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体育游戏对青少年健康人格社会化发展的探讨 被引量：19
1
作者 丁曙 张同宽 《吉林体育学院学报》 2009年第6期135-136,共2页
通过文献资料等方法,阐述了体育游戏的主要特征,剖析了体育游戏对青少年健康人格社会化发展的促进作用,提出了在体育游戏中实施青少年健康人格社会化发展的一些对策。
关键词 体育游戏 青少年 人格 社会化
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俄罗斯基础教育教材改革评介 被引量：4
2
作者 丁曙 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2001年第10期71-73,共3页
俄罗斯教材改革的基础是实行统一的教材和严格的审查制度；高难度教学原则是教材编制理论的核心之一。俄罗斯教材改革的主要内容是：（1）课程教材管理由集权化转向分权化；（2）开展教材竞争；（3）“以学生为中心”编写教材；（4）教... 俄罗斯教材改革的基础是实行统一的教材和严格的审查制度；高难度教学原则是教材编制理论的核心之一。俄罗斯教材改革的主要内容是：（1）课程教材管理由集权化转向分权化；（2）开展教材竞争；（3）“以学生为中心”编写教材；（4）教材内容与实际生活相联系。俄罗斯教材改革中存在的问题有：（1）管理松散，后果严重；（2）理论研究和实践要求之间的脱节。 展开更多
关键词 俄罗斯 基础教育 教材改革 教材管理 教材竞争 教材编写思想 教材内容
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运用模糊综合评价法评价体育新课标下学生的学习 被引量：5
3
作者 丁曙 《安徽体育科技》 2008年第1期76-79,共4页
通过对学生学习评价指标体系的建立,确定评价的等级和隶属度,采用专家评判平均法确立各项指标的权重。运用模糊综合评价法对学生的学习进行评价,旨在找到一种能体现新课标理念的、科学的、易操作的评价方法,更好地为素质教育服务。
关键词 模糊综合 评价法 体育 指标
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腹部CT内脏脂肪面积测量值与肾细胞癌Furhman分级的相关性
4
作者 滕越 徐圆 丁曙 《影像研究与医学应用》 2024年第11期66-68,共3页
目的:探讨内脏脂肪面积(VFA)与肾细胞癌(RCC)Furhman分级的相关性。方法:回顾性分析2021年6月—2023年12月在盐城市第一人民医院完成腹腔镜下根治性肾切除术(LRN)治疗的95例RCC患者的病历资料,患者术前4周均接受腹部CT平扫测量VFA、皮... 目的:探讨内脏脂肪面积(VFA)与肾细胞癌(RCC)Furhman分级的相关性。方法:回顾性分析2021年6月—2023年12月在盐城市第一人民医院完成腹腔镜下根治性肾切除术(LRN)治疗的95例RCC患者的病历资料,患者术前4周均接受腹部CT平扫测量VFA、皮下脂肪面积(SFA)。依据纳入对象Furhman病理分级结果,分成低分级组(FurhmanⅠ~Ⅱ级,n=63)和高分级组(FurhmanⅢ~Ⅳ级,n=32)。比较不同组间的临床资料和VFA、SFA的腹部CT测量值,分析VFA与传统肥胖指标体质量指数(BMI)的相关性,并采用多因素Logistic回归及绘制受试者工作特征(ROC)曲线分析相关指标与RCC患者Furhman分级的关系。结果:高级别组VFA、肿瘤直径均大于低级别组(P<0.05)。RCC患者VFA与BMI仅呈中度线性相关(r=0.527,P<0.05)。多因素Logistic回归分析显示,VFA(OR=1.178,95%CI:1.104~4.071)是RCC患者Furhman分级为高分级的独立危险因素(P<0.05)。VFA评估RCC患者Furhman分级为高分级(Ⅲ~Ⅳ级)的曲线下面积(AUC)为0.723(95%CI:0.599~0.847)。结论:通过腹部CT获取的VFA测量值与RCC患者Furhman分级存在紧密联系,较高VFA的RCC患者Furhman分级可能更高。 展开更多
关键词 肾细胞癌 腹部CT 内脏脂肪面积 Furhman分级 相关性
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从俄语课程萎缩引发的思考 被引量：3
5
作者 丁曙 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2002年第9期72-75,共4页
基础教育阶段俄语课程的萎缩是我国和世界各国面临的一个共同问题，研究表明，俄语课程在今天仍有它的现实意义。为了保证俄语课程的继续发展，必须对其进行改革，广大俄语工作者的努力和各级领导的重视是实现改革成功的保障。
关键词 基础教育 俄语课程 萎缩 改革
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舟山群岛新区海洋体育旅游资源开发与利用研究 被引量：4
6
作者 丁曙 张同宽 《浙江体育科学》 2013年第4期35-38,共4页
海洋体育旅游已成为舟山群岛新区旅游产业的重要组成部分。通过对舟山市海洋体育旅游资源的调查和分析,厘清海洋体育旅游资源的分类和分布,并对舟山市海洋体育旅游资源开发与利用提出总体思路和开发原则,以期在海洋经济发展的大背景下,... 海洋体育旅游已成为舟山群岛新区旅游产业的重要组成部分。通过对舟山市海洋体育旅游资源的调查和分析,厘清海洋体育旅游资源的分类和分布,并对舟山市海洋体育旅游资源开发与利用提出总体思路和开发原则,以期在海洋经济发展的大背景下,为舟山群岛新区海洋体育旅游开发提供参考。 展开更多
关键词 海洋体育 海洋体育旅游 开发
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“互联网+定向运动”课程模式的教学与实践研究 被引量：5
7
作者 张同宽 丁曙 《浙江海洋大学学报（人文科学版）》 2017年第5期73-76,共4页
把普遍使用的"QQ交流平台""手机终端APP"跑向软件和"泛雅网络教学综合服务平台"等工具引入高校公共体育课定向运动教学,搭建基于QQ群、服务平台和手机终端的体育教学大课堂、大平台,改变了传统定向教学模... 把普遍使用的"QQ交流平台""手机终端APP"跑向软件和"泛雅网络教学综合服务平台"等工具引入高校公共体育课定向运动教学,搭建基于QQ群、服务平台和手机终端的体育教学大课堂、大平台,改变了传统定向教学模式,促进体育教育的发展;通过对"互联网+校园定向运动"教学模式的实践,得出"互联网+定向运动"教学模式要遵循教学基本规律和互联网信息传播规律,要强化互联网思维,加强智慧校园和共享网络资源建设与共享,实现体育教学与互联网的融合发展。 展开更多
关键词 互联网 定向运动 教学 实践
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青少年乒乓球运动员临场焦虑状态及控制方法的研究 被引量：5
8
作者 丁曙 张同宽 《吉林体育学院学报》 2009年第1期68-69,共2页
分析青少年乒乓球运动员临场焦虑状态产生的原因及外在表现,提出了控制临场焦虑状态的方法。
关键词 青少年 乒乓球运动员 焦虑状态 控制方法
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基础教育俄语课程教材改革 被引量：3
9
作者 丁曙 《中国俄语教学》 北大核心 2003年第1期54-57,共4页
目前 ,我国正在开展基础教育俄语课程教材改革。改革的基础不仅包括对外语教学理论的研究 ,还包括对现代教育学和基础教育课程论的研究。
关键词 基础教育 俄语课程教材 改革 俄语课程标准 编写特点 素质教育
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21世纪基础教育俄语教材的研究与思考 被引量：2
10
作者 丁曙 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2001年第2期23-25,共3页
我国基础教育俄语教材的历史发展可分为三个阶段。第一阶段（1949至1966年）的特点是：从多本教材到统一教材；教学方法：引进-模仿；指导思想：侧重阅读；教材内容：突出政治。第二阶段（1966至1976年）的特点是：受极“左”思想的影... 我国基础教育俄语教材的历史发展可分为三个阶段。第一阶段（1949至1966年）的特点是：从多本教材到统一教材；教学方法：引进-模仿；指导思想：侧重阅读；教材内容：突出政治。第二阶段（1966至1976年）的特点是：受极“左”思想的影响，教材严重违背教学规律。第三阶段（1976年至今）的特点是：拨乱反正后，我国外语教学理论和实践快速发展。1998年编写的义务教育初中俄语教材注意吸收外语教学的研究成果，将俄语教材的改革向前推进了一大步。但是，随着形势和各种条件的不断变化，这套教材的不足也逐渐显现出来，主要问题是：教材类型的单一造成不少弊病，重客体文化轻主体文化等。针对这些问题，教材编写者提出了改革的思路，如进行多元化的教材设计，改革教材结构和内容等。 展开更多
关键词 基础教育 俄语教材 中小学 21世纪 教材改革
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探析民间少儿体育游戏衰落的成因与发展对策研究 被引量：4
11
作者 丁曙 张同宽 《体育科技文献通报》 2016年第4期90-91,93,共3页
运用文献资料等方法,对少儿民间体育游戏功能、特征及分类进行研究。研究表明少儿民间体育游戏有着极强的娱乐性和健身性,且简便易行,深受广大少儿的欢迎。少儿民间体育游戏经历了辉煌的过去,但受社会发展、现代娱乐项目、教育体制等的... 运用文献资料等方法,对少儿民间体育游戏功能、特征及分类进行研究。研究表明少儿民间体育游戏有着极强的娱乐性和健身性,且简便易行,深受广大少儿的欢迎。少儿民间体育游戏经历了辉煌的过去,但受社会发展、现代娱乐项目、教育体制等的影响,少儿民间体育游戏目前正面临着艰难发展并逐渐衰落的现实境况。重新认识、大力推广、持续发展,少儿民间游戏必将迎来广阔的发展前景。 展开更多
关键词 民俗体育 少儿 民间 体育游戏
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俄罗斯公布联邦共和国教育标准构想 被引量：1
12
作者 丁曙 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1995年第10期53-55,共3页
俄罗斯公布联邦共和国教育标准构想丁曙编译俄《教师报》１９９５年第１９—２０期上公布了“俄罗斯联邦共和国教育标准构想。”该“构想”反映了俄罗斯教育改革的新动向。现简要介绍如下：俄罗斯联邦共和国教育标准构想包括前言和４个... 俄罗斯公布联邦共和国教育标准构想丁曙编译俄《教师报》１９９５年第１９—２０期上公布了“俄罗斯联邦共和国教育标准构想。”该“构想”反映了俄罗斯教育改革的新动向。现简要介绍如下：俄罗斯联邦共和国教育标准构想包括前言和４个章节：１．原来的情况；２．基础教学... 展开更多
关键词 教育标准 教学计划 联邦共和国 教学内容 初级中学 美国史 世界史 民族地区 完全中学 教育内容
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俄罗斯新的基础教学计划 被引量：2
13
作者 丁曙 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1998年第9期59-62,共4页
１９９３年，俄罗斯教育部批准了普通教育机构基础教学计划。该计划是国家教育标准的一部分。几年来，学校根据该计划所做的教学实验表明，在国家教育标准尚未得到批准的时候，基础教学计划的不变部分为俄罗斯统一教育空间提供了保证；... １９９３年，俄罗斯教育部批准了普通教育机构基础教学计划。该计划是国家教育标准的一部分。几年来，学校根据该计划所做的教学实验表明，在国家教育标准尚未得到批准的时候，基础教学计划的不变部分为俄罗斯统一教育空间提供了保证；它的可变部分保证了俄罗斯大部分地区... 展开更多
关键词 教学计划 基础教学 不变部分 可变部分 教学内容 俄罗斯文学 语文学 造型艺术 民族文学 综合课
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新课标下高中体育与健康教学评价模式改革的实践与研究 被引量：3
14
作者 丁曙 《江苏教育学院学报（自然科学版）》 2008年第1期108-111,共4页
从新课标下高中体育与健康教学要建立科学合理的评价体系的角度出发,改革高中体育与健康教学评价模式,建立学习的参与和行为表现、体能与运动能力、知识与技能评定、情意表现与合作精神、总体学习情况等6个评价指标和权重,制定出考核得... 从新课标下高中体育与健康教学要建立科学合理的评价体系的角度出发,改革高中体育与健康教学评价模式,建立学习的参与和行为表现、体能与运动能力、知识与技能评定、情意表现与合作精神、总体学习情况等6个评价指标和权重,制定出考核得分与学分对照表.通过对学生篮球模块的教学实验,运用统计学的方法得出有关数据,将实验组与对照组进行分析比较,论证了新的评价模式对调动学生学习的积极性和提高教学效果具有良好的促进作用,有利于体现新课程标准的理念. 展开更多
关键词 高中体育 评价 模式 学分
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舟山群岛新区国际马拉松赛事运作的SWOT分析 被引量：3
15
作者 丁曙 张同宽 《浙江体育科学》 2017年第1期7-11,共5页
运用SWOT分析法分析舟山群岛国际马拉松的内外部环境和优劣势态。结果表明舟山群岛国际马拉松赛内部优势明显:上乘的空气质量、优美的环境、独特的比赛路线和人文景观、丰富多彩的赛事活动、相对完善的安全、医疗保障;内部劣势是赛事奖... 运用SWOT分析法分析舟山群岛国际马拉松的内外部环境和优劣势态。结果表明舟山群岛国际马拉松赛内部优势明显:上乘的空气质量、优美的环境、独特的比赛路线和人文景观、丰富多彩的赛事活动、相对完善的安全、医疗保障;内部劣势是赛事奖金投入少,赛事级别低,赛事服务水平有待提高,赛事衍生产品开发不足;外部机会是要抓住政府管理职能转变的契机,强化市场化运作,逐渐扩大的群众基础;外部威胁是体育法治环境尚不健全,省内外同类赛事竞争激烈。根据上述因素提出了增长型、扭转型、多种经营型、防御型四种战略及具体措施。 展开更多
关键词 体育管理 赛事运作 SWOT分析 马拉松 舟山
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对中学“体育后进生”气质类型分析与转化教育的思考及策略 被引量：1
16
作者 丁曙 《体育科技文献通报》 2009年第7期84-85,109,共3页
通过对中学"体育后进生"的气质类型、"个性"心理特征和"体育后进生"气质类型与体育教学活动关系的分析研究,提出转化"体育后进生"的教育要"以人为体、区别对待";要"关心爱护、... 通过对中学"体育后进生"的气质类型、"个性"心理特征和"体育后进生"气质类型与体育教学活动关系的分析研究,提出转化"体育后进生"的教育要"以人为体、区别对待";要"关心爱护、表扬激励";要"民主教学、团结协作";要"降低难度、培养兴趣"等教学对策,从而来帮助和提高"体育后进生"完成体育教学目标和任务。 展开更多
关键词 体育后进生 个性 中学 教育 对策
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海岛少儿民间体育游戏资源的开发与路径的研究——以舟山群岛为例 被引量：1
17
作者 丁曙 张同宽 《体育科技文献通报》 2019年第8期105-106,112,共3页
文章运用文献资料等方法,对海岛少儿民间体育游戏进行分类和特征研究。研究表明,海岛少儿民间体育游戏具体分为运动类、模仿类、生活类和涉海类,其主要特征具有涉海性、模仿性和生活性;在开发原则上要注重游戏的科学性、教育性、针对性... 文章运用文献资料等方法,对海岛少儿民间体育游戏进行分类和特征研究。研究表明,海岛少儿民间体育游戏具体分为运动类、模仿类、生活类和涉海类,其主要特征具有涉海性、模仿性和生活性;在开发原则上要注重游戏的科学性、教育性、针对性、灵活性及游戏的安全性;在开发路径建设上要将海岛少儿民间体育游戏延伸至家庭、学校、社区、企业四位一体,使之成为促进少儿发展的第二课堂,家长、学校、社会成员成为少儿的课外老师,让少儿在社会的呵护下,得到很好的身体锻炼和意识形态方面的教育,使海岛少儿民间体育游戏得到传承。 展开更多
关键词 海岛 体育游戏 少儿 民间
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《体育与健康》课程体能类项目学习评价中采用“累积计分法”的实验研究
18
作者 丁曙 《浙江体育科学》 2008年第5期38-40,43,共4页
从学校教育要树立"健康第一"的指导思想的角度出发,提出了改革体育课体能类项目的评分方法,采用定量的过程评价方法——"累积计分法"。通过对学生1000m跑和引体向上的教学实验,运用统计学的方法得出有关数据,将实... 从学校教育要树立"健康第一"的指导思想的角度出发,提出了改革体育课体能类项目的评分方法,采用定量的过程评价方法——"累积计分法"。通过对学生1000m跑和引体向上的教学实验,运用统计学的方法得出有关数据,将实验组与对照组进行分析比较,论证了采用"累积计分法"对调动学生学习的积极性和提高教学效果具有良好的促进作用,有利于体现"健康第一"的指导思想。 展开更多
关键词 过程评价 体能 累积计分 体育
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苏联小学“交际言语和文化”课教学大纲
19
作者 丁曙 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1990年第12期42-43,共2页
苏联《初等学校》杂志1990年第8期公布了由俄罗斯联邦加盟共和国国民教育部制定的“交际言语和文化”课教学大纲。这是在小学开设的一门新课。 一 大纲的主要教育思想 (一) 实践—理论—再实践 大纲的任务是帮助学生了解自己所用的言语... 苏联《初等学校》杂志1990年第8期公布了由俄罗斯联邦加盟共和国国民教育部制定的“交际言语和文化”课教学大纲。这是在小学开设的一门新课。 一 大纲的主要教育思想 (一) 实践—理论—再实践 大纲的任务是帮助学生了解自己所用的言语。在此基础上提高他们的言语文化和交际能力。 展开更多
关键词 交际言语 教学大纲 交际能力 文化 苏联 教育思想 俄罗斯联邦 初等学校 小学 国民
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阳光体育语境下中学生定向运动课程的特征与开发研究
20
作者 丁曙 《运动》 2014年第20期122-124,共3页
本文运用文献资料法等方法,研究在阳光体育语境下,中学开展定向运动课程教学的特征和意义。中学定向运动课程特征具有综合化、趣味化、课程教学开展呈现低消耗和经济性、课程教学内容具有知识性和军事性,技术含量丰富,能充分展示学生的... 本文运用文献资料法等方法,研究在阳光体育语境下,中学开展定向运动课程教学的特征和意义。中学定向运动课程特征具有综合化、趣味化、课程教学开展呈现低消耗和经济性、课程教学内容具有知识性和军事性,技术含量丰富,能充分展示学生的个性魅力等特征。中学定向运动课程的开发,拓展了中学学校体育的教育内容,推动了"阳光体育运动"的发展;符合中学体育课程改革的发展趋势,使传统的、校园的、禁锢的学校体育教育走向大自然;中学定向运动课程设置体现了教育者全新的教育理念等意义,并从师资力量、定向器材制作、教学规模等提出建设性建议。 展开更多
关键词 阳光体育 定向运动 课程 特征
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