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关注大情境下真实问题的深度挖掘——2023年高考全国新课标卷第4题分析
1
作者 上官兴星 《中学生物教学》 2024年第7期72-73,共2页
1原题呈现为了研究和保护我国东北地区某自然保护区内的野生哺乳动物资源,研究人员采用红外触发相机自动拍摄技术获得了该保护区内某些野生哺乳动物资源的相应数据,为生态学研究提供了相关依据。下列叙述错误的是(D)A.通过对数据的分析... 1原题呈现为了研究和保护我国东北地区某自然保护区内的野生哺乳动物资源,研究人员采用红外触发相机自动拍摄技术获得了该保护区内某些野生哺乳动物资源的相应数据,为生态学研究提供了相关依据。下列叙述错误的是(D)A.通过对数据的分析和处理,可以了解保护区内大型野生哺乳动物的物种丰富度B.与标记重捕法相比. 展开更多
关键词 标记重捕法 深度挖掘 高考 情境
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关于引物设计的高中生物学教学
2
作者 王坤 上官兴星 《中学生物教学》 2019年第11期51-53,共3页
通过将典型的引物设计、修改引物序列对PCR产物影响等相关知识与高考题、模拟题、教材知识相结合,落实基础知识,拓展学生视野,为教师教学提供参考。
关键词 引物 引物设计原则 引物序列修改
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