及启示 被引量：1

4

作者 付延风 张建波 《常州工学院学报（社会科学版）》 2012年第6期102-104,共3页

丹麦一直把学前教育作为国家人力资源开发的重要策略,其幼儿教师职前培养课程框架、内容、评估方式与我国不同,其科学的课程体系在人才培养中发挥着重要作用。我国高校学前教育专业要积极借鉴丹麦课程特色,不断优化学前教育专业课程设置... 丹麦一直把学前教育作为国家人力资源开发的重要策略,其幼儿教师职前培养课程框架、内容、评估方式与我国不同,其科学的课程体系在人才培养中发挥着重要作用。我国高校学前教育专业要积极借鉴丹麦课程特色,不断优化学前教育专业课程设置,科学设计学前教育专业课程标准,注重理论知识与实践活动的整合。 展开更多

关键词 丹麦 幼儿教师 职前教育课程

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中丹合作举办学前教育本科教育项目管理的思考 被引量：1

5

作者 付延风 《理论观察》 2013年第12期162-163,共2页

中丹合作举办学前教育本科教育项目是常州工学院与丹麦VIA大学学院在学前教育本科人才培养中的有益尝试。本文在实证研究基础上提出加强中丹合作举办学前教育本科教育项目管理的意义、管理目标及管理措施,为我国学前教育专业建设提供参... 中丹合作举办学前教育本科教育项目是常州工学院与丹麦VIA大学学院在学前教育本科人才培养中的有益尝试。本文在实证研究基础上提出加强中丹合作举办学前教育本科教育项目管理的意义、管理目标及管理措施,为我国学前教育专业建设提供参考借鉴。 展开更多

关键词 合作办学 学前教育专业 教育管理

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丹麦社会教育专业的教育实践课程及启示 被引量：2

6

作者 付延风 张建波 《教育学术月刊》 北大核心 2013年第8期95-98,共4页

幼儿教师教育专业化发展需要高校学前教育专业建立科学的人才培养体系,但高校学前教育专业实践教学却表现出与理论教学关系不明确、实践教学体系尚未建立等问题。丹麦社会教育专业的教育实践课程经验构建高校学前教育专业的实践教学体系... 幼儿教师教育专业化发展需要高校学前教育专业建立科学的人才培养体系,但高校学前教育专业实践教学却表现出与理论教学关系不明确、实践教学体系尚未建立等问题。丹麦社会教育专业的教育实践课程经验构建高校学前教育专业的实践教学体系,是当前实践教学的新视野。 展开更多

关键词 丹麦 社会教育专业 教育实践课程 启示

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试论中丹合作办学中的教学管理

7

作者 付延风 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2012年第5期96-97,共2页

中外合作办学作为高等教育国际化的形式,对于引进国外优质教育资源,吸收国外高校先进的教育理念与一流的办学经验,促进高校在人才培养模式、教学改革等方面具有积极作用。本文以常州工学院与丹麦VIA大学学院合作举办学前教育专业本科教... 中外合作办学作为高等教育国际化的形式,对于引进国外优质教育资源,吸收国外高校先进的教育理念与一流的办学经验,促进高校在人才培养模式、教学改革等方面具有积极作用。本文以常州工学院与丹麦VIA大学学院合作举办学前教育专业本科教育项目为例,阐述了教学管理在对外合作办学中的作用、教学管理的原则与教学管理的优化策略。 展开更多

关键词 中丹合作办学 学前教育专业 教学管理

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韩国英才教育背景下的婴幼儿创意性哑剧活动及其启示

8

作者 付延风 张建波 《教育导刊（下半月）》 2012年第4期92-94,共3页

2011年12月12～16日,应韩国又石大学邀请,笔者赴该校参加了2011年第二届中韩＂0～6岁儿童保育与教育＂国际论坛学术研讨会,进行了为期一周的学术交流与考察。期间接触到韩国婴幼儿英才教育背景下的创意性哑剧活动,感到这种新颖而富有创... 2011年12月12～16日,应韩国又石大学邀请,笔者赴该校参加了2011年第二届中韩＂0～6岁儿童保育与教育＂国际论坛学术研讨会,进行了为期一周的学术交流与考察。期间接触到韩国婴幼儿英才教育背景下的创意性哑剧活动,感到这种新颖而富有创意的活动,值得中国幼教界同仁思考和借鉴。 展开更多

关键词 教育背景 创意性 婴幼儿 韩国 英才 学术研讨会 国际论坛 学术交流

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丹麦幼儿教师教育课程的教学特点及启示

9

作者 付延风 《理论观察》 2013年第10期125-126,共2页

本文结合学校引进的丹麦幼儿教师教育课程的教学情况,分析了丹麦幼儿教师教育课程采用的基于最近发展区的支架式教学特征、教学意义、形式和教学步骤。并提出了丹麦幼儿教师教育课程教学模式对于我国学前教育专业有效教学的借鉴建议。

关键词 丹麦 幼儿教师教育课程 最近发展区 支架式教学 学习准备性

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浅议塑造教师良好的师德形象 被引量：1

10

作者 王月华 付延风 《黑河学刊》 2004年第4期97-98,共2页

搞好学校的思想政治工作,必须先搞好教师的师德建设,塑造教师良好的师德形象。教师作为德育工作的重要组织部分,应该注重全面提高自身素质,以适应新时期思想政治工作的需要,使德育不滞后于学生思想,起到引导和教育的效果。教师的职业道... 搞好学校的思想政治工作,必须先搞好教师的师德建设,塑造教师良好的师德形象。教师作为德育工作的重要组织部分,应该注重全面提高自身素质,以适应新时期思想政治工作的需要,使德育不滞后于学生思想,起到引导和教育的效果。教师的职业道德如何直接关系到培养学生的思想道德修养如何,树立良好的教师形象,对于取得良好的德育效果起着积极的作用。 展开更多

关键词 教师 素质 师德形象

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初中英语课程改革初探

11

作者 付延风 《克山师专学报》 2004年第2期139-140,共2页

初中英语课程改革的成败主要取决于教师的素质高低,这就要求英语教师要正确认识英语课程的性质,了解新教材的特色,树立全新的教学理念,运用“任务型”教学模式,大胆尝试, 迎接挑战,推动英语课程改革的成功。

关键词 英语课程改革 英语教师 课程性质 教材特色 课程模式

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英语教学中要注重学生情感的培养

12

作者 付延风 张建波 《克山师专学报》 2004年第3期134-135,共2页

积极的情感不仅有利于提高学生学习英语的效果,而且有利于学生全面素质的发展,这就要求教师在英语教学中注重发挥学生情感的积极作用,树立全新的学生观,建立民主的师生关系,合理评价每位学生并积极转变教学方式,从而使学生体验到英语学... 积极的情感不仅有利于提高学生学习英语的效果,而且有利于学生全面素质的发展,这就要求教师在英语教学中注重发挥学生情感的积极作用,树立全新的学生观,建立民主的师生关系,合理评价每位学生并积极转变教学方式,从而使学生体验到英语学习的快乐,切实提高英语课堂教学效率。 展开更多

关键词 英语课程改革 英语教学 情感培养策略

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关注弱势群体的早期教育

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作者 付延风 《东方宝宝（保育与教育）》 2013年第11期1-1,共1页

随着社会转型，我国贫富差距逐步拉大，社会阶层分化日趋明显，弱势群体的教育也逐渐受到社会学家、经济学家和教育学家的广泛关注。弱势群体能否平等地得到受益机会，成为衡量社会公平、确保社会和谐的重要指标。

关键词 早期教育 弱势群体 社会转型 贫富差距 社会阶层 经济学家 社会公平 社会和谐

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教给孩子科学记忆的方法

14

作者 张建波 付延风 《家庭教育》 2005年第06A期21-21,共1页

关键词 科学记忆 孩子 记忆方法 信息载体 学习英语 事半功倍 家长

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