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饲养石蛙有市场
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作者 《湖南农业》 2013年第1期7-7,24,共2页
大力发展石蛙人工养殖,合理开发,既能满足人们日益增长的食用需求,又能保护自然生态平衡,具有较好的经济效益和社会效益。
关键词 石蛙 市场 饲养 自然生态平衡 人工养殖 合理开发 社会效益 经济效益
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加州鲈鱼
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作者 《湖南农业》 2013年第9期16-16,24,共2页
加州鲈鱼(见第24页图6),原名大口黑鲈,是一种肉质鲜美、抗病力强、生长迅速、易起捕、适温较广的名贵肉食性鱼类。
关键词 加州鲈鱼 肉食性鱼类 大口黑鲈 抗病力 肉质 起捕 适温
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进阶12步,开启智慧之门
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作者 《母婴世界》 2013年第7期114-116,共3页
宝宝从出生之后就可以展开智能上的学习,0—2岁是学习的黄金时期,宝宝的学习能力是相当惊人的,所有的刺激对他们来说都是前所未有的经验。如何在0~2岁阶段给予适当的刺激,将影响宝宝未来的各种能力。
关键词 学习能力 智慧 黄金时期 宝宝 智能
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“纸间的智慧”拼贴式趣味剪纸创新教学研究与实践
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作者 《中国中小学美术》 2024年第2期40-45,共6页
儿童对剪纸拼贴有着浓厚的兴趣,拼贴的艺术表现符合儿童的心理需求和审美偏爱。我们由此出发,结合优秀的国内外拼贴画作品,选取儿童喜爱的、贴近生活的趣味性素材,提出“拼贴式趣味剪纸”教学研究,进行创新性的剪纸教学,将剪纸活动发展... 儿童对剪纸拼贴有着浓厚的兴趣,拼贴的艺术表现符合儿童的心理需求和审美偏爱。我们由此出发,结合优秀的国内外拼贴画作品,选取儿童喜爱的、贴近生活的趣味性素材,提出“拼贴式趣味剪纸”教学研究,进行创新性的剪纸教学,将剪纸活动发展为一种创新的、发展的、富有个性化的创造过程。 展开更多
关键词 拼贴 剪纸 小学美术
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“剪”约而不简单——体悟在剪纸艺术传承与创新中的审美教育 被引量:2
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作者 《少儿美术》 2014年第12期16-16,29,共2页
蔡元培曾给美育下过一个定义:“美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。”此定义说明,美育在理论上属于美学,在实践上属于教育,其目的是“陶养感情”,与知识教育和道德教育具有不同的目标。即美育是“美感之教育“... 蔡元培曾给美育下过一个定义:“美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。”此定义说明,美育在理论上属于美学,在实践上属于教育,其目的是“陶养感情”,与知识教育和道德教育具有不同的目标。即美育是“美感之教育“,要“陶养感情”,必须通过美或艺术的审美实践活动来完成,因为只有美或艺术的创作与欣赏实践活动才能激发或宣泄感情,才有”陶养感情”之作用,这才是美育的独到之处,且美育必不可少,我们的生活离不开艺术与审美。实现美育目的的过程不是理性的思维、论辩,而是感性的直观与实践活动。开展剪纸艺术教学就是让美育成为理性与感性相结合、相统一的教育,是真善美合一的教育。 展开更多
关键词 传承 创新 审美能力 美育 简约而不简单
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线条的魅力
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作者 《少儿美术》 2010年第3期12-13,共2页
教材分析 德国艺术家保罗·克利有句名言“用一根线条去散步”,线条是最基本的造型语言。自然界中神奇的线条向我们展示了线条的魅力。通过本课教学,使学生认识到线条的表现力,学习观察、欣赏画面的方法.进而体会、认识到线条... 教材分析 德国艺术家保罗·克利有句名言“用一根线条去散步”,线条是最基本的造型语言。自然界中神奇的线条向我们展示了线条的魅力。通过本课教学,使学生认识到线条的表现力,学习观察、欣赏画面的方法.进而体会、认识到线条这种造型语言的魅力。引导学生在观察、分析.尝试怎样使线条能动起来的游戏般的学习活动中,对美术造型活动产生兴趣。 展开更多
关键词 线条 造型语言 引导学生 教材分析 学习活动 美术造型 艺术家 自然界
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美无处不在——教科节课堂与智慧交融中的体会
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作者 《少儿美术》 2013年第6期14-15,共2页
在我们的日常生活中,许多事物看似平常.并不起眼.但却能让人从中体会出独特的意蕴。罗丹曾经说过:”我们的生活中并不缺少美.而是缺少发现美的眼睛。”要欣赏美,不用走远.美,就在你身边。欣赏你周围的人和事物.美.就在其中。... 在我们的日常生活中,许多事物看似平常.并不起眼.但却能让人从中体会出独特的意蕴。罗丹曾经说过:”我们的生活中并不缺少美.而是缺少发现美的眼睛。”要欣赏美,不用走远.美,就在你身边。欣赏你周围的人和事物.美.就在其中。美是无穷无尽的。人可以选择美,创造美,美可以陶冶人.塑造人。真情是美.平和是美.实实在在是美.空灵超脱也是美.繁密不透天隙的森林是美,一望无边,空旷的草原也是美,问题是你要去发现它.品味它。美是永恒的.美无处不在。 展开更多
关键词 智慧 课堂 日常生活 欣赏美 发现美 创造美 事物
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《盘盘转转》教学课例设计
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作者 《少儿美术》 2010年第12期32-33,共2页
《盘盘转转》是一节工艺创新课,本课围绕着一根纸绳或毛线展开教学,利用纸绳和毛线的变化造型.或弯曲或旋转、或平面或立体,贯穿教学全过程。寻找自然界与生活中许许多多螺旋线的巧妙利用.例如蚊香、灯管、旋转楼梯、螺旋音响、贝... 《盘盘转转》是一节工艺创新课,本课围绕着一根纸绳或毛线展开教学,利用纸绳和毛线的变化造型.或弯曲或旋转、或平面或立体,贯穿教学全过程。寻找自然界与生活中许许多多螺旋线的巧妙利用.例如蚊香、灯管、旋转楼梯、螺旋音响、贝壳、牵牛花的触须、螺旋状星云等.且形态优美。通过欣赏自然物的图片;欣赏曲线线条:欣赏画家名作等等这些环节的设计,都能让学生在观察、理解、感悟、比较中引导他们感受线条艺术的魅力.很好地提高学生的审美情趣.并采用直观教学.给学生很强的视觉冲击力,深刻体会其独特的艺术美感。 展开更多
关键词 直观教学 课例设计 线条艺术 视觉冲击力 审美情趣 艺术美感 创新课 自然界
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最早的书肆
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作者 《文史春秋》 1994年第3期79-79,共1页
最早的书肆丁鱼书籍是传播知识的工具。我国到汉代,除了写在竹木简上的简策,写在木板上的版牍以外,还有写在丝织品上的帛书,并且开始出现写在纸上的纸书了。由于各种质料书籍的出现,使文化知识的广泛传播更为方便。在这种情况下,... 最早的书肆丁鱼书籍是传播知识的工具。我国到汉代,除了写在竹木简上的简策,写在木板上的版牍以外,还有写在丝织品上的帛书,并且开始出现写在纸上的纸书了。由于各种质料书籍的出现,使文化知识的广泛传播更为方便。在这种情况下,一些销售书籍的店铺应运而生。东汉著... 展开更多
关键词 版牍 简策 竹木简 文化知识 纸书 千古流传 《论衡》 大学问家 浙江上虞 唯物主义思想
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大黄药理研究及现代应用进展 被引量:11
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作者 《中外医学研究》 2009年第10期29-30,共2页
对大黄的来源、功效、有效成分、药理作用和临床应用进行了综述。
关键词 大黄 来源 药理作用 现代应用 研究进展
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关注能源消耗,推动可持续发展——对我国能源消耗影响因素的计量分析
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作者 《经济研究导刊》 2015年第12期12-13,共2页
近年来,中国经济快速发展,但是能源消耗存在着严重的问题。在分析我国能源消耗问题的基础上,首先通过定性分析和使用Eviews软件将相关变量进行线性回归后,得到初步的模型。对模型及其经济意义进行检验及修正,使得模型通过了异方差和自... 近年来,中国经济快速发展,但是能源消耗存在着严重的问题。在分析我国能源消耗问题的基础上,首先通过定性分析和使用Eviews软件将相关变量进行线性回归后,得到初步的模型。对模型及其经济意义进行检验及修正,使得模型通过了异方差和自相关的检验,最终得出我国的能源消耗量与可供消耗的能源量和我国的人口总数相关性较强这一结论,并根据结论提出相关的政策建议。 展开更多
关键词 能源消耗 多重共线性 异方差检验 自相关性
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本月妙侃
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作者 何思璇 +1 位作者 苏叶乾 乔冠林 《我们爱科学》 2020年第5期35-35,共1页
玩游戏。奇奇和怪怪是弹涂鱼两兄弟。一天,它们两个要出去玩,但还没吃饱。于是,调皮的它们玩了一个游戏,让妈妈投食物,自己用嘴接。于是,妈妈开始了游戏。可弟弟怪怪嘴小,怎么也接不到。看它,一脸无奈,眼睛急得都凸了出来。再看看哥哥奇... 玩游戏。奇奇和怪怪是弹涂鱼两兄弟。一天,它们两个要出去玩,但还没吃饱。于是,调皮的它们玩了一个游戏,让妈妈投食物,自己用嘴接。于是,妈妈开始了游戏。可弟弟怪怪嘴小,怎么也接不到。看它,一脸无奈,眼睛急得都凸了出来。再看看哥哥奇奇,嘴张得大大的,迫不及待地想让妈妈多扔一些食物,激动得眼睛都瞪得大大的终于,兄弟俩吃饱了,出去玩了。 展开更多
关键词 兄弟俩 游戏 眼睛 食物 妈妈
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