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大学英语“对分课堂”与项目式教学模式有效结合的实践性研究 被引量:12
1
作者 张晗 《佳木斯职业学院学报》 2016年第11期323-324,共2页
大学英语是高等教育中的重要基础课程,大学英语课程教学方法和教学模式的改革一直是我国外语教学研究的重要内容。在传统大学英语教学下,学生的英语考核成绩和考级情况与教学目标不相适应,因此,转变大学英语的教学模式,提高学生的学习... 大学英语是高等教育中的重要基础课程,大学英语课程教学方法和教学模式的改革一直是我国外语教学研究的重要内容。在传统大学英语教学下,学生的英语考核成绩和考级情况与教学目标不相适应,因此,转变大学英语的教学模式,提高学生的学习积极性和主动性是当前大学英语教学研究的重心。本文将从"对分课堂"着手,分析在大学英语教学中"对分课堂"与项目式教学模式有效结合的理论意义和实践意义,探究这种教学实践模式下的应用效果,为我国大学英语教学改革提供参考依据。 展开更多
关键词 大学英语 对分课堂 项目式教学 实践性研究
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慢性胆系感染所致门静脉海绵样变性的超声表现及手术对比 被引量:11
2
作者 戴维德 郝晓云 +3 位作者 高素媛 陈虹 刘望彭 《中华超声影像学杂志》 CSCD 2001年第12期753-754,共2页
关键词 慢性胆系感染 声像图 门静脉海绵样变性 外科手术
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1株高效产絮凝剂菌株的分离及其在冷轧含油废水处理中的应用 被引量:8
3
作者 雷国元 杨家轩 《环境科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2011年第9期2716-2723,共8页
从土壤中分离出1株高效产絮凝剂菌株T-3,经形态学特征分析、生理生化实验及16S rDNA序列分析,鉴定为克雷伯氏菌(Klebsiella sp.).研究了该菌株的培养条件,如pH值、温度、碳源、氮源对产絮凝剂性能的影响.结果表明,该菌株对碳源、氮源有... 从土壤中分离出1株高效产絮凝剂菌株T-3,经形态学特征分析、生理生化实验及16S rDNA序列分析,鉴定为克雷伯氏菌(Klebsiella sp.).研究了该菌株的培养条件,如pH值、温度、碳源、氮源对产絮凝剂性能的影响.结果表明,该菌株对碳源、氮源有较普遍的适应性;初始pH值为9,培养温度为25℃时,产絮凝剂性能较好.经过糖、蛋白质的呈色反应、紫外扫描及Fourier变换红外光谱分析,发现该菌株所产生的絮凝剂中含有—OH和—COO-,絮凝剂为阴离子型絮凝剂,其主要成分是多糖.将该絮凝剂用于冷轧含油废水处理,取得了良好的效果.当CaCl2、絮凝剂、聚合氯化铝用量分别为4 g.L-1、10%(体积分数)和1 g.L-1,pH值为7时,油含量、COD浓度和浊度分别从4 819 mg.L-1、28 456.8 mg.L-1、3 950降到10 mg.L-1、218.4mg.L-1、1.36,去除率分别为99.79%、92.32%和99.97%.絮凝剂与油滴颗粒之间通过范德华力、氢键及Ca2+的配位桥联而发生相互作用,其中Ca2+的配位桥联作用最为重要. 展开更多
关键词 微生物絮凝剂 含油废水 冷轧 机制 废水处理
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蒲地蓝消炎口服液治疗小儿风热咳嗽36例疗效观察 被引量:10
4
作者 陶蕾 《四川中医》 2015年第1期168-171,共4页
目的:观察蒲地蓝消炎口服液治疗小儿风热咳嗽的临床疗效。方法:确诊小儿风热咳嗽患者36例,给予口服蒲地蓝消炎口服液,6月~1岁2.5ml,1~3岁5ml,1日3次,口服1周,可辅助口服滴灌给药,记录治疗前后病情症状变化和治疗过程中的反应。结果:... 目的:观察蒲地蓝消炎口服液治疗小儿风热咳嗽的临床疗效。方法:确诊小儿风热咳嗽患者36例,给予口服蒲地蓝消炎口服液,6月~1岁2.5ml,1~3岁5ml,1日3次,口服1周,可辅助口服滴灌给药,记录治疗前后病情症状变化和治疗过程中的反应。结果:总治愈率94.4%(34/36),总有效率100%,无不良反应发生。结论:根据儿童年龄口服不同剂量蒲地蓝消炎口服液,能够快速消除小儿风热咳嗽症状,服用方便,疗效好且安全性高。 展开更多
关键词 小儿风热咳嗽 辨证论治 蒲地蓝消炎口服液 疗效
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固体废弃物收集、处理及资源化利用技术进展分析 被引量:9
5
作者 《资源节约与环保》 2017年第8期5-5,9,共2页
随着社会经济的发展,人们生活水平不断提高,固体废弃物的种类与总量也与日俱增。固体废弃物中含有大量的污染物,在自然界中这些污染物的分解是非常困难的,非常中容易随着土壤、空气和水流进行扩散,对自然环境产生长期而且严重的污染,所... 随着社会经济的发展,人们生活水平不断提高,固体废弃物的种类与总量也与日俱增。固体废弃物中含有大量的污染物,在自然界中这些污染物的分解是非常困难的,非常中容易随着土壤、空气和水流进行扩散,对自然环境产生长期而且严重的污染,所以必须做好对其的防治工作。文章对固体污染物的类别进行了全面的阐述,并对与固体废弃物处理和资源化利用技术进行了分析和研究,以供相关人员借鉴和参考。 展开更多
关键词 固体废弃物 垃圾处理 资源化利用
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传染性非典型肺炎病人的心理问题及护理 被引量:6
6
作者 郭美莲 吴绘美 《护理研究》 2005年第24期2195-2196,共2页
关键词 病人 疾病 SARS 心理压力 传染性非典型肺炎 心理治疗 心理问题
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中医临床护理路径在消渴病中的应用评价 被引量:6
7
作者 张勤 杨其云 +2 位作者 王欣辉 王静 《中医药临床杂志》 2014年第5期526-528,共3页
目的:探讨中医临床护理路径对消渴病患者治疗效果的影响。方法:选择临床路径组和对照组住院患者各40例,分别对总住院日、住院费用和患者满意度进行统计分析。结果:临床路径组患者的平均住院日缩短,平均住院费用降低,患者满意度及糖尿病... 目的:探讨中医临床护理路径对消渴病患者治疗效果的影响。方法:选择临床路径组和对照组住院患者各40例,分别对总住院日、住院费用和患者满意度进行统计分析。结果:临床路径组患者的平均住院日缩短,平均住院费用降低,患者满意度及糖尿病知识掌握情况提高。结论:对消渴病患者实施中医临床护理路径切实可行,值得临床推广。 展开更多
关键词 中医临床护理路径 消渴病 护理
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糖尿病足的临床护理 被引量:5
8
作者 《实用全科医学》 2004年第4期376-377,共2页
关键词 糖尿病足 临床护理 护理措施 保守治疗
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从剖宫产与自然分娩探讨新生儿吸入性肺炎及咽下综合征的发病原因 被引量:6
9
作者 樊宇 +2 位作者 陶蕾 冯长洁 孔祥永 《中国医刊》 CAS 2012年第1期79-80,共2页
目的探讨剖宫产与自然分娩两种方式下新生儿吸入性肺炎及咽下综合征发病的主要因素。方法将2009年1月至2011年6月出生的新生儿按分娩方式分成两组,剖宫产组(A组)569例与自然分娩组(B组)836例。对两组新生儿分别统计吸入性肺炎与咽下综... 目的探讨剖宫产与自然分娩两种方式下新生儿吸入性肺炎及咽下综合征发病的主要因素。方法将2009年1月至2011年6月出生的新生儿按分娩方式分成两组,剖宫产组(A组)569例与自然分娩组(B组)836例。对两组新生儿分别统计吸入性肺炎与咽下综合征的发生率,进行统计学分析。结果剖宫产组新生儿吸入性肺炎发生率明显低于自然分娩组,差异有显著性(6.22%:10.37%,P<0.05)。剖宫产组新生儿咽下综合征发生率亦明显低于自然分娩组,差异有显著性(27.24%:38.76%,P<0.05)。结论行剖宫产术的新生儿咽下综合征发生率低于自然分娩的新生儿,但新生儿吸入性肺炎的发生率明显高于自然分娩的新生儿。 展开更多
关键词 剖宫产 吸入性肺炎 咽下综合征 新生儿
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关于黄河流域特色生态旅游开发中的环境保护策略探讨
10
作者 《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》 2023年第6期21-24,共4页
由于生态旅游业的发展尚处于初级的阶段,因此,在发展过程中仍然面临着许许多多的问题与冲突,亟待有关部门及经营者在实际工作中予以完善与化解。游客、景区的管理人员及其它有关单位的主管人员均应对此负有相应的职责,其中环保的观念是... 由于生态旅游业的发展尚处于初级的阶段,因此,在发展过程中仍然面临着许许多多的问题与冲突,亟待有关部门及经营者在实际工作中予以完善与化解。游客、景区的管理人员及其它有关单位的主管人员均应对此负有相应的职责,其中环保的观念是根本;其有关的治理方法及规范是进行有效治理的依据,但仍然需要在实际操作中不断完善。 展开更多
关键词 生态旅游 环境保护 探讨
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医用三氧大自血治疗高黏血症的效果观察及护理 被引量:4
11
作者 杨晓娟 《中外医学研究》 2017年第9期73-74,共2页
目的:探究医用三氧大自血治疗高黏血症的临床效果和护理。方法:随机将笔者所在医院2014年7月-2015年7月接收的高黏血症患者75例作为本次研究的观察对象,通过随机分组的方法分为观察组(37例)和对照组(38例),所有患者均予以医用三氧大自... 目的:探究医用三氧大自血治疗高黏血症的临床效果和护理。方法:随机将笔者所在医院2014年7月-2015年7月接收的高黏血症患者75例作为本次研究的观察对象,通过随机分组的方法分为观察组(37例)和对照组(38例),所有患者均予以医用三氧大自血治疗,在此基础上,给予对照组患者常规基础护理,观察组患者加强护理干预。对两组患者临床治疗有效率、护理满意情况进行对比分析。结果:在临床治疗效果方面,观察组治疗总有效率(97.3%)比对照组总有效率(78.9%)高,差异有统计学意义(P<0.05);针对护理满意度情况,观察组总满意度为100%,对照组为84.2%,观察组比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:针对高黏血症患者,采用医用三氧大自血治疗并加强护理干预,治疗效果和护理满意度明显提高,有利于患者疾病的快速恢复,应在临床大力推广应用。 展开更多
关键词 高黏血症 医用三氧大自血 疗效分析 护理观察
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“互联网+”背景下大学英语数字化网络教学体系设计与教学改革研究 被引量:4
12
作者 王英 《才智》 2019年第10期82-83,共2页
随着我国现代化的改革,我国互联网技术和信息技术等都有了很大的突破,这给我国的大学英语教学改革和创新提供了机遇和条件。大学英语课程作为我国教育体系中基础性课程,大学英语课程数字化的教学改革,对于英语在我国的普及以及学生专业... 随着我国现代化的改革,我国互联网技术和信息技术等都有了很大的突破,这给我国的大学英语教学改革和创新提供了机遇和条件。大学英语课程作为我国教育体系中基础性课程,大学英语课程数字化的教学改革,对于英语在我国的普及以及学生专业能力的提升都具有重要意义,本文在"互联网+"背景下,围绕大学英语数字化网络教学体系设计与教学改革为研究目标。结合"互联网+"时代下给大学英语教学工作带来的影响、"互联网+"背景下大学英语教学的现状以及数字化网络教学改革的必要性进行深入探究。并在此基础上,对于"互联网+"背景下大学英语数字化网络教学体系设计与教学改革提出方向性的指导,以此更好的优化网络和技术环境下大学英语的课程教学。提升教学广度和深度,拓宽英语学习的渠道,全面提高学生英语综合能力,推动英语教学现代化进程。 展开更多
关键词 “互联网+” 大学英语 数字化网络教学 教学改革
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高校英语教师专业自主发展研究——基于自我决定理论视阈 被引量:4
13
作者 赵明仁 《集美大学学报(教育科学版)》 2011年第4期9-12,共4页
高校英语教师教学中或多或少会遇到困境与问题,自我决定理论与英语教学有着重要相关性,教师的自我决定理念对教师专业自主发展具有独特意义。从高校英语教师的自主定向、控制定向和非个人定向三个方面阐释高校英语教师自我发展的内涵。... 高校英语教师教学中或多或少会遇到困境与问题,自我决定理论与英语教学有着重要相关性,教师的自我决定理念对教师专业自主发展具有独特意义。从高校英语教师的自主定向、控制定向和非个人定向三个方面阐释高校英语教师自我发展的内涵。针对高校英语教学存在的现状与问题,从建构的角度给高校英语教师提出了一些建议:进行批判性的教学反思,增强专业自主性,培养英语教师的问题意识,完善英语教师专业发展理念。 展开更多
关键词 高校英语教师 教学行为 自我决定理论
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慢性软组织损伤疼痛评估与康复护理体会 被引量:3
14
作者 杨晓娟 《中外医学研究》 2017年第7期73-75,共3页
目的:探究总结临床慢性软组织损伤疼痛评估与康复护理体会,旨在更好服务于临床。方法:选取2014年4月-2016年4月在笔者所在医院进行治疗的慢性软组织损伤患者216例,随机分为观察组与对照组,各108例,观察组患者治疗前后进行疼痛评估与康... 目的:探究总结临床慢性软组织损伤疼痛评估与康复护理体会,旨在更好服务于临床。方法:选取2014年4月-2016年4月在笔者所在医院进行治疗的慢性软组织损伤患者216例,随机分为观察组与对照组,各108例,观察组患者治疗前后进行疼痛评估与康复护理,对照组患者进行疼痛评估与常规护理,比较两组的临床疗效。采用线性视觉模拟评分法对研究患者,在护理前、护理后2、4、6、8周等时间点,分别进行疼痛评估,并记录统计分析结果。结果:在护理后6、8周,观察组的疼痛评分明显下降,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。在接受康复护理后8周,对患者康复护理疗效进行评价,观察组、对照组的总有效率分别为96.3%、86.1%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:临床慢性软组织损伤疼痛评估与康复护理有助于病变的恢复,疼痛的减轻,临床疗效显著,具有重要的临床意义。 展开更多
关键词 慢性软组织 疼痛评估 康复护理 体会
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人工流产术后雌孕激素序贯疗法的应用观察 被引量:4
15
作者 《临床检验杂志(电子版)》 2017年第2期264-265,共2页
目的探讨并分析人工流产术后雌孕激素序贯疗法的应用效果。方法选取120例我院计划生育门诊2014年5月-2016年5月人工流产者,按照术后治疗方式不同分为研究组与对照组,各60例。研究组患者在人工流产后服用雌激素戊酸雌二醇、黄体酮胶囊以... 目的探讨并分析人工流产术后雌孕激素序贯疗法的应用效果。方法选取120例我院计划生育门诊2014年5月-2016年5月人工流产者,按照术后治疗方式不同分为研究组与对照组,各60例。研究组患者在人工流产后服用雌激素戊酸雌二醇、黄体酮胶囊以及抗生素,对照组患者仅服用抗生素,对比两组出血时间、术后第7天、术后21天检查子内膜厚度,并随访月经时间。结果研究组阴道流血时间相较于对照组明显缩短,差异有统计学意义(P<0.05),术后第7天、术后21天子宫内膜厚度,差异有统计学意义(P<0.05);研究组月经周期的恢复也早于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。讨论人工流产后加用雌孕激素治疗,可减少阴道流血时间,促进子宫内膜修复,加快月经周期恢复,减少清宫情况的发生。 展开更多
关键词 人工流产 雌孕激素 序贯疗法 应用观察
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探究宫腔镜手术治疗子宫内膜息肉的临床价值
16
作者 《实用妇科内分泌电子杂志》 2023年第19期8-10,共3页
目的探究宫腔镜手术治疗子宫内膜息肉的临床价值。方法选取72例子宫内膜息肉患者,根据随机数字表法分为观察组与对照组,各36例。对照组患者应用刮宫术治疗,观察组患者应用宫腔镜手术治疗。比较两组患者术中出血量、住院时间及并发症发... 目的探究宫腔镜手术治疗子宫内膜息肉的临床价值。方法选取72例子宫内膜息肉患者,根据随机数字表法分为观察组与对照组,各36例。对照组患者应用刮宫术治疗,观察组患者应用宫腔镜手术治疗。比较两组患者术中出血量、住院时间及并发症发生情况。结果观察组患者术中出血量少于对照组,住院时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者出血、复发、宫颈粘连等并发症总发生率(2.78%)低于对照组(16.67%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论子宫内膜息肉患者应用宫腔镜手术治疗,能够取得良好的治疗效果,患者术中出血量更少,且术后康复时间更短,值得临床推广与应用。 展开更多
关键词 宫腔镜 子宫内膜息肉 临床价值
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肺癌围手术期患者血清皮质醇与C型行为特征的相关性研究 被引量:3
17
作者 苏丹 吴显宁 +1 位作者 李惠 《中国实用护理杂志》 2015年第20期1531-1533,共3页
目的 探讨肺癌围手术期患者血清皮质醇与C型行为特征的相关性.方法 以安徽省立医院胸外科术前100例肺癌患者作为研究对象,采用一般资料问卷、血清皮质醇检测、C型行为量表对他们的一般资料、血清皮质醇水平及C型行为特征进行调查.结果 ... 目的 探讨肺癌围手术期患者血清皮质醇与C型行为特征的相关性.方法 以安徽省立医院胸外科术前100例肺癌患者作为研究对象,采用一般资料问卷、血清皮质醇检测、C型行为量表对他们的一般资料、血清皮质醇水平及C型行为特征进行调查.结果 肺癌围手术期患者血清皮质醇水平为(447.85±87.65) μg/L.男性患者C型行为焦虑维度得分高于正常人,P<0.05;抑郁维度得分高于正常人,P<0.01;愤怒外向、理智、乐观、社会支持维度得分低于正常人,P<0.01.肺癌围手术期患者血清皮质醇与患者C型行为的焦虑、抑郁、愤怒内向得分呈正相关,r=0.215、0.241、0.225,P<0.05;肺癌围手术期患者血清皮质醇与患者C型行为的乐观、社会支持得分呈负相关,r=-0.223、-0.276,P<0.05.结论 肺癌围手术期患者血清皮质醇水平较高,且与患者C型行为特征之间存在相关性. 展开更多
关键词 肺肿瘤 围手术期护理 氢化可的松 患者 C型行为
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引入竞争机制 激发员工活力——医院人事分配制度改革的实践与体会 被引量:1
18
作者 《江苏卫生事业管理》 2007年第4期22-24,共3页
关键词 医院运营 人事分配制度改革 竞争机制 财政补助 员工 激发 政府财政 主管部门
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西北地区高校英语教师专业核心能力模型构建及提升策略 被引量:2
19
作者 《英语广场(学术研究)》 2019年第8期90-91,共2页
本文以西北地区高校英语教师专业核心能力的培养和提升为研究视角,通过运用相关的教育理论,对当代英语教师的核心能力,以及西北地区高校英语教师队伍的现状进行客观阐述,并在此基础上,对于西北地区高校英语教师专业核心能力模型的构建... 本文以西北地区高校英语教师专业核心能力的培养和提升为研究视角,通过运用相关的教育理论,对当代英语教师的核心能力,以及西北地区高校英语教师队伍的现状进行客观阐述,并在此基础上,对于西北地区高校英语教师专业核心能力模型的构建及提升给予合理化建议。 展开更多
关键词 西北地区 高校英语教师 核心能力
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数字化写作平台对大学英语写作教学的有效性研究 被引量:2
20
作者 张世蓉 王盛 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2017年第1期132-133,共2页
数字化写作平台作为一种新的英语写作教学手段和思路,备受英语教育界的重视。基于云计算和语料库的作文自动批改系统已经成为大学英语写作教学的重要环节。其中,TRP写作平台作为一种在线自动批改系统,被广泛应用于大学英语写作教学中。... 数字化写作平台作为一种新的英语写作教学手段和思路,备受英语教育界的重视。基于云计算和语料库的作文自动批改系统已经成为大学英语写作教学的重要环节。其中,TRP写作平台作为一种在线自动批改系统,被广泛应用于大学英语写作教学中。本文主要以TRP为例,论述了充分发挥数字化写作平台的优势,进而提高大学英语写作教学的有效性。 展开更多
关键词 TRP写作平台 大学英语写作教学 有效性
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