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培养学生参与意识的几点做法
1
作者
公丕一
赵玉军
万金
哲
《山东教育》
1998年第21期40-40,共1页
一、创设情境,激发学生参与兴趣1.多媒体进课堂,调动学生参与积极性。学习数学在某种意义上是枯燥无味的,特别是对小学生来说,随意注意占优势,要让学生运用已有的知识基础,积极主动地去探求新知识,不依靠一些形象生动的手段是...
一、创设情境,激发学生参与兴趣1.多媒体进课堂,调动学生参与积极性。学习数学在某种意义上是枯燥无味的,特别是对小学生来说,随意注意占优势,要让学生运用已有的知识基础,积极主动地去探求新知识,不依靠一些形象生动的手段是难以实现的。而利用多媒体进行数学教...
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关键词
参与意识
培养学生
自然数
教学内容
教师
激发参与兴趣
数学教学
微机辅助教学
引导学生
求知欲望
下载PDF
职称材料
题名
培养学生参与意识的几点做法
1
作者
公丕一
赵玉军
万金
哲
机构
新泰市平阳小学
出处
《山东教育》
1998年第21期40-40,共1页
文摘
一、创设情境,激发学生参与兴趣1.多媒体进课堂,调动学生参与积极性。学习数学在某种意义上是枯燥无味的,特别是对小学生来说,随意注意占优势,要让学生运用已有的知识基础,积极主动地去探求新知识,不依靠一些形象生动的手段是难以实现的。而利用多媒体进行数学教...
关键词
参与意识
培养学生
自然数
教学内容
教师
激发参与兴趣
数学教学
微机辅助教学
引导学生
求知欲望
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
培养学生参与意识的几点做法
公丕一
赵玉军
万金
哲
《山东教育》
1998
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