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浅谈职业学校语文课堂教学评价
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作者 丑俊岭 《成才之路》 2009年第13期47-47,共1页
语文课堂教学是语文教师的教育观念、教学能力、业务水平、文化修养、师德和思想素质的综合表现。职业学校语文课的评价行为一直以来在某种程度上有利于语文教学的发展。客观、公正、科学地进行语文教学评价，对探索语文课堂教学规律，... 语文课堂教学是语文教师的教育观念、教学能力、业务水平、文化修养、师德和思想素质的综合表现。职业学校语文课的评价行为一直以来在某种程度上有利于语文教学的发展。客观、公正、科学地进行语文教学评价，对探索语文课堂教学规律，提高教师的教学水平和学生的学习质量有着十分重要的意义。根据教学实践和听课体会，借鉴有关经验．笔者以为大致有以下几个方面。 展开更多
关键词 课堂教学评价 语文教师 职业学校 语文课堂教学 教育观念 教学能力 文化修养 综合表现
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