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“课程思政”视域下医学人文学科群的课程设计 被引量:35
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作者 杨春燕 尹梅 +2 位作者 徐文轩 于善 王彧 《中国医学伦理学》 2020年第3期381-384,共4页
“课程思政”是高校教育的内在要求和必然选择,专业课程与思想政治理论课实现同向同行,形成协同效应是当前工作的重点。基于医学的独特性,医学人文在医学中起到规范和引领的作用,医学人文的课程也是最紧密的思政课。将“思政”元素融入... “课程思政”是高校教育的内在要求和必然选择,专业课程与思想政治理论课实现同向同行,形成协同效应是当前工作的重点。基于医学的独特性,医学人文在医学中起到规范和引领的作用,医学人文的课程也是最紧密的思政课。将“思政”元素融入医学人文教育中,对医学人文学科群的课程设计进行探讨,以期更好地实现医学人文教育的全面性、深入性和有效性,实现立德树人的目标,为医学人文教育的发展提供新的思路。 展开更多
关键词 课程思政 医学人文学科群 课程设计 医学人文教育 立德树人
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医疗风险管理制度及岗位责任体系的建立 被引量:6
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作者 于善 尹梅 张雪 《医学与哲学(A)》 北大核心 2013年第11期50-52,62,共4页
从保障患者安全出发,以医疗风险为切入点,了解医疗风险及其相关管理制度,对中国医疗机构的医疗现状进行分析,总结借鉴了国外医疗风险管理理论和实践经验。从医疗风险制度、医疗风险管理员的岗位设置、职能要求进行研究,并试探性地规划... 从保障患者安全出发,以医疗风险为切入点,了解医疗风险及其相关管理制度,对中国医疗机构的医疗现状进行分析,总结借鉴了国外医疗风险管理理论和实践经验。从医疗风险制度、医疗风险管理员的岗位设置、职能要求进行研究,并试探性地规划了医疗风险管理员的岗位职能、培训内容,尝试性地归纳了中国医院风险等级划分,明确各级风险的应对方案。如此,有利于提升风险意识,推动"以患者为中心"的治疗理念、降低医疗差错、提高医疗质量、缓解医疗纠纷。 展开更多
关键词 医疗风险 风险管理 岗位责任体系
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我国临床药师发展中的问题与对策 被引量:4
3
作者 于善 尹梅 《中国医学伦理学》 2016年第1期33-35,共3页
首先介绍了临床药师的发展过程;其次分析了现阶段存在的问题:缺乏统一的入职标准、缺少完善的知识体系以及职能定位不清晰;最后提出了促进临床药师发展的对策:提升临床药师工作规范化,引领临床用药新思维,提升对处方修改的认可度。
关键词 临床药师 安全用药 发展 规范化
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美国RCR教育对我国医学研究生学术诚信培养的启示 被引量:1
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作者 徐文轩 朱虹 于善 《教育探索》 2021年第6期90-93,共4页
通过对美国负责任研究行为(RCR)教育相关政策和主要内容的分析,以及对美国研究生负责任研究行为(RCR)教育项目的组织,实施和具体示例的经验总结,从机制保障、实践应用、诚信文化等方面,为我国医学研究生学术诚信培养提供借鉴和启示。
关键词 负责任研究行为 医学研究生 学术诚信
原文传递
手术科室知情同意书规范化的探索 被引量:1
5
作者 于善 尹梅 遇时 《中国医学伦理学》 2013年第5期588-590,共3页
知情同意书作为体现患者知情同意权的有效途径,亟需进行规范化、统一化,而手术科室风险更大,知情同意书的书写应做到告知内容的规范化、告知程序的规范化,并加强相应监管。这对提高医务人员认识、树立患者至上的观念,充分履行告知义务,... 知情同意书作为体现患者知情同意权的有效途径,亟需进行规范化、统一化,而手术科室风险更大,知情同意书的书写应做到告知内容的规范化、告知程序的规范化,并加强相应监管。这对提高医务人员认识、树立患者至上的观念,充分履行告知义务,保障患者知情同意权,探索知情告知途径,提升诊疗质量有积极意义。 展开更多
关键词 手术科室 知情同意书 规范化 实践探索
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以“四学工作法”深入推进“两学一做”
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作者 于善 朱研 《党的生活(黑龙江)》 2017年第12期51-51,共1页
“两学一做”学习教育开展以来,哈尔滨医科大学研究生学院党支部通过“四学工作法”,把学习教育融入党支部日常工作,夯实“学”这个基础,确保学习教育取得成效,推动党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻落... “两学一做”学习教育开展以来,哈尔滨医科大学研究生学院党支部通过“四学工作法”,把学习教育融入党支部日常工作,夯实“学”这个基础,确保学习教育取得成效,推动党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻落实。鼓励自主学习。发放学习材料,要求党员结合工作实际自主学习。例如,在发放《之江新语》《习近平谈治国理政》《习近平讲故事》等书籍的同时,要求党员深刻理解、准确把握精神实质,把学习内容铭记在脑海中、落实到工作上,用实际行动诠释如何做一名合格党员。 展开更多
关键词 中国特色社会主义思想 哈尔滨医科大学 学习教育 合格党员 自主学习 研究生学院 习近平 日常工作
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