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探究新课标背景下的高中地理课堂教学
1
作者 付华刚 《爱人》 2022年第8期151-153,共3页
教学改革已经真正与新课程标准的教学思想进行结合,衡量学生的唯一标准不再是分数,而是关注学生综合素养的提升,真正延伸课程内容,创新课堂教学模式。本文立足新课程标准的运行情况,积极的进行分析,探索高中地理课堂教学的主旨,真正形... 教学改革已经真正与新课程标准的教学思想进行结合,衡量学生的唯一标准不再是分数,而是关注学生综合素养的提升,真正延伸课程内容,创新课堂教学模式。本文立足新课程标准的运行情况,积极的进行分析,探索高中地理课堂教学的主旨,真正形成其乐融融的课堂教学环境,不再简单的进行知识的灌输,而是凸显学生的主体地位,让学生更加开心地接受知识,聆听学生的心声,探索出教学的内涵,拓展学生的地理思维空间,巩固学生的学习效果,提高地理课堂教学的有效性。 展开更多
关键词 新课标背景下 高中地理 课堂教学
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基于互联网+三峡文化培育高中学生地理核心价值观的策略研究
2
作者 付华刚 《女报》 2019年第11期274-275,共2页
一轮又一轮的课堂教学改革,促使各学科教学体系的日趋完善、健全,素质教育的推进、开展和落实尤为明显,而与时代接轨的教学手段、教学理念,逐渐融入到各学科的教学实践中,成为学生核心价值观形成的重要保障。本文以三峡文化的发展为契机... 一轮又一轮的课堂教学改革,促使各学科教学体系的日趋完善、健全,素质教育的推进、开展和落实尤为明显,而与时代接轨的教学手段、教学理念,逐渐融入到各学科的教学实践中,成为学生核心价值观形成的重要保障。本文以三峡文化的发展为契机,运用“互联网”这一现代化的技术手段,针对学生学习高中地理知识面临的困惑,就培养学生的核心价值观,实现教学形式的创新,进行深入的探索和研究,以期教学改革的升华和学生地理综合素养的不断提高。 展开更多
关键词 互联网 三峡文化 高中学生 核心价值观
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例说高考作文审题方法
3
作者 朱庆龙 付华刚 《中学语文》 2018年第12期108-110,共3页
高考作文审题非常重要,因为它往往从一开始就影响甚至决定习作的层级。而高考作文试题的作文审题是有规律可循的。本文拟就材料类、时评类和命题类作文作一番探讨。一、材料类作文材料类作文的审题,应全面把握材料,允许多角度立意,但一... 高考作文审题非常重要,因为它往往从一开始就影响甚至决定习作的层级。而高考作文试题的作文审题是有规律可循的。本文拟就材料类、时评类和命题类作文作一番探讨。一、材料类作文材料类作文的审题,应全面把握材料,允许多角度立意,但一经选定,就只能是一种角度了。下面分三种情况进行阐述。1.并列型如2008年高考福建卷作文。阅读下面的文字,按要求与一篇不少于800字的文章。三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁,说： 展开更多
关键词 审题 高考 材料 并列型
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