以学生为本的立体化教学资源生态系统的构建 被引量：20

1

作者 张辉 李军 丁淑杰 《教学与管理（理论版）》 2009年第1期54-55,共2页

随着计算机技术、网络技术、多媒体技术的发展，教学资源已经从传统的纸质教学资源发展成立体化教学资源，因为有了好的教学资源才能保证教学活动的顺利进行，所以如何巧妙地开发利用立体化教学资源，从而促进立体化教学资源的可持续发... 随着计算机技术、网络技术、多媒体技术的发展，教学资源已经从传统的纸质教学资源发展成立体化教学资源，因为有了好的教学资源才能保证教学活动的顺利进行，所以如何巧妙地开发利用立体化教学资源，从而促进立体化教学资源的可持续发展成为倍受人们关注的问题，本文从生态学的角度来探讨如何解决这个问题。 展开更多

关键词 教学资源 立体化 以学生为本 生态系统 计算机技术 多媒体技术 可持续发展 网络技术

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基于现代学徒制的师傅型师资建设策略探索 被引量：12

2

作者 徐平 李潘坡 丁淑杰 《邢台职业技术学院学报》 2015年第6期6-8,共3页

在现代学徒制试点实施中,师傅型师资是关系人才培养成功与否的重要条件。基于双师型师资的现状分析,提出了现代学徒制师资建设中双导师的选拔、培养、考核与激励策略,并探析了师傅型师资培养管理模式,旨在为现代学徒制试点单位开展师资... 在现代学徒制试点实施中,师傅型师资是关系人才培养成功与否的重要条件。基于双师型师资的现状分析,提出了现代学徒制师资建设中双导师的选拔、培养、考核与激励策略,并探析了师傅型师资培养管理模式,旨在为现代学徒制试点单位开展师资建设提供实践策略及管理建议。 展开更多

关键词 现代学徒制 师傅型师资 选拔 培养 考核

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以生产性实训为依托搭建教师工程实践能力新平台 被引量：5

3

作者 徐平 丁淑杰 李建武 《教育与职业》 北大核心 2011年第33期89-90,共2页

教师是高职院校发展的主体力量,教师工程实践能力的提高是"校企合作、工学结合"的基础,是校内生产性实训高质量完成的保障,是职业院校人才培养质量提高的前提。文章阐释了校内生产性实训的定义,分析了目前高职院校师资教学团... 教师是高职院校发展的主体力量,教师工程实践能力的提高是"校企合作、工学结合"的基础,是校内生产性实训高质量完成的保障,是职业院校人才培养质量提高的前提。文章阐释了校内生产性实训的定义,分析了目前高职院校师资教学团队的现状,并提出了利用生产性实训让指导教师快速提高工程实践能力的具体措施。 展开更多

关键词 工程实践能力 示范校建设 校内生产性实训

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气溶胶光学厚度反演查找表法误差初步解析 被引量：5

4

作者 曹琦 杨金梅 丁淑杰 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2010年第12期6356-6358,6443,共4页

大气气溶胶是影响气候变化的重要因子之一,利用遥感手段不仅可以获得气溶胶的分布信息,也可以得到相关的气溶胶光学特性参数。气溶胶卫星遥感反演已经成为国际热点,但是反演方法基本上都是采取建立查找表的方法。针对该方法进行了一定... 大气气溶胶是影响气候变化的重要因子之一,利用遥感手段不仅可以获得气溶胶的分布信息,也可以得到相关的气溶胶光学特性参数。气溶胶卫星遥感反演已经成为国际热点,但是反演方法基本上都是采取建立查找表的方法。针对该方法进行了一定的误差分析,将插值结果与真实结果进行比较,得到了一些初步结果。 展开更多

关键词 气溶胶 光学厚度 查找表 插值误差

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微生物絮凝剂的开发与应用 被引量：1

5

作者 丁淑杰 《邢台职业技术学院学报》 2001年第4期70-72,共3页

本文综述了微生物絮凝剂的发展 ,对絮凝性微生物产生絮凝性的有关机理进行了讨论 ,并介绍了微生物絮凝剂的特性用途。

关键词 微生物 絮凝剂 废水处理 开发利用 化学药剂

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基于EEM与PCR-DGGE技术分析温度对蚯蚓堆肥处理城镇污泥的影响 被引量：5

6

作者 侯素霞 雷旭阳 +2 位作者 张辉 丁淑杰 崔广宇 《生态环境学报》 CSCD 北大核心 2021年第5期1060-1068,共9页

将城镇脱水污泥制成5 mm粒径颗粒分别在15、20、25℃条件下进行蚯蚓堆肥,利用三维荧光(EEM)考察了温度对蚯蚓堆肥处理城镇污泥过程腐熟程度的影响,并采用PCR-DGGE技术探究了不同温度条件下蚯蚓堆肥微生物种群结构的变化,旨在分析蚯蚓堆... 将城镇脱水污泥制成5 mm粒径颗粒分别在15、20、25℃条件下进行蚯蚓堆肥,利用三维荧光(EEM)考察了温度对蚯蚓堆肥处理城镇污泥过程腐熟程度的影响,并采用PCR-DGGE技术探究了不同温度条件下蚯蚓堆肥微生物种群结构的变化,旨在分析蚯蚓堆肥中的微生物种群结构的变化,进而验证污泥中腐殖酸类有机物熟化降解机理,并为蚯蚓堆肥处理城镇污泥实现工业化生产提供理论依据。EEM分析结果表明:在堆肥30 d时,堆肥系统中腐殖酸类物质已基本降解完全,且随着堆肥时间的延长,芳香类蛋白质一直在被蚯蚓和微生物所利用;同一时期随温度升高,蚯蚓吞食和系统内的微生物的协同增效作用能加快系统中DOM的降解效率、提高系统的矿化程度。依据PCR-DGGE技术测序结果可知:蚯蚓堆肥系统中微生物种群对于温度变化存在缓冲区间,当温度在15-20℃范围内变化时,细菌和真核微生物的种群多样性差异均较小;温度为25℃时,系统中细菌种群多样性降低,真核微生物种群多样性升高;堆肥结束时,3个温度组系统中共有细菌种群类别占系统中总细菌种群类别79%以上,共有真核微生物种群类别占系统总真核微生物种群类别75%以上,表明随着温度升高系统中主要微生物种群类别并未发生变化,仅共有微生物种群的相对数量发生了改变,且3个温度组系统中均以拟杆菌门(Bacteroidetes)和子囊菌门(Ascomycota)为优势种群,温度越高,相对数量越多,系统中易利用有机质所占比重小,系统更加稳定。 展开更多

关键词 蚯蚓堆肥 温度 城镇污泥 三维荧光 PCR-DGGE 水溶性有机质 微生物种群

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有机负荷率对新型厌氧/好氧/缺氧工艺的影响机制探究

7

作者 郭有才 雷旭阳 丁淑杰 《水处理技术》 CAS CSCD 北大核心 2024年第9期113-117,共5页

为了探究进水有机负荷对新型厌氧/好氧/缺氧工艺(AOA)工艺的影响,构建了新型AOA生物脱氮除磷反应器,通过控制进水COD考察了有机负荷率(OLR)对AOA工艺对污染物和营养盐去除的影响,并通过分析不同OLR工况影响下污泥特征及胞内聚合物的变... 为了探究进水有机负荷对新型厌氧/好氧/缺氧工艺(AOA)工艺的影响,构建了新型AOA生物脱氮除磷反应器,通过控制进水COD考察了有机负荷率(OLR)对AOA工艺对污染物和营养盐去除的影响,并通过分析不同OLR工况影响下污泥特征及胞内聚合物的变化规律、微生物群落特征揭示了OLR对AOA工艺的影响机制。结果表明进水OLR由200 mg/L提高至400 mg/L,AOA工艺具有良好的去除效率,COD、TN和SOP的去除效率分别达到93.6%~96.2%、82.45%~85.1%和94.2%~98.5%。进水OLR提高了污泥往胞外聚合物含量,且显著提高了PN含量。在进水OLR为400 mg/L时,聚羟基脂肪酸酯(PHA)最大积累量为5.98 mmol/g,糖原质含量下降至6.03 mmol/g。OLR能影响AOA工艺内微生物群落结构,适量提高OLR促进了Proteobacteria和Firmicutes在污泥内的占比。研究结果为AOA工艺处理不同进水OLR的废水提供一定的数据支撑和理论依据。 展开更多

关键词 有机负荷率 厌氧/好氧/缺氧工艺 生物脱氮 微生物群落

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模块化教学在职教创新团队教学能力提升过程中的实施路径与成效

8

作者 雷旭阳 丁淑杰 张诗佳 《邢台职业技术学院学报》 2024年第4期20-23,27,共5页

以第二批国家级职教创新团队绿色环保领域“环境管理与评价”专业为例,对模块化教学模式和实施路径展开探索,凝练出“双线交叉融合,三阶段螺旋提升式”的教学策略,“横向进阶、纵向递升、思政贯穿”模块化专业课程体系;形成了“点、链... 以第二批国家级职教创新团队绿色环保领域“环境管理与评价”专业为例,对模块化教学模式和实施路径展开探索,凝练出“双线交叉融合,三阶段螺旋提升式”的教学策略,“横向进阶、纵向递升、思政贯穿”模块化专业课程体系;形成了“点、链、网”全过程课程思政建设路径,“三融合、三育人”模块化教学模式;同时,还构建了教师队伍的“8字螺旋”自诊改措施,并在团队结构、标志性成果方面、人才培养质量方面取得显著成果。 展开更多

关键词 模块化教学 职教创新团队 实施路径 职业教育

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三聚氰酸对厌氧-好氧反应器生物除磷影响探究 被引量：4

9

作者 丁淑杰 徐平 郭有才 《水处理技术》 CAS CSCD 北大核心 2019年第10期82-85,90,共5页

以实际废水为研究对象,建立了厌氧/好氧序批式反应器,探究了三聚氰酸对生物除磷性能的影响并进一步探究其影响机理。结果表明,低含量(ρ(CA)为0.02 mg/L)对COD、生物除磷效率影响不明显;当ρ(CA)升高至0.1、0.5 mg/L时,稳定时期出水COD... 以实际废水为研究对象,建立了厌氧/好氧序批式反应器,探究了三聚氰酸对生物除磷性能的影响并进一步探究其影响机理。结果表明,低含量(ρ(CA)为0.02 mg/L)对COD、生物除磷效率影响不明显;当ρ(CA)升高至0.1、0.5 mg/L时,稳定时期出水COD基本维持在50.3~56.2、70.3~75.6 mg/L,可溶性磷酸盐(SOP)的质量浓度分别为0.51、0.52 mg/L,均显著高于空白组。高含量CA能降低单位周期内COD的消耗,从而导致胞内聚合物聚羟基脂肪酸酯(PHA)厌氧期含量降低。当ρ(CA)为0.1、0.5 mg/L时,PHA的最大浓度为3.8、3.2 mmol/L,分别为空白组的0.79和0.66倍。厌氧期PHA含量降低导致后续好氧期氧化分解产能下降。高含量CA促进了活性污泥系统中糖原质含量的变化。 展开更多

关键词 三聚氰酸 厌氧/好氧 生物除磷 活性污泥

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当前经济形势下我国征收环境税的可行性分析 被引量：4

10

作者 何红升 丁淑杰 吴艳青 《特区经济》 北大核心 2009年第4期113-114,共2页

环境税是解决"外部性"的一种有效方法,而我国是否开征环境税一直为学术界讨论的焦点。本文首先从环境税内涵和现代税收新的理念入手,其次着重分析在当前经济形势下征收环境税的时机较为成熟,最后提出目前我国征收环境税具有... 环境税是解决"外部性"的一种有效方法,而我国是否开征环境税一直为学术界讨论的焦点。本文首先从环境税内涵和现代税收新的理念入手,其次着重分析在当前经济形势下征收环境税的时机较为成熟,最后提出目前我国征收环境税具有一定的可行性分析。 展开更多

关键词 金融风暴 环境税 时机 可行性

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美国社会主义运动曲折发展的原因分析 被引量：3

11

作者 丁淑杰 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2003年第1期15-19,共5页

美国社会主义运动经历了曲折发展的过程 ,究其原因既有内因的作用 ,又有外因的作用 ,是多种原因综合作用的结果 。

关键词 美国社会主义 美国共产党 曲折发展

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加强实训基地内涵建设 促进高职教学质量提高 被引量：4

12

作者 徐平 丁淑杰 《邢台职业技术学院学报》 2009年第5期31-32,共2页

实训基地建设是突出"校企合作、工学结合"的关键,实训基地内涵建设又是整个实训内涵建设的重要组成部分;作为首批国家示范性高等职业院校重点建设单位,我院的实训基地内涵建设为其他院校提供了一定的参考价值。

关键词 实训基地 内涵建设 校企合作

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多媒体技术课程中数学基础的重要作用 被引量：1

13

作者 施云惠 蒋宗礼 +2 位作者 丁淑杰 王瑾 尹宝才 《计算机教育》 2023年第1期115-119,共5页

针对多媒体技术以多门数学学科为理论支撑的特点,分析目前多媒体技术课程教学中普遍存在的“过度强调应用技术而忽视理论”的问题,强调数学在该课程中的重要性。以典型的核心技术应用为实例,探讨如何通过多学科交叉融合和优势互补,运用... 针对多媒体技术以多门数学学科为理论支撑的特点,分析目前多媒体技术课程教学中普遍存在的“过度强调应用技术而忽视理论”的问题,强调数学在该课程中的重要性。以典型的核心技术应用为实例,探讨如何通过多学科交叉融合和优势互补,运用数学思想和手段对复杂问题建模,以化繁为简的方式优化模型以适应具体应用,培养学生的探索精神、理论与实践相结合的能力以及创新能力。 展开更多

关键词 多媒体技术 矩阵 信息 熵 冗余 预测 变换

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当前我国农业污染问题及对策 被引量：3

14

作者 张辉 丁淑杰 《邢台职业技术学院学报》 2007年第3期59-60,共2页

通过对现今主要农业污染问题的深入分析和研究,本文提出了一种较新解决农业污染问题的办法—建设生态农业。通过对某村生态农业建设模型的分析和探讨,并提出了解决农业污染问题的几点建议。

关键词 农业 污染 生态

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美国共产党对社会主义理论的新探索 被引量：3

15

作者 丁淑杰 《科学社会主义》 CSSCI 北大核心 2007年第2期137-141,共5页

世纪之交美国共产党对社会主义理论进行了新的探索,这主要包括对党的指导思想、党的性质、社会主义的基本特征、美国通向社会主义的道路等的新认识,从而体现出了美国社会主义的特色,同时也体现出美国共产党理论上的与时俱进。

关键词 美国共产党 指导思想 社会主义理论

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非环境学专业大学生环境意识教育的探索与实践 被引量：3

16

作者 丁淑杰 徐平 刘京中 《教育与职业》 北大核心 2011年第18期166-167,共2页

大学生作为素质较高的群体,其环境意识的提高将有助于全民环境意识的提高。如何提高大学生的环境意识,是环境教育工作者研究的重点课题。文章重点阐述了大学生环境意识教育的重要意义及大学生环境意识教育的形式和内容。

关键词 大学生 环境意识教育 对策 实例

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二十世纪美国社会主义的潮起潮落 被引量：2

17

作者 郭更新 丁淑杰 《当代世界与社会主义》 CSSCI 北大核心 2000年第3期35-39,共5页

关键词 二十世纪 美国 社会主义 资本主义 工人阶级 政治矛盾 民主制度

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可持续发展——理工科大学人文教育的新课题 被引量：1

18

作者 丁淑杰 陈利 《高等教育研究学报》 2001年第2期22-24,共3页

本文认为人文教育是引导社会走可持续发展道路的重要环节。我国高等院校中存在重科学教育轻人文教育的教育现状 ,而理工科大学的问题特别突出 ,这一现状的存在直接影响到我国可持续发展战略的实施。本文提出加强理工科大学人文教育的三... 本文认为人文教育是引导社会走可持续发展道路的重要环节。我国高等院校中存在重科学教育轻人文教育的教育现状 ,而理工科大学的问题特别突出 ,这一现状的存在直接影响到我国可持续发展战略的实施。本文提出加强理工科大学人文教育的三条途径 :一、传授人文知识 ;二、培养人文精神风尚 ;三、铸造现代新人文理性 。 展开更多

关键词 理工科大学 人文教育 可持续发展 人文精神 人文课程 考核制度

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美国共产党对阶级、阶级斗争概念的新理解 被引量：1

19

作者 丁淑杰 《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 2002年第2期6-9,共4页

面对世纪之交国内出现的人民运动日益高涨的新情况 ,美国共产党对阶级和阶级斗争的概念进行了新的思考。美共认为阶级不是一个僵死的概念 ,而是一个开放的富有弹性的概念 ,世界上不存在纯粹的阶级斗争形式。美共进而提出社会民主主义者... 面对世纪之交国内出现的人民运动日益高涨的新情况 ,美国共产党对阶级和阶级斗争的概念进行了新的思考。美共认为阶级不是一个僵死的概念 ,而是一个开放的富有弹性的概念 ,世界上不存在纯粹的阶级斗争形式。美共进而提出社会民主主义者不是党的敌人 ,建立由工人阶级所领导的由广泛人民参与的同盟不仅和产业工人集中的概念不相矛盾 。 展开更多

关键词 美国共产党 阶级 阶级斗争 产业集中

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生物絮凝法与化学絮凝法处理洗毛废水的比较 被引量：1

20

作者 王怀宇 郭有才 +1 位作者 丁淑杰 罗人明 《化工环保》 CAS CSCD 北大核心 2009年第2期157-161,共5页

分别采用生物絮凝法和化学絮凝法处理300mL COD为20 000mg/L、SS为4 000mg/L的洗毛废水,最佳生物絮凝条件:生物絮凝剂加入量为5mL,反应温度为30℃,先以120r/min搅拌5min、再以60r/min搅拌35min,洗毛废水pH为9.0。COD去除率达92%。最佳... 分别采用生物絮凝法和化学絮凝法处理300mL COD为20 000mg/L、SS为4 000mg/L的洗毛废水,最佳生物絮凝条件:生物絮凝剂加入量为5mL,反应温度为30℃,先以120r/min搅拌5min、再以60r/min搅拌35min,洗毛废水pH为9.0。COD去除率达92%。最佳化学絮凝条件:化学絮凝剂加入量为30mL,反应温度为40℃,先以120r/min搅拌5min、再以60r/min搅拌25min,洗毛废水pH为5.0。COD去除率达93%。生物絮凝剂和化学絮凝剂对洗毛废水的絮凝效果接近,但生物絮凝剂的加入量比化学絮凝剂少很多。 展开更多

关键词 洗毛废水 絮凝 生物絮凝剂 废水处理

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