期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到9篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
数据驱动的故障预测方法研究 被引量：6
1
作者 李磊 李晓猛 +1 位作者 付一博 焦瑞华 《测控技术》 2022年第5期66-74,共9页
随着设备复杂性和使用环境苛刻度的不断增加,关键部件的可靠性和稳定性要求与日俱增。为实现关键部件的全面监控和故障前有效干预,故障预测技术应运而生,基于数据驱动的故障预测方法具备的适用范围广、预测精度高和建模较易等优势使其... 随着设备复杂性和使用环境苛刻度的不断增加,关键部件的可靠性和稳定性要求与日俱增。为实现关键部件的全面监控和故障前有效干预,故障预测技术应运而生,基于数据驱动的故障预测方法具备的适用范围广、预测精度高和建模较易等优势使其成为近年来研究的热点。论述了故障预测技术的相关理论和内涵。对当前的主流——基于数据的故障预测技术进行详细介绍,并概述了国内外的最新研究成果。最后,探讨了故障预测领域亟待解决的问题和未来的发展方向。 展开更多
关键词 故障预测 设备 可靠性 数据驱动
下载PDF
以光启路:创建艺术教育特色学校的三十年实践探究
2
作者 付一博 《辽宁教育》 2024年第3期17-20,共4页
打造办学特色是基于学校文化积淀和实际学情,结合办学条件,有计划、有步骤地进行的。沈阳市第九中学充分发挥学校自有资源优势,紧紧围绕立德树人根本任务,深挖特色课程,不断提升学校课程体系框架的完整性与实践性。在课程校本化实施中,... 打造办学特色是基于学校文化积淀和实际学情,结合办学条件,有计划、有步骤地进行的。沈阳市第九中学充分发挥学校自有资源优势,紧紧围绕立德树人根本任务,深挖特色课程,不断提升学校课程体系框架的完整性与实践性。在课程校本化实施中,始终将学生的发展放在课程开发和建设的首要考量位置,赋予教师与学生充分的主动权和选择权,使学校的特色课程更具生命力。艺术教育闪耀着学校文化之光,照亮了学生成长之路。在创建艺术教育特色学校的三十年实践中,学校探索出一条可行性道路,走出了一条树立学校品牌形象、扩大学校社会影响力、提升办学层次和水平、促进学校的整体发展、助力学生成长的特色发展之路。 展开更多
关键词 艺术教育 特色课程 个性化发展 普通高中
下载PDF
考虑机翼柔性的磁流变减振起落架落振动力学分析 被引量：2
3
作者 祝恒佳 杨丽昆 +1 位作者 祝世兴 付一博 《西安交通大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2022年第12期56-67,共12页
为研究飞机着陆过程中机翼柔性对磁流变起落架落振全过程动力学特性的影响,建立了集成单出杆磁流变减振器的飞机起落架落振动力学模型,并通过台架试验进行验证,进一步探究了柔性机翼飞机的磁流变起落架落振特性。考虑磁流变减振支柱内... 为研究飞机着陆过程中机翼柔性对磁流变起落架落振全过程动力学特性的影响,建立了集成单出杆磁流变减振器的飞机起落架落振动力学模型,并通过台架试验进行验证,进一步探究了柔性机翼飞机的磁流变起落架落振特性。考虑磁流变减振支柱内部尺寸、压力和流量变化、磁流变液特征,推导了磁流变减振起落架的磁流变阻尼力、压缩气体弹簧力、小孔阻尼力等集总参数动力学模型,并在Adams/View环境中建立磁流变起落架虛拟样机,模拟起落架落振台架试验工况进行仿真研究,仿真与试验对比结果表明,起落架总载荷峰值、垂直过载、动行程及轮胎压缩量相对误差均在10%左右。进一步地,将某型无人机的机翼简化为等截面悬臂梁,建立了考虑机翼柔性的磁流变减振起落架刚柔耦合动力学模型并进行落振动力学仿真分析,结果表明:机翼柔性会降低磁流变起落架减振系统载荷峰值和减振器最大行程;当磁流变减振器的输入电流分别为0、1.2 A时,减振前期机翼产生变形载荷的峰值分别为起落架系统总载荷峰值的0.40%、0.41%,减振后期分别为1.96%、4.16%,落振时柔性机翼弯曲变形所吸收的冲击动能大部分是在减振后期释放;通过改变输入电流实现磁流变减振器输出阻尼力的主动适应,可以在一定程度上缓解飞机着陆冲击,在延长飞机结构件的使用寿命上具有一定的工程价值。 展开更多
关键词 磁流变起落架 落振动力学 刚柔耦合 机翼柔性 冲击动力学
下载PDF
新型磁流变减摆器节流孔流场分析 被引量：2
4
作者 祝世兴 付一博 《航空工程进展》 CSCD 2021年第1期104-112,共9页
节流孔是磁流变减摆器产生阻尼的主要方式,在磁流变减摆器实际工作环境下,磁流变液经过磁场时会随磁场分布强度不同而产生变黏度等应激变化。建立某新型磁流变减摆器计算模型,通过改变节流孔孔径大小,使用商业软件Fluent对其所产生的流... 节流孔是磁流变减摆器产生阻尼的主要方式,在磁流变减摆器实际工作环境下,磁流变液经过磁场时会随磁场分布强度不同而产生变黏度等应激变化。建立某新型磁流变减摆器计算模型,通过改变节流孔孔径大小,使用商业软件Fluent对其所产生的流场进行分析,将模拟结果与实验结果进行对比。结果表明:磁流变液流通量及淤积效应是决定磁流变减摆器初始阻尼及时滞效应的主要原因;在0.2 mm孔径时时滞效应最明显,且随频率增高磁流变减摆器对于外界激励反应速度明显下降。 展开更多
关键词 磁流变减摆器 节流孔径 流场分析 仿真研究
下载PDF
从课程建设脉络看学校特色发展——艺术课程建设与教学改革成果案例 被引量：2
5
作者 张秀君 付一博 《辽宁教育》 2016年第7X期60-61,共2页
在倡导个性化、特色化办学的今天,学校在发展中找准定位方向是必要的过程。沈阳市第九中学把艺术作为学校特色来培育,汇集全校师生智慧,凝聚学校人文精华,大力开展艺术教育。学校以国家课程为基础,以拓展课程为延伸,以丰富的社团活动课... 在倡导个性化、特色化办学的今天,学校在发展中找准定位方向是必要的过程。沈阳市第九中学把艺术作为学校特色来培育,汇集全校师生智慧,凝聚学校人文精华,大力开展艺术教育。学校以国家课程为基础,以拓展课程为延伸,以丰富的社团活动课程和实践活动课程为补充,全面构建艺术学科课程体系。 展开更多
关键词 教学改革成果 学校特色 艺术教育 学科课程体系 校园文化建设 自主选择学习 音乐学科 音乐选修课 音乐鉴赏 艺术表演
下载PDF
磁流变阻尼器时滞效应研究 被引量：1
6
作者 付一博 《科技创新导报》 2020年第9期75-77,共3页
针对磁流变阻尼器,基于Bingham模型对磁流变阻尼器时滞效应进行研究。通过分析磁流变阻尼器时滞效应影响因素及构成,建立相关的理论计算模型。结果表明:磁流变阻尼器时滞效应主要受磁流变液自身粘度控制、磁流变阻尼器结构设计及线圈通... 针对磁流变阻尼器,基于Bingham模型对磁流变阻尼器时滞效应进行研究。通过分析磁流变阻尼器时滞效应影响因素及构成,建立相关的理论计算模型。结果表明:磁流变阻尼器时滞效应主要受磁流变液自身粘度控制、磁流变阻尼器结构设计及线圈通电电流相关。在适当范围内减少所设计的磁流变阻尼器阻尼通道间隙或提高磁流变液粘度,可使减少磁流变阻尼器响应时间。 展开更多
关键词 非牛顿流体 磁流变阻尼器 时滞效应
下载PDF
从课程建设脉络看学校特色发展——艺术课程建设与教学改革成果案例
7
作者 张秀君 付一博 《基础教育论坛》 2016年第3Z期19-21,共3页
随着学校特色化建设的不断推进,艺术教育为学校的发展提供了更广阔的舞台和空间。伴随着特色项目的不断深入和拓展,新的问题摆在了学校面前,这就是如何使艺术教育对学生的发展产生更深远的影响,如何从点到面达到艺术教育的全纳及全覆盖... 随着学校特色化建设的不断推进,艺术教育为学校的发展提供了更广阔的舞台和空间。伴随着特色项目的不断深入和拓展,新的问题摆在了学校面前,这就是如何使艺术教育对学生的发展产生更深远的影响,如何从点到面达到艺术教育的全纳及全覆盖。课程建设给出了令人满意的答案,突破了学校发展的瓶颈,课程建设使艺术教育回归本真,将学校的发展从追求创新过渡到寻求合适,从单一模式构建带入到多种模式的综合运用,从学生为受众的被动式单维执行转变为学生为主体的主导式多维参与。 展开更多
关键词 课程建设 艺术特色 教学改革
下载PDF
一起向未来 同心谋发展 绥化市召开2023年国土空间规划委员会第一次全体会议
8
作者 魏振国 付一博 《黑龙江国土资源》 2023年第3期13-13,共1页
3月20日,绥化市委书记张宝伟主持召开绥化市国土空间规划委员会2023年第一次全体委员会议,重点审议了绥化市国土空间总体规划阶段性成果等内容。绥化市人大常委会主任、分管副主任、市政府市长、各分管副市长、市政协副主席等领导同志,... 3月20日,绥化市委书记张宝伟主持召开绥化市国土空间规划委员会2023年第一次全体委员会议,重点审议了绥化市国土空间总体规划阶段性成果等内容。绥化市人大常委会主任、分管副主任、市政府市长、各分管副市长、市政协副主席等领导同志,以及绥化市所辖的10个县(市、区)党委、政府主要负责同志、32个市国土空间规划委员会成员单位主要负责同志参加会议。同时,还邀请了哈尔滨工业大学、省城市规划勘测设计研究院、中国城市和小城镇改革发展中心等单位的教授、专家列席。 展开更多
关键词 政协副主席 阶段性成果 全体委员会议 规划勘测设计 国土空间规划 哈尔滨工业大学 谋发展 绥化市
下载PDF
做教育的麦田守望者
9
作者 付一博 刘卓 《招生考试通讯（高考版）》 2016年第12期64-64,共1页
塞林格曾为我们描述了这样一个场景：一望无垠的金色麦田上，一大群孩子在奔跑游戏，却不知道前面有峭壁，而主人公霍尔顿每天在麦田里守望着孩子们，以便及时引领他们到正确的方向去。
关键词 教育 塞林格 霍尔顿 主人公 孩子 游戏
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部