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刍议英语教师要善于培养学生的学习兴趣 被引量:1
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作者 于保 《中国校外教育》 2019年第13期77-78,共2页
有了英语的学习兴趣,才能谈如何学习,才能寻求学习的方法和技巧,托尔斯泰说过:"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。"可见兴趣对英语学习的成功起着定向作用,英语学习上的成就很大程度取决于学生对英语的兴趣是... 有了英语的学习兴趣,才能谈如何学习,才能寻求学习的方法和技巧,托尔斯泰说过:"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。"可见兴趣对英语学习的成功起着定向作用,英语学习上的成就很大程度取决于学生对英语的兴趣是否保持和发展。如果学生有了英语学习的兴趣,他们就会主动积极地学习,产生愉快的情感体验,对学习内容产生爱好和追求,这样学生就能主动探索,钻研思考。 展开更多
关键词 英语教学 学习兴趣 学习气氛
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初中英语课堂导入浅谈
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作者 于保 《新校园(中旬刊)》 2012年第7期81-81,共1页
一、课堂导入的作用 良好的开端是成功的一半,事事皆如此。因此,课堂的导入对一节课课堂效果好坏起着至关重要的作用。好的课堂导入可以起到以下主要作用:1.安定学生情绪,吸引学生注意力在课间活动时间,学生会很放松,很多学生... 一、课堂导入的作用 良好的开端是成功的一半,事事皆如此。因此,课堂的导入对一节课课堂效果好坏起着至关重要的作用。好的课堂导入可以起到以下主要作用:1.安定学生情绪,吸引学生注意力在课间活动时间,学生会很放松,很多学生也会打打闹闹,也有些学生看些课外书, 展开更多
关键词 课堂导入 初中英语 学生情绪 学生注意力 课堂效果 活动时间 学生会 课外书
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