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浅谈诗词歌赋在历史教学中的应用
1
作者
姜桂平
王大良
乔
景
柱
《郧阳师范高等专科学校学报》
2012年第5期139-141,共3页
2009年秋,湖北省高中进入新一轮课程改革,经过三年的实施,新课改下的教学较之以前有很大的区别。新课标特别强调:"历史要在提高现代公民的人文素养方面发挥重要作用,要进一步提高学生的历史意识和文化素质,在学习过程中总结历史的...
2009年秋,湖北省高中进入新一轮课程改革,经过三年的实施,新课改下的教学较之以前有很大的区别。新课标特别强调:"历史要在提高现代公民的人文素养方面发挥重要作用,要进一步提高学生的历史意识和文化素质,在学习过程中总结历史的经验教训,继承优秀的文化遗产,弘扬民族精神,陶冶关爱人类的情操。"从教法的角度,可尝试在教学中发挥中国古代诗词歌赋的作用,从而实现教学目标。
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关键词
诗词歌赋
审美情趣
辩证思考
人文素养
爱国情操
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职称材料
着力加强供给侧结构性改革 全面提高经济发展质量——聚焦中央经济工作会议
2
作者
曾钊
乔
景
柱
《中学政史地(高中文综)》
2016年第3期8-16,共9页
【背景材料】 2015年12月18日至21日,中央经济工作会议在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表重要讲话。会议总结2015年经济工作,分析当前国内国际经济形势,部署2016年经济工作,重点是落实“十三五...
【背景材料】 2015年12月18日至21日,中央经济工作会议在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表重要讲话。会议总结2015年经济工作,分析当前国内国际经济形势,部署2016年经济工作,重点是落实“十三五”规划建议要求,推进结构性改革,推动经济持续健康发展。国务院总理李克强在讲话中阐述了2016年宏观经济政策取向,具体部署了2016年经济社会发展重点工作,并作总结讲话。会议认为,2016年经济社会发展特别是结构性改革任务十分繁重,战略上要坚持稳中求进、把握好节奏和力度,战术上要抓住关键点,主要是抓好去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板五大任务。
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关键词
经济发展
改革
结构
经济社会发展
供给
质量
经济工作
国际经济形势
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职称材料
题名
浅谈诗词歌赋在历史教学中的应用
1
作者
姜桂平
王大良
乔
景
柱
机构
竹溪一中
出处
《郧阳师范高等专科学校学报》
2012年第5期139-141,共3页
文摘
2009年秋,湖北省高中进入新一轮课程改革,经过三年的实施,新课改下的教学较之以前有很大的区别。新课标特别强调:"历史要在提高现代公民的人文素养方面发挥重要作用,要进一步提高学生的历史意识和文化素质,在学习过程中总结历史的经验教训,继承优秀的文化遗产,弘扬民族精神,陶冶关爱人类的情操。"从教法的角度,可尝试在教学中发挥中国古代诗词歌赋的作用,从而实现教学目标。
关键词
诗词歌赋
审美情趣
辩证思考
人文素养
爱国情操
Keywords
poem
aesthetical interest
dialectic consideration
humanities cultivation
patriotism
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
着力加强供给侧结构性改革 全面提高经济发展质量——聚焦中央经济工作会议
2
作者
曾钊
乔
景
柱
机构
湖北省竹溪县一中
出处
《中学政史地(高中文综)》
2016年第3期8-16,共9页
文摘
【背景材料】 2015年12月18日至21日,中央经济工作会议在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表重要讲话。会议总结2015年经济工作,分析当前国内国际经济形势,部署2016年经济工作,重点是落实“十三五”规划建议要求,推进结构性改革,推动经济持续健康发展。国务院总理李克强在讲话中阐述了2016年宏观经济政策取向,具体部署了2016年经济社会发展重点工作,并作总结讲话。会议认为,2016年经济社会发展特别是结构性改革任务十分繁重,战略上要坚持稳中求进、把握好节奏和力度,战术上要抓住关键点,主要是抓好去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板五大任务。
关键词
经济发展
改革
结构
经济社会发展
供给
质量
经济工作
国际经济形势
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈诗词歌赋在历史教学中的应用
姜桂平
王大良
乔
景
柱
《郧阳师范高等专科学校学报》
2012
0
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职称材料
2
着力加强供给侧结构性改革 全面提高经济发展质量——聚焦中央经济工作会议
曾钊
乔
景
柱
《中学政史地(高中文综)》
2016
0
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职称材料
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参考文献
引证文献
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