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华南前汛期雨季开始期的降水及环流特征
被引量:
37
1
作者
覃武
孙照渤
+1 位作者
丁
宝
善
张爱华
《南京气象学院学报》
CSCD
1994年第4期455-461,共7页
根据较客观的分析,给出了历年华南与前汛期雨季开始期的划分结果。然后分析了华南雨季开始期的降水特征、雨季开始期前后500hPa平均环流的差异以及开始期内各种降水分布型的500hPa环流特征。结果表明,华南前汛期雨季开始...
根据较客观的分析,给出了历年华南与前汛期雨季开始期的划分结果。然后分析了华南雨季开始期的降水特征、雨季开始期前后500hPa平均环流的差异以及开始期内各种降水分布型的500hPa环流特征。结果表明,华南前汛期雨季开始期前后,500hPa平均环流发生明显变化。开始期前,环流场有利于华南升温增湿。开始期后,环流场有利于冷空气向华南输送。在雨季开始期,华南地区的降水具有6种主要分布型,各型具有不同的环流特征。在不同环流形势下水汽输送及冷空气的强弱不同,从而造成不同的降水分布。
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关键词
华南
前汛期
雨季
降水
环流
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职称材料
华南4~6月降水异常的环流特征
被引量:
4
2
作者
覃武
孙照渤
+1 位作者
丁
宝
善
张爱华
《南京气象学院学报》
CSCD
1994年第3期327-331,共5页
分析了华南4~6月降水量的年际变化特征及华南4~6月旱、涝年的500hPa高度距平场的主要差异。结果表明,4~6降水存在2.5~3年的准周期变化和持续10年左右的阶段性变化特征。旱、涝年1~3月500hPa高度距平场...
分析了华南4~6月降水量的年际变化特征及华南4~6月旱、涝年的500hPa高度距平场的主要差异。结果表明,4~6降水存在2.5~3年的准周期变化和持续10年左右的阶段性变化特征。旱、涝年1~3月500hPa高度距平场的分布基本反位相,4~6月的距平场也存在明显的差异。综合结果表明,从冬季开始到次年6月,旱、涝年500hPa高度距平沿50°N纬圈的演变具有基本相反的过程。
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关键词
降水异常
环流特征
准周期变化
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职称材料
1990年南宁市酸雨与气象条件关系浅析
被引量:
1
3
作者
丁
宝
善
丁
光美
廖俊华
《广西气象》
1991年第3期14-16,共3页
文章对1990年南宁市酸雨观测点(南宁市东部)出现的酸雨统计特征进行了描述,结合污染源的地理位置,分析了风、云状、大气层结等气象因素对酸雨形成的影响,揭示了它们之间的一些内在关系。
关键词
酸雨
气象条件
南宁市
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职称材料
南方涛动指数与南海高压强度指数的变化特点及其相互关系
被引量:
1
4
作者
丁
光美
丁
宝
善
《广西气象》
1990年第1期17-21,共5页
本文对各季节的南方涛动指数(SOI)及南海高压强度指数的时间序列作相关分析,主成份分析、及对分离后的时间系数进一步作功率谱分析,发现对我区天气有重要影响的南海高压受南方涛动的制约,二者间具有很好的相关性、季节间的持续性。文章...
本文对各季节的南方涛动指数(SOI)及南海高压强度指数的时间序列作相关分析,主成份分析、及对分离后的时间系数进一步作功率谱分析,发现对我区天气有重要影响的南海高压受南方涛动的制约,二者间具有很好的相关性、季节间的持续性。文章同时揭示了二个指数季节间的分布特点,为南海高压的长期预报提供了依据。
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关键词
南方涛动
南海
高压
SOI
SG
关系
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职称材料
广西春季低温阴雨的OLR特征分析
5
作者
丁
宝
善
丁
光梅
《广西气象》
1994年第1期16-21,共6页
文章利用EOF分析方法,归纳出广西3月份低温阴雨的总天数空间分布特征,并进而通过由OLR资料所确定的ITCZ及副高脊线同期和前期位置分析与同期相关场分析,揭示出广西3月份低温阴雨总天数多寡的原因及前期特征,为低温阴雨...
文章利用EOF分析方法,归纳出广西3月份低温阴雨的总天数空间分布特征,并进而通过由OLR资料所确定的ITCZ及副高脊线同期和前期位置分析与同期相关场分析,揭示出广西3月份低温阴雨总天数多寡的原因及前期特征,为低温阴雨总天数的长期预报提供了新的依据。
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关键词
春季
OLR特征
低温
阴雨
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职称材料
线性回归预报模型的效果分析
6
作者
丁
宝
善
丁
光美
《广西气象》
1992年第1期18-22,共5页
长期天气预报成败的关键因素是所选预报因子是否符合长期天气过程的基本理论,是否对预报对象具有“真正”的指示意义。但对同样的预报因子,预报方法选择是否恰当,也会直接影响预报效果。
关键词
线性回归模型
长期
预报
天气
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职称材料
广西区域OLR的气候特征及对降水和气温的影响
7
作者
丁
宝
善
丁
光美
《广西气象》
1991年第1期14-18,共5页
文章论述了广西区域年、季OLR的平均状况及各季节OLR对年平均的距平特点,归纳了年、季OLR的主要气候特征,并分析了OLR时空变化规律,对广西降水、气温与同期OLR关系也作了分析,同时结合地形和天气系统对上述情形进行了粗浅的解释。
关键词
长波辐射
气候特征
降水
气温
影响
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职称材料
我国大气环流与长期天气预报研究近况
8
作者
丁
宝
善
覃武
《广西气象》
1992年第2期55-60,共6页
为了加深对长期天气过程的基本认识,文章综述了七十年代以来,特别是“七五”期间,我国在大气环流与长期天气预报方面所取得的研究成果,特别是大气环流与天气系统的关系、环流的遥相关及分型、海气相互作用、环流的季节突变现象等方面进...
为了加深对长期天气过程的基本认识,文章综述了七十年代以来,特别是“七五”期间,我国在大气环流与长期天气预报方面所取得的研究成果,特别是大气环流与天气系统的关系、环流的遥相关及分型、海气相互作用、环流的季节突变现象等方面进行了重点介绍。
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关键词
大气环流
长期
预报
中国
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职称材料
教育见习谩议
9
作者
丁
宝
善
《温州大学学报(自然科学版)》
1993年第3期32-34,共3页
教育部制定的高等教师范院校化学本科教学计划中,明确规定在第7学期要进行一周的集中教育见习。教育见习和教育实习均是师范教育过程的重要环节,也是师范院校教学组织形式和活动方式的重要特点。对于教育实习各院校都很重视。已建立了...
教育部制定的高等教师范院校化学本科教学计划中,明确规定在第7学期要进行一周的集中教育见习。教育见习和教育实习均是师范教育过程的重要环节,也是师范院校教学组织形式和活动方式的重要特点。对于教育实习各院校都很重视。已建立了一整套的规章制度和管理实施办法,收到良好效果。但是对于集中时间进行教育见习,尚末引起领导和教师的重视。本文根据近两年来化学系进行的教育见习实践,试就教育见习的作用、内容和做法等方面谈些看法。
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关键词
教育见习
师范院校
本科教学计划
师范教育
教学组织形式
教学全过程
实习学校
思想教育
院校教学
实施办法
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职称材料
中职学校语文教学现状与对策刍议
被引量:
1
10
作者
丁
宝
善
《青海教育》
2019年第11期50-50,共1页
中职学校语文教学受诸多因素的影响,教师教学中常陷入被动,教学质量难以得到有效提高。基于此,结合当前中职语文教学中存在的问题,从中职语文教学的价值和作用入手,研究提高中职语文教学质量的方法策略,以期能对教师的教学起到一定的促...
中职学校语文教学受诸多因素的影响,教师教学中常陷入被动,教学质量难以得到有效提高。基于此,结合当前中职语文教学中存在的问题,从中职语文教学的价值和作用入手,研究提高中职语文教学质量的方法策略,以期能对教师的教学起到一定的促进作用。
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关键词
中职学校
语文教学
存在问题
对策研究
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职称材料
题名
华南前汛期雨季开始期的降水及环流特征
被引量:
37
1
作者
覃武
孙照渤
丁
宝
善
张爱华
机构
南京气象学院气象学系
出处
《南京气象学院学报》
CSCD
1994年第4期455-461,共7页
基金
"长期天气预报理论和方法研究"项目
文摘
根据较客观的分析,给出了历年华南与前汛期雨季开始期的划分结果。然后分析了华南雨季开始期的降水特征、雨季开始期前后500hPa平均环流的差异以及开始期内各种降水分布型的500hPa环流特征。结果表明,华南前汛期雨季开始期前后,500hPa平均环流发生明显变化。开始期前,环流场有利于华南升温增湿。开始期后,环流场有利于冷空气向华南输送。在雨季开始期,华南地区的降水具有6种主要分布型,各型具有不同的环流特征。在不同环流形势下水汽输送及冷空气的强弱不同,从而造成不同的降水分布。
关键词
华南
前汛期
雨季
降水
环流
Keywords
Sotith-China late-spring to early summer flood rainfall period,wet season,rainfall,circulation
分类号
P426.62 [天文地球—大气科学及气象学]
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职称材料
题名
华南4~6月降水异常的环流特征
被引量:
4
2
作者
覃武
孙照渤
丁
宝
善
张爱华
机构
南京气象学院气象系
出处
《南京气象学院学报》
CSCD
1994年第3期327-331,共5页
基金
国家气象局部门重点项目
文摘
分析了华南4~6月降水量的年际变化特征及华南4~6月旱、涝年的500hPa高度距平场的主要差异。结果表明,4~6降水存在2.5~3年的准周期变化和持续10年左右的阶段性变化特征。旱、涝年1~3月500hPa高度距平场的分布基本反位相,4~6月的距平场也存在明显的差异。综合结果表明,从冬季开始到次年6月,旱、涝年500hPa高度距平沿50°N纬圈的演变具有基本相反的过程。
关键词
降水异常
环流特征
准周期变化
Keywords
abnormal precipitation,circulation features,quasi-periodic variation,step variation
分类号
P434 [天文地球—大气科学及气象学]
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职称材料
题名
1990年南宁市酸雨与气象条件关系浅析
被引量:
1
3
作者
丁
宝
善
丁
光美
廖俊华
机构
广西区气象台
出处
《广西气象》
1991年第3期14-16,共3页
文摘
文章对1990年南宁市酸雨观测点(南宁市东部)出现的酸雨统计特征进行了描述,结合污染源的地理位置,分析了风、云状、大气层结等气象因素对酸雨形成的影响,揭示了它们之间的一些内在关系。
关键词
酸雨
气象条件
南宁市
分类号
X517 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
南方涛动指数与南海高压强度指数的变化特点及其相互关系
被引量:
1
4
作者
丁
光美
丁
宝
善
机构
区气象台
出处
《广西气象》
1990年第1期17-21,共5页
文摘
本文对各季节的南方涛动指数(SOI)及南海高压强度指数的时间序列作相关分析,主成份分析、及对分离后的时间系数进一步作功率谱分析,发现对我区天气有重要影响的南海高压受南方涛动的制约,二者间具有很好的相关性、季节间的持续性。文章同时揭示了二个指数季节间的分布特点,为南海高压的长期预报提供了依据。
关键词
南方涛动
南海
高压
SOI
SG
关系
分类号
P732.6 [天文地球—海洋科学]
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职称材料
题名
广西春季低温阴雨的OLR特征分析
5
作者
丁
宝
善
丁
光梅
机构
广西区气象台
出处
《广西气象》
1994年第1期16-21,共6页
文摘
文章利用EOF分析方法,归纳出广西3月份低温阴雨的总天数空间分布特征,并进而通过由OLR资料所确定的ITCZ及副高脊线同期和前期位置分析与同期相关场分析,揭示出广西3月份低温阴雨总天数多寡的原因及前期特征,为低温阴雨总天数的长期预报提供了新的依据。
关键词
春季
OLR特征
低温
阴雨
分类号
P458 [天文地球—大气科学及气象学]
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职称材料
题名
线性回归预报模型的效果分析
6
作者
丁
宝
善
丁
光美
机构
广西区气象台
出处
《广西气象》
1992年第1期18-22,共5页
文摘
长期天气预报成败的关键因素是所选预报因子是否符合长期天气过程的基本理论,是否对预报对象具有“真正”的指示意义。但对同样的预报因子,预报方法选择是否恰当,也会直接影响预报效果。
关键词
线性回归模型
长期
预报
天气
分类号
P456.3 [天文地球—大气科学及气象学]
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职称材料
题名
广西区域OLR的气候特征及对降水和气温的影响
7
作者
丁
宝
善
丁
光美
机构
广西区气象台
出处
《广西气象》
1991年第1期14-18,共5页
文摘
文章论述了广西区域年、季OLR的平均状况及各季节OLR对年平均的距平特点,归纳了年、季OLR的主要气候特征,并分析了OLR时空变化规律,对广西降水、气温与同期OLR关系也作了分析,同时结合地形和天气系统对上述情形进行了粗浅的解释。
关键词
长波辐射
气候特征
降水
气温
影响
分类号
P426.615 [天文地球—大气科学及气象学]
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职称材料
题名
我国大气环流与长期天气预报研究近况
8
作者
丁
宝
善
覃武
机构
广西区气象台
南京气象学院
出处
《广西气象》
1992年第2期55-60,共6页
文摘
为了加深对长期天气过程的基本认识,文章综述了七十年代以来,特别是“七五”期间,我国在大气环流与长期天气预报方面所取得的研究成果,特别是大气环流与天气系统的关系、环流的遥相关及分型、海气相互作用、环流的季节突变现象等方面进行了重点介绍。
关键词
大气环流
长期
预报
中国
分类号
P434 [天文地球—大气科学及气象学]
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职称材料
题名
教育见习谩议
9
作者
丁
宝
善
出处
《温州大学学报(自然科学版)》
1993年第3期32-34,共3页
文摘
教育部制定的高等教师范院校化学本科教学计划中,明确规定在第7学期要进行一周的集中教育见习。教育见习和教育实习均是师范教育过程的重要环节,也是师范院校教学组织形式和活动方式的重要特点。对于教育实习各院校都很重视。已建立了一整套的规章制度和管理实施办法,收到良好效果。但是对于集中时间进行教育见习,尚末引起领导和教师的重视。本文根据近两年来化学系进行的教育见习实践,试就教育见习的作用、内容和做法等方面谈些看法。
关键词
教育见习
师范院校
本科教学计划
师范教育
教学组织形式
教学全过程
实习学校
思想教育
院校教学
实施办法
分类号
N [自然科学总论]
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职称材料
题名
中职学校语文教学现状与对策刍议
被引量:
1
10
作者
丁
宝
善
机构
青海省重工业职业技术学校
出处
《青海教育》
2019年第11期50-50,共1页
文摘
中职学校语文教学受诸多因素的影响,教师教学中常陷入被动,教学质量难以得到有效提高。基于此,结合当前中职语文教学中存在的问题,从中职语文教学的价值和作用入手,研究提高中职语文教学质量的方法策略,以期能对教师的教学起到一定的促进作用。
关键词
中职学校
语文教学
存在问题
对策研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
华南前汛期雨季开始期的降水及环流特征
覃武
孙照渤
丁
宝
善
张爱华
《南京气象学院学报》
CSCD
1994
37
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职称材料
2
华南4~6月降水异常的环流特征
覃武
孙照渤
丁
宝
善
张爱华
《南京气象学院学报》
CSCD
1994
4
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职称材料
3
1990年南宁市酸雨与气象条件关系浅析
丁
宝
善
丁
光美
廖俊华
《广西气象》
1991
1
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职称材料
4
南方涛动指数与南海高压强度指数的变化特点及其相互关系
丁
光美
丁
宝
善
《广西气象》
1990
1
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职称材料
5
广西春季低温阴雨的OLR特征分析
丁
宝
善
丁
光梅
《广西气象》
1994
0
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职称材料
6
线性回归预报模型的效果分析
丁
宝
善
丁
光美
《广西气象》
1992
0
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职称材料
7
广西区域OLR的气候特征及对降水和气温的影响
丁
宝
善
丁
光美
《广西气象》
1991
0
下载PDF
职称材料
8
我国大气环流与长期天气预报研究近况
丁
宝
善
覃武
《广西气象》
1992
0
下载PDF
职称材料
9
教育见习谩议
丁
宝
善
《温州大学学报(自然科学版)》
1993
0
下载PDF
职称材料
10
中职学校语文教学现状与对策刍议
丁
宝
善
《青海教育》
2019
1
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职称材料
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