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题名数字德育,新时代教育评价改革的新探索
被引量：1
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作者
严文桂
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机构
广东省珠海市香洲凤凰教育集团凤凰小学
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出处
《教育家》
2023年第39期46-47,共2页
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基金
2022年度珠海市教育科研“十四五”规划课题《校服数字化与学生行为大数据的研究》(课题编号:KTSB20220401247)的研究成果。
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文摘
党的二十大首次将“推进教育数字化”写入报告,新使命带来新行动,珠海市香洲区凤凰小学近年来致力于打造智慧校园,从信息科技时代进入数字科技时代,抓住教育数字化转型的契机,驱动教育评价与信息技术的深度融合,让信息技术真正赋能教育教学、赋能学校发展、赋能师生成长,促进新时代教育评价改革落地生根,助推教育高质量发展。
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关键词
数字化转型
教育评价改革
师生成长
信息技术
深度融合
赋能
珠海市香洲
科技时代
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名职校生人格障碍的剖析及其矫治
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作者
严文桂
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机构
江苏省射阳县教师进修学校
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出处
《教书育人（高教论坛）》
2005年第S5期16-17,共2页
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关键词
职校生
独立完成
人格障碍
社会型
作业
教师
家庭
矫治
行为疗法
偏执型
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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