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新生研讨课课程思政的探索与实践——以“生态环境与绿色高分子材料”为例 被引量:1
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作者 姜曼 +1 位作者 周祚万 李金阳 《绵阳师范学院学报》 2021年第6期13-17,共5页
新生研讨课兼具开放性和通用性,旨在引导本科新生全面适应环境的巨大转变,并顺利踏入学术之门。在开启大学之初,启发并引导学生达成对学术积淀、校园文化、专业未来的良好认知,继而形成个人成长规划;同时,融合思政元素,帮助学生形成坚... 新生研讨课兼具开放性和通用性,旨在引导本科新生全面适应环境的巨大转变,并顺利踏入学术之门。在开启大学之初,启发并引导学生达成对学术积淀、校园文化、专业未来的良好认知,继而形成个人成长规划;同时,融合思政元素,帮助学生形成坚定的思想信念、积极的心理素质、正确的价值取向、强烈的社会责任感。为培养德才兼备、全面发展的高素质高分子专业优秀人才打下坚定的基础。 展开更多
关键词 新生研讨课 课程思政 融合
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