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微光像增强器的进展及分代方法
被引量:
19
1
作者
金伟其
刘广荣
+3 位作者
王霞
王志宏
孙海春
丁玲
青
《光学技术》
CAS
CSCD
2004年第4期460-463,466,共5页
介绍了微光像增强器的主要性能指标及其对系统成像的影响。分析了像增强器按技术分代和按性能水平分代的方法。针对欧洲的超二代以及美国的三代/超三代像增强器的主要技术指标,说明了按性能分代的合理性。结果表明,这种分代方法在军用...
介绍了微光像增强器的主要性能指标及其对系统成像的影响。分析了像增强器按技术分代和按性能水平分代的方法。针对欧洲的超二代以及美国的三代/超三代像增强器的主要技术指标,说明了按性能分代的合理性。结果表明,这种分代方法在军用和民用领域的应用中对如何正确地选择像增强器具有实际意义。
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关键词
像增强器
微光
超二代像增强器
Omlibus
原文传递
学习,从安全开始——浅谈幼儿安全教育
2
作者
丁玲
青
郭鹰
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第10期63-64,共2页
当今社会正处于高速发展时期,物质文化方面要求日益提高,幼儿的日常生活也变得五彩缤纷,超越以往。新鲜事、新奇物多了,小天使的好奇心和探索的欲望也逐步膨胀。天性驱使好动的孩子们去模仿,可他们对自己和外界的认知十分有限,无...
当今社会正处于高速发展时期,物质文化方面要求日益提高,幼儿的日常生活也变得五彩缤纷,超越以往。新鲜事、新奇物多了,小天使的好奇心和探索的欲望也逐步膨胀。天性驱使好动的孩子们去模仿,可他们对自己和外界的认知十分有限,无法规避不安全的因素。《幼儿园指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”本文力图通过对当下幼儿安全教育的现状分析,探讨如何更好地进行幼儿安全教育并提高他们的自我保护的意识,以便有效及时地消除危害幼儿安全的隐患,为他们创造一个安全、可以信赖的生长环境。
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关键词
幼儿
安全教育
自我保护意识
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职称材料
题名
微光像增强器的进展及分代方法
被引量:
19
1
作者
金伟其
刘广荣
王霞
王志宏
孙海春
丁玲
青
机构
北京理工大学信息科学技术学院光电工程系
中国北方夜视技术有限公司
出处
《光学技术》
CAS
CSCD
2004年第4期460-463,466,共5页
基金
十五"国防重点预研项目
文摘
介绍了微光像增强器的主要性能指标及其对系统成像的影响。分析了像增强器按技术分代和按性能水平分代的方法。针对欧洲的超二代以及美国的三代/超三代像增强器的主要技术指标,说明了按性能分代的合理性。结果表明,这种分代方法在军用和民用领域的应用中对如何正确地选择像增强器具有实际意义。
关键词
像增强器
微光
超二代像增强器
Omlibus
Keywords
image intensifier
low light vision
super generation intensifier
omlibus
分类号
TN223 [电子电信—物理电子学]
原文传递
题名
学习,从安全开始——浅谈幼儿安全教育
2
作者
丁玲
青
郭鹰
机构
浙江省温岭市箬横镇幼儿园
浙江省温岭市箬横镇中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第10期63-64,共2页
文摘
当今社会正处于高速发展时期,物质文化方面要求日益提高,幼儿的日常生活也变得五彩缤纷,超越以往。新鲜事、新奇物多了,小天使的好奇心和探索的欲望也逐步膨胀。天性驱使好动的孩子们去模仿,可他们对自己和外界的认知十分有限,无法规避不安全的因素。《幼儿园指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”本文力图通过对当下幼儿安全教育的现状分析,探讨如何更好地进行幼儿安全教育并提高他们的自我保护的意识,以便有效及时地消除危害幼儿安全的隐患,为他们创造一个安全、可以信赖的生长环境。
关键词
幼儿
安全教育
自我保护意识
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
微光像增强器的进展及分代方法
金伟其
刘广荣
王霞
王志宏
孙海春
丁玲
青
《光学技术》
CAS
CSCD
2004
19
原文传递
2
学习,从安全开始——浅谈幼儿安全教育
丁玲
青
郭鹰
《试题与研究(教学论坛)》
2015
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职称材料
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