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题名校长负责制下提高农村学校效能的有效措施探讨
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作者
于方萍
祁型雨
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机构
沈阳师范大学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第7期143-146,共4页
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文摘
相对于城市地区,农村学校的学校效能的局限性更为繁多,因而需要针对农村学校提出相应的应对措施。虽然国内外学者对学校效能的定义不同,但可从学校效能的研究对象入手,了解提高农村学校效能的必要性体现在“人”的效能感薄弱、校风校纪的规定性不足、“教学”、“学习”与“管理”紧密型不足,提出要改善校长的领导能力、校风校纪建设“内涵化”、关注教师的教学及管理双向能力的提升。
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关键词
校长负责制
农村学校
学校效能
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分类号
G637
[文化科学—教育学]
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题名校长责任制下学校教育高质量发展的必要条件
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作者
于方萍
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机构
沈阳师范大学
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2022年第9期259-261,共3页
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文摘
十九大以来,正式掀开了学校教育高质量发展的帷幕。而学校高质量发展的核心在于育人,其次体现在学校的创新化、开放化、结构优化、可持续性发展方面。因此,学校教育高质量发展必须坚持立德树人、遵循教育规律、具有科学的育人模式与方式、拥有现代学校治理体系以及科学的管理机制、体现科学的评价方式。中国共产党第十九次全国代表大会报告指出,要坚持解放和发展社会生产力,贯彻新发展理念,建设现代经济体系,促进经济可持续健康发展。虽然这部分没有直接提到教育,但经济变革必然会给教育带来新的要求和挑战。习近平总书记还指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,为高质量学校教育发展奠定了基础和条件。
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关键词
学校教育
教育高质量发展
管理监督机制
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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