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浅谈初中数学微课教学资源的开发与应用
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作者 《新课程》 2019年第23期132-133,共2页
在初中数学教学中,资源型微课越来越受到广大教师所青睐.合理而有效地开发和应用微课,给初中数学教学注入了无穷的活力,先进的信息技术手段与课程资源的有机融合为教师开创了培养学生数学综合能力的新途径.教师深刻理解微课的概念、特... 在初中数学教学中,资源型微课越来越受到广大教师所青睐.合理而有效地开发和应用微课,给初中数学教学注入了无穷的活力,先进的信息技术手段与课程资源的有机融合为教师开创了培养学生数学综合能力的新途径.教师深刻理解微课的概念、特征及其意义,从实际案例着手,开发问题探究型、思维训练型和能力提升型微课教学资源,并在教学全过程中应用微课至关重要. 展开更多
关键词 微课 初中数学 教学资源 开发应用
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刍议初中数学教学中变式教学
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作者 《新课程》 2019年第20期70-70,共1页
新的课程标准对初中数学教育提出了较高的要求,这就要求初中数学教师必须积极创新教学方式,以实现提高教学效率的目的.当前,变式教学在初中数学教学中有着一定的应用,其应用效果较为良好.探究变式教学方式,采取有效教学策略,使变式教学... 新的课程标准对初中数学教育提出了较高的要求,这就要求初中数学教师必须积极创新教学方式,以实现提高教学效率的目的.当前,变式教学在初中数学教学中有着一定的应用,其应用效果较为良好.探究变式教学方式,采取有效教学策略,使变式教学的应用优势充分发挥,进而从根本上提高初中数学教学效果.文章结合教学实践,从初中数学教学中应用变式教学谈谈自己的看法. 展开更多
关键词 初中数学 变式教学 重要性 教学策略
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