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环泊酚与丙泊酚在无痛胃镜检查中的麻醉效果及安全性比较
1
作者 孟瑞 严翠翠 涂立刚 《哈尔滨医药》 2024年第3期104-106,共3页
目的分析环泊酚与丙泊酚应用于无痛胃镜检查中的效果差别及安全差异。方法将100例胃镜检查患者分为两组,即观察组和对照组,对照组采用丙泊酚麻醉,观察组给予环泊酚麻醉,以围手术期不良反应发生情况及血流动力学变化作为安全指标,其中血... 目的分析环泊酚与丙泊酚应用于无痛胃镜检查中的效果差别及安全差异。方法将100例胃镜检查患者分为两组,即观察组和对照组,对照组采用丙泊酚麻醉,观察组给予环泊酚麻醉,以围手术期不良反应发生情况及血流动力学变化作为安全指标,其中血流动力学指标评估时间节点为准备麻醉时(T_(0))、胃镜置入穿过声门时(T_(1))、胃镜置入3min时(T_(2))、检查结束进入复苏室后(T_(3))及离开复苏室时(T_(4));以镇静成功比例、不同时间点Ramsay镇静评分、视觉模拟疼痛评估法(VAS)得分及麻醉相关时间作为麻醉效果评估指标。结果两组镇静成功比例比较差异无统计学意义(P>0.05);观察组T_(1)、T_(2)测得的血氧饱和度(SpO_(2))、心率(HR)、平均动脉压(MAP)均高于对照组,且T_(3)时SpO_(2)高于对照组;T_(1)~T_(4)时两组Ramsay评分比较差异无统计学意义(P>0.05);两组检查前、检查完成离开苏醒室时VAS得分对比差异无统计学意义(P>0.05);观察组苏醒时间、离开诊疗室时间均长于对照组(P<0.05),但有效诱导时间无统计学意义(P>0.05);观察组呼吸抑制发生率、注射痛发生率均低于对照组(P<0.05)。结论环泊酚与丙泊酚在无痛胃镜检查中均能达到镇静麻醉目的,相对而言环泊酚安全性更高。 展开更多
关键词 胃镜检查 环泊酚 丙泊酚 安全性 注射痛
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有效评价,激发英语学习兴趣的“加油站”——小学英语教学多元化评价尝试
2
作者 严翠翠 《新课程学习》 2009年第9期18-18,共1页
教学评价是英语教学的一个重要组成部分。通过有效的评价,学生可以体验到英语学习的成功,建立学习的自信,促进学生综合语言运用能力的全面发展。
关键词 小学英语教学 英语学习兴趣 重要组成部分 评价法 学生作业 教学评价 过程性评价 综合语言运用能力 学习习惯 学习英语
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享受“美”的英语教学
3
作者 严翠翠 《教育艺术》 2011年第3期16-16,共1页
《基础教育课程改革纲要》对于课程改革的目标明确提出：要使学生“具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式……”因此，挖掘小学英语教学中美的因素，加强学生的审美教育．引导学生以美的眼光和心态来享受、体... 《基础教育课程改革纲要》对于课程改革的目标明确提出：要使学生“具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式……”因此，挖掘小学英语教学中美的因素，加强学生的审美教育．引导学生以美的眼光和心态来享受、体验英语学习．以美求真，以美激情，以美育人，对于强化英语学习的心理效应和课堂学习的注意程度．在美的陶冶中提高英语教学质量，无疑具有非常重要的作用。 展开更多
关键词 小学英语教学 《基础教育课程改革纲要》 享受 “美” 引导学生 英语教学质量 心理素质 英语学习
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