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题名浅谈“塑性力学”教学中的Lode应力参数拓展
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作者
王宏伟
付佳卉
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机构
中国矿业大学〔北京〕力学与建筑工程学院
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出处
《教育教学论坛》
2022年第12期173-176,共4页
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基金
2021年度中国矿业大学(北京)本科教育教学改革与研究项目(J210614)
2020年度中国矿业大学(北京)本科教育教学改革与研究项目(J200706)
2018年度中国矿业大学(北京)“越崎青年学者”(2018QN13)。
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文摘
从课堂教学的角度分析了当前塑性力学教材中Lode应力参数的局限性,给出了其计算公式在π平面内的拓展形式。结果显示,拓展后的Lode应力参数有6种不同的计算公式,传统Lode应力参数计算公式只是主应力次序是σ_(1)≥σ_(2)≥σ_(3)时的一种情况。当主应力次序不再为σ_(1)≥σ_(2)≥σ_(3)时,Lode应力参数的计算公式随之发生改变。同时,由于Lode应力参数是建立材料屈服条件的基础,所以采用研究结果可以在不确定主应力大小次序的情况下绘制屈服曲线。所探讨的结果拓展了Lode应力参数的计算公式形式,完善了π平面内屈服曲线的绘制途径。
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关键词
塑性力学
Lode应力参数
π平面
主应力
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Keywords
Plasticity
Lode stress parameters
πplane
principal stress
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分类号
TP028.8
[自动化与计算机技术]
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题名矿业特色塑性力学创新实践教学方法探索
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作者
王宏伟
徐硕
付佳卉
祝捷
邓代新
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机构
中国矿业大学(北京)力学与建筑工程学院
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出处
《教育教学论坛》
2020年第51期297-299,共3页
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基金
中国矿业大学(北京)本科教育教学改革与研究项目(J190704)
中国矿业大学(北京)“越崎青年学者”项目(2018QN13)。
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文摘
针对当前塑性力学教学现状和存在的问题,从培养在工程领域尤其是能源开发领域从事与力学相关的科学技术研发、工程设计及技术管理工作的高素质人才出发,制定具有矿业特色的塑性力学创新实践教学目标,编写囊括基础理论和矿业工程实践的塑性力学教材,实施合理的教学路径,提高学生分析问题和解决问题的能力,丰富其工程实践经验,引领学生在更高层次上领略力学学科的魅力。
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关键词
塑性力学
矿业特色
创新实践
教学目标
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Keywords
plasticity
mining background
innovation and practice
teaching objectives
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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