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不同构思时间对非英语专业学生英语写作质量的影响
被引量：
15
1
作者
张正厚
吕磊
+1 位作者
乔
发光
李秀芳
《外语界》
CSSCI
北大核心
2010年第3期71-79,共9页
本研究探索了3、6、10分钟不同构思时间对学生英语写作质量的影响。写作质量从流利性、复杂性和准确性三方面进行评估。研究结果表明，写作质量的三个方面都有随构思时间延长而提高的趋势，但仅在构思时间为6分钟时才显著提高。另外，...
本研究探索了3、6、10分钟不同构思时间对学生英语写作质量的影响。写作质量从流利性、复杂性和准确性三方面进行评估。研究结果表明，写作质量的三个方面都有随构思时间延长而提高的趋势，但仅在构思时间为6分钟时才显著提高。另外，词汇变化度仅在构思时间为10分钟时才显著增加，无误从句在构思时间为3分钟时即可显著增加。研究结果用Kellog的写作模型得到了满意的解释。本研究对写作教学和测试都有一定的启示。
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关键词
构思
二语写作
工作记忆
写作模型
原文传递
任务教学法在英语口语教学中的应用
2
作者
张正厚
吕磊
+1 位作者
乔
发光
刘振清
《中国西部科技》
2006年第19期78-79,共2页
自上个世纪80年代初期以来,出现了大量关于任务教学法(task-basedapproach)的研究。但对如何在口语教学中使用各种类型的教学任务(tasks)没有明确的界定。本文首先介绍了在泰国某大学传媒艺术系的口语教学中如何使用各种不同类型的教学...
自上个世纪80年代初期以来,出现了大量关于任务教学法(task-basedapproach)的研究。但对如何在口语教学中使用各种类型的教学任务(tasks)没有明确的界定。本文首先介绍了在泰国某大学传媒艺术系的口语教学中如何使用各种不同类型的教学任务,其次通过课程前后学生的口语表现(oralperformance)的比较,评价了该教学法在英语口语教学中的教学效果。结果表明任务教学法在口语教学中效果是显著的。
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关键词
任务教学法
英语口语教学
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职称材料
电稳定二分量胶体悬浮系统的有效相互作用
3
作者
乔
发光
马红孺
《上海交通大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2003年第2期281-284,共4页
用积分方程方法计算了二分量带电胶体悬浮系统的等效相互作用 ,研究了耗尽作用的影响 .发现在所有情况下 ,耗尽作用在胶体球靠近时都是吸引的 ,这种吸引作用减小带电胶球的排斥作用 ,而在硬球情形下产生吸引作用 .
关键词
硬球
积分方程理论
傅里叶变换
耗尽作用
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职称材料
知识经济与高素质创新型人才培养
被引量：
1
4
作者
张爱芹
潘庆仲
乔
发光
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2000年第1期75-75,共1页
本文从知识经济的定义及特征出发,针对当前高等教育中存在的问题,阐述了培养高素质创新型人才的观念转变,教学内容与教学方法的改革方向。
关键词
知识经济
素质教育
创新型
高等教育
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职称材料
题名
不同构思时间对非英语专业学生英语写作质量的影响
被引量：
15
1
作者
张正厚
吕磊
乔
发光
李秀芳
机构
潍坊医学院外语教学部
出处
《外语界》
CSSCI
北大核心
2010年第3期71-79,共9页
基金
潍坊医学院留学归国人员科研启动基金项目“准备条件和任务类型对英语写作的影响”的成果之一
文摘
本研究探索了3、6、10分钟不同构思时间对学生英语写作质量的影响。写作质量从流利性、复杂性和准确性三方面进行评估。研究结果表明，写作质量的三个方面都有随构思时间延长而提高的趋势，但仅在构思时间为6分钟时才显著提高。另外，词汇变化度仅在构思时间为10分钟时才显著增加，无误从句在构思时间为3分钟时即可显著增加。研究结果用Kellog的写作模型得到了满意的解释。本研究对写作教学和测试都有一定的启示。
关键词
构思
二语写作
工作记忆
写作模型
Keywords
planning
L2 writing
working memory
writing model
分类号
H319 [语言文字—英语]
原文传递
题名
任务教学法在英语口语教学中的应用
2
作者
张正厚
吕磊
乔
发光
刘振清
机构
潍坊医学院外语教学部
出处
《中国西部科技》
2006年第19期78-79,共2页
基金
潍坊医学院归国留学人员科研启动基金
文摘
自上个世纪80年代初期以来,出现了大量关于任务教学法(task-basedapproach)的研究。但对如何在口语教学中使用各种类型的教学任务(tasks)没有明确的界定。本文首先介绍了在泰国某大学传媒艺术系的口语教学中如何使用各种不同类型的教学任务,其次通过课程前后学生的口语表现(oralperformance)的比较,评价了该教学法在英语口语教学中的教学效果。结果表明任务教学法在口语教学中效果是显著的。
关键词
任务教学法
英语口语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
电稳定二分量胶体悬浮系统的有效相互作用
3
作者
乔
发光
马红孺
机构
上海交通大学理论物理研究所
出处
《上海交通大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2003年第2期281-284,共4页
基金
国家自然科学基金资助项目 ( 1 982 51 1 3
90 1 0 30 0 0)
文摘
用积分方程方法计算了二分量带电胶体悬浮系统的等效相互作用 ,研究了耗尽作用的影响 .发现在所有情况下 ,耗尽作用在胶体球靠近时都是吸引的 ,这种吸引作用减小带电胶球的排斥作用 ,而在硬球情形下产生吸引作用 .
关键词
硬球
积分方程理论
傅里叶变换
耗尽作用
Keywords
hard sphere
integral equation theory
Fourier transform
effect of depletion
分类号
O469 [理学—凝聚态物理]
O648.2 [理学—电子物理学]
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职称材料
题名
知识经济与高素质创新型人才培养
被引量：
1
4
作者
张爱芹
潘庆仲
乔
发光
机构
潍坊医学院社科部潍坊医学院基础部
出处
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2000年第1期75-75,共1页
文摘
本文从知识经济的定义及特征出发,针对当前高等教育中存在的问题,阐述了培养高素质创新型人才的观念转变,教学内容与教学方法的改革方向。
关键词
知识经济
素质教育
创新型
高等教育
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
不同构思时间对非英语专业学生英语写作质量的影响
张正厚
吕磊
乔
发光
李秀芳
《外语界》
CSSCI
北大核心
2010
15
原文传递
2
任务教学法在英语口语教学中的应用
张正厚
吕磊
乔
发光
刘振清
《中国西部科技》
2006
0
下载PDF
职称材料
3
电稳定二分量胶体悬浮系统的有效相互作用
乔
发光
马红孺
《上海交通大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2003
0
下载PDF
职称材料
4
知识经济与高素质创新型人才培养
张爱芹
潘庆仲
乔
发光
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2000
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
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