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题名用拓展训练优化小学田径教学
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作者
丛垚瑶
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机构
江苏省南通市通州区张謇学校
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出处
《田径》
2021年第8期10-11,共2页
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文摘
众所周知,田径训练是基于走、跑、跳、投的一种体育运动形式,其教学的实施有利于学生锻炼身体,塑造健康体魄。笔者把握新课程改革的时机,积极探索田径教学的新方法,尝试应用拓展训练,组织准备活动、训练活动和结束活动,以期使学生在多样活动的体验中,获取乐趣,同时锻炼身体,实现身心和谐发展。
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关键词
拓展训练
优化
小学
田径
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名小学体育教学中引入拓展训练的方式与价值研究
被引量：1
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作者
丛垚瑶
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机构
江苏省南通市通州区张謇学校
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出处
《小学时代》
2020年第29期42-42,共1页
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文摘
体育教学作为发展学生身体素质,培养学生体育运动能力和运动兴趣的教学科目,以理论教学结合实践教学为主要教学方式。拓展训练是体育教学中常用的延伸性教学方式,是基于体育基础教学而延伸出的促进学生发展体育综合能力的科学教学方式。本文将通过“科学合理规划拓展目标,促进拓展训练有效性;多元化拓展训练内容,促进拓展训练趣味性;多样化拓展训练方式,促进拓展训练丰富性;完善的拓展训练设施,促进拓展训练科学性”四个探究方向,对小学体育教学中引入拓展训练的方式与价值进行分析和研究。
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关键词
小学体育教学
体育运动能力
拓展训练
体育综合能力
教学科目
教学结合
科学合理规划
教学方式
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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