高职外语教育改革与发展的路向：从依附到屹立 被引量：31

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作者 刘黛琳 杨文明 +3 位作者 徐小贞 丁国声 郑仰成 牛健 《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第14期18-22,共5页

我国高职外语教育在早期主要依附普通高等教育,借鉴其外语教育理念、模式和方法。经过30多年的改革与发展,高职外语教育逐步明确了自己的教学定位,提出了符合自身发展需要的高职外语教学要求,建立了自己的专业教学标准,探索出高职外语... 我国高职外语教育在早期主要依附普通高等教育,借鉴其外语教育理念、模式和方法。经过30多年的改革与发展,高职外语教育逐步明确了自己的教学定位,提出了符合自身发展需要的高职外语教学要求,建立了自己的专业教学标准,探索出高职外语的教学模式与方法,明确了自身的发展愿景,从而确立了高职外语的身份与地位,屹立于我国外语界和高职教育界。 展开更多

关键词 高职外语 发展 路向 依附 屹立

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论形成性评价在高职高专实践课程中的应用--以英语教育专业英语教师职业技能与演练课程评价为例 被引量：8

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作者 丁国声 王丹 《职业技术教育》 北大核心 2013年第32期27-29,共3页

形成性评价是高职高专实践课程评价的必然选择。基于形成性评价理念,设计课程内容时注重学生实践能力的形成以及理论教学和实践教学的统一;课程实施过程中突出改革学生的学习方式,提高学习效果;课程评价中结合课程的实际情况,借鉴国外... 形成性评价是高职高专实践课程评价的必然选择。基于形成性评价理念,设计课程内容时注重学生实践能力的形成以及理论教学和实践教学的统一;课程实施过程中突出改革学生的学习方式,提高学习效果;课程评价中结合课程的实际情况,借鉴国外的做法,促进形成性评价与终结性评价的有机结合;在形成性评价理念的带动下,实践教学形成一个由学生、教师、学校、社会组成的实践教学体系。 展开更多

关键词 形成性评价 高职高专 英语 实践课程

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浅谈英语教学改革 被引量：5

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作者 陈吉生 丁国声 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2002年第8期94-95,共2页

关键词 英语教学 教学改革 教学内容 句型教学 启发式教学 高校

原文传递

中美高等职业教育的差异及其对我国的启示——以美国旧金山城市学院为例 被引量：4

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作者 王丹 丁国声 《职教论坛》 北大核心 2011年第3期94-96,共3页

以美国旧金山城市学院为例,笔者发现中美高等职业教育的三点差异,即通过职业教育信息收集、分析、反馈系统来保持学院与社会发展的同步,通过对学生进行职业引导的咨询系统高度关注学生的发展健康,通过与多种行会和企业联合的社会职业教... 以美国旧金山城市学院为例,笔者发现中美高等职业教育的三点差异,即通过职业教育信息收集、分析、反馈系统来保持学院与社会发展的同步,通过对学生进行职业引导的咨询系统高度关注学生的发展健康,通过与多种行会和企业联合的社会职业教育系统既加强了高等职业教育的实效,又充分体现出高等职业教育的社会服务职能。在此基础上,笔者总结出发展我国高等职业教育的三点启示,即从单纯被动适应社会发展需要到提高高等职业教育的自我发展能力,从单纯关注学生心理健康到关注学生发展健康,从单纯为社会输送高质量的毕业生到整体增强高等职业教育的社会服务职能。 展开更多

关键词 中美高等职业教育 差异 启示

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索绪尔《普通语言学教程》的哲学阐释 被引量：2

5

作者 张洪芹 丁国声 《燕山大学学报（哲学社会科学版）》 2006年第4期102-106,共5页

从哲学视角理解索绪尔《普通语言学教程》的语言学思想,可以探究语言的本质。语言符号中含有对立与统一:能指与所指、不变性与可变性;语言维面中也体现着对立与统一:组合与聚合、抽象与具体、一致与不同。同时,语言符号、静态语言学和... 从哲学视角理解索绪尔《普通语言学教程》的语言学思想,可以探究语言的本质。语言符号中含有对立与统一:能指与所指、不变性与可变性;语言维面中也体现着对立与统一:组合与聚合、抽象与具体、一致与不同。同时,语言符号、静态语言学和动态语言学都含有普遍联系的内涵,这一联系是由组合与聚合搭建起来的,并构成了语言的关系系统。 展开更多

关键词 索绪尔 《普通语言学教程》 对立统一 普遍联系

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河北省高职高专外语教学现状的调查与分析 被引量：1

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作者 唐崇文 丁国声 +4 位作者 杜昱伟 迟洪华 杨国琴 史风春 施敏 《河北职工医学院学报》 2008年第3期84-86,91,共4页

目前，我国的本科院校共有1300所，而高职高专院校已达1500所，这充分说明高职高专教育已成为我国高等教育的重要组成部分，它已成为我国经济建设的坚强支柱，是培养我国高级技师和能工巧匠的摇篮。为了适应高职高专英语教学改革的新形... 目前，我国的本科院校共有1300所，而高职高专院校已达1500所，这充分说明高职高专教育已成为我国高等教育的重要组成部分，它已成为我国经济建设的坚强支柱，是培养我国高级技师和能工巧匠的摇篮。为了适应高职高专英语教学改革的新形势，改变目前某些高职高专院校外语教学的落后状态，促进高职高专外语教学走向科学化、规范化，适应现代社会的需求，为各级领导和有关部门强化高职院校的外语教学管理， 展开更多

关键词 高职高专 外语教学 调查 对策

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谈跨文化交际在外语教学中的重要性

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作者 于建平 丁国声 《教学研究》 1998年第4期206-208,共3页

通过举例说明目前的外语教学必须把跨文化交际引入课堂。在此基础上,提出了一些培养学生跨文化交际能力的方法。

关键词 交际 跨文化 外语 能力

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“过渡语”与输入 被引量：1

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作者 丁国声 王正元 《燕山大学学报（哲学社会科学版）》 2000年第1期73-76,共4页

本文分析了“过渡语”(interlanguage)的特点和作用,及“过渡语”与输入的关系讨论了影响输入与“过渡语”发展的因素,从而指出外语习得的输入原则。

关键词 过渡语 外语习得

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交际法教学中存在的错误认识 被引量：1

9

作者 丁国声 《教学研究》 1999年第3期133-134,共2页

针对交际法教学中存在四种错误的认识,通过分析其原因,澄清人们的认识,使交际法更好地得到应用。

关键词 交际法 错误认识 原因

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日本分销体系的现状与未来 被引量：1

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作者 丁国声 魏浴阳 《现代日本经济》 CSSCI 北大核心 1999年第6期40-42,共3页

日本的分销体系具有复杂、多层次、低效率、然而独具特色的特点，这有其较深的文化渊源。但这种情况现在正在逐渐改变。据分析，今后，三分之二的零售店将会消失，但零售总额不会减少，而且生产效率会大大增强。

关键词 日本 分销体系 发展前景 商品流通

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让英语的学与教都兴旺起来

11

作者 陈吉生 丁国声 《中国成人教育》 北大核心 2002年第2期54-55,共2页

关键词 教学方法 英语教学 学习方法 听力理解 阅读理解

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从容地跨越文化沟壑

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作者 丁国声 魏浴阳 《科学中国人》 2000年第4期38-39,共2页

随着全球化趋势的进一步加强,国际市场营销活动变得越来越重要,无论是跨国的产品经营,还是互联网络上的招徕订购.日益密切的全球商务流动以形形色色的高新科技为助臂,使得“地球村”这个Marahall Mcluhan首创的术语几乎成了本世纪多元... 随着全球化趋势的进一步加强,国际市场营销活动变得越来越重要,无论是跨国的产品经营,还是互联网络上的招徕订购.日益密切的全球商务流动以形形色色的高新科技为助臂,使得“地球村”这个Marahall Mcluhan首创的术语几乎成了本世纪多元文化融合的代名词。在相当长的一段时间内,市场营销被定义为在一国或一地区范围内,作为以营利为目的的商品及服务的促销活动而受到重视。 展开更多

关键词 国际市场营销 跨国经营 文化差异

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在河北省高职高专院校图书馆第二届工作交流暨学术研讨会开幕式上的欢迎词

13

作者 丁国声 《河北科技图苑》 2008年第6期11-11,共1页

尊敬的李晓明处长、杨华副主任、张正光理事长，各位来宾、专家朋友们：北京奥运赛场的五星红旗还在我们眼前飘扬，神舟七号载人飞船的雄姿还在我们脑海萦绕，共和国59华诞的喧天锣鼓还在我们耳边回荡。在盛事不断、喜事连连的金秋，我... 尊敬的李晓明处长、杨华副主任、张正光理事长，各位来宾、专家朋友们：北京奥运赛场的五星红旗还在我们眼前飘扬，神舟七号载人飞船的雄姿还在我们脑海萦绕，共和国59华诞的喧天锣鼓还在我们耳边回荡。在盛事不断、喜事连连的金秋，我院有幸承办河北省高职高专院校图书馆第二届工作交流暨学术研讨会，我谨代表全院7000多名师生员工，对各位光临渤海之滨、戴河之畔的河北外院，表示热烈的欢迎和诚挚的祝愿! 展开更多

关键词 学术研讨会 院校图书馆 工作交流 高职高专 河北省 欢迎词 开幕式 五星红旗

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精彩一点

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作者 丁国声 《宝藏》 2009年第1期77-77,共1页

原文传递

实施团队建设工程 构建“以学生为本”的高职院校创业创新教育模式

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作者 丁国声 侯丽萍 张慧全 《商情（科学教育家）》 2008年第4期127-127,共1页

创业创新教育成为当今世界各国尤其是发达国家高等教育教学改革的共同选择。高等职业教育作为培养应用型、复合型创新人才的重要基地,更需要努力创新大学生创业创新教育模式,其中实施创业创新教育团队建设工程,建立高效和谐的创业创新... 创业创新教育成为当今世界各国尤其是发达国家高等教育教学改革的共同选择。高等职业教育作为培养应用型、复合型创新人才的重要基地,更需要努力创新大学生创业创新教育模式,其中实施创业创新教育团队建设工程,建立高效和谐的创业创新教育团队是关键。 展开更多

关键词 高职院校 创业创新 教育团队 以学生为本

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老顽童

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作者 丁国声 《宝藏》 2009年第2期96-96,共1页

关键词 老顽童

原文传递