足球运动员在重复性无氧冲刺跑测试中下肢神经肌肉和力学变化特征 被引量：3

1

作者 丁剑翘 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第1期81-87,共7页

目的:本研究观察足球运动员在重复性无氧冲刺跑测试中下肢神经肌肉和力学的变化。方法:本研究以来自中国足球甲级联赛的10名职业足球运动员为研究对象,运动员进行6×35m,间隔10s的无氧冲刺跑运动。运动员在天然草坪上穿足球鞋完成... 目的:本研究观察足球运动员在重复性无氧冲刺跑测试中下肢神经肌肉和力学的变化。方法:本研究以来自中国足球甲级联赛的10名职业足球运动员为研究对象,运动员进行6×35m,间隔10s的无氧冲刺跑运动。运动员在天然草坪上穿足球鞋完成测试。通过足底压力触发系统计算受试者冲刺跑的力学特征,通过ME6000表面肌电仪测试受试者冲刺跑过程中股外侧肌(VL)、股直肌(RF)、股二头肌(BF)s EMG的均方根振幅(RMS)。同时采集运动员运动后血乳酸、心率以及主观体力等级感觉(RPE)数据。结果:运动员在完成6次无氧冲刺跑后血乳酸为(11.2±2.2)mmol/L、心率为(170.6±5.3)b/min、RPE为16.5±1.2、疲劳指数为(38.4±4.6)%。最后一次冲刺跑与第一次冲刺跑相比,冲刺时间和脚与地面接触时间分别增加了28.2%和10.7%(P<0.05),然而双脚腾空离地时间没有显著变化。步频和下肢垂直方向刚度分别下降了-8.4%(P<0.05)和-33.1%(P<0.01)。在整个运动过程中RF和BF的RMS值分别下降了-12.3%(P<0.01)和-19.6%(P<0.01),VL下降了-7.1%(P>0.05),并且RF和BF的RMS肌电幅值下降程度与冲刺跑时间变长具有高度相关性(r=-0.89和r=-0.98,P<0.05)。结论:重复性无氧冲刺跑导致足球运动员跑步力学参数以及神经-肌肉控制能力下降,并且在此过程中,股后肌群具有重要作用。 展开更多

关键词 足球 无氧冲刺跑 力学 肌电 疲劳 测试

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目标设置理论在游泳教学中的应用 被引量：2

2

作者 丁剑翘 《体育科技文献通报》 2009年第7期76-77,共2页

在体育活动中目标设置是指根据学生的体育能力和技能水平,确定在一定时间期限内所要达到的体育学习和身体锻炼的目标,以及达到目标所采用的步骤、策略和时间的安排。既定的目标决定了学生参与体育活动的努力程度,指引并规范学生参与体... 在体育活动中目标设置是指根据学生的体育能力和技能水平,确定在一定时间期限内所要达到的体育学习和身体锻炼的目标,以及达到目标所采用的步骤、策略和时间的安排。既定的目标决定了学生参与体育活动的努力程度,指引并规范学生参与体育活动的行为,影响着学生参加体育活动的效果。合理的目标设置能够将学生的注意和行为指向体育活动任务,激发学生的努力和动员其能量,促进学生为完成目标而主动执行和设计最合适的策略和手段等;不恰当的目标设置会降低学生的自信水平,增加认知焦虑,减少学生参与体育活动的努力程度,也影响了学生参与体育活动的效果。本文通过实验在游泳教学中应用目标设置理论,以期来改进游泳教学,提高教学效率和质量。 展开更多

关键词 游泳 教学 目标设置

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“互联网+”背景下青少年体质健康的促进策略研究 被引量：2

3

作者 王勤宇 兰文婷 丁剑翘 《青少年体育》 2020年第11期41-42,共2页

青少年是国家的未来和民族的希望,研究“互联网+”背景下青少年体质健康的促进策略具有多层面的价值。本文在分析“互联网+”背景下青少年体质健康促进的必要性与必然性的基础上,提出了强化宣传引导,建立运动处方平台,建立学校、家庭、... 青少年是国家的未来和民族的希望,研究“互联网+”背景下青少年体质健康的促进策略具有多层面的价值。本文在分析“互联网+”背景下青少年体质健康促进的必要性与必然性的基础上,提出了强化宣传引导,建立运动处方平台,建立学校、家庭、社会共同参与的服务体系,以及培养专业人才队伍的促进策略。 展开更多

关键词 “互联网+” 青少年 体质健康 促进策略

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高校游泳教学初探 被引量：2

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作者 丁剑翘 《雁北师范学院学报》 2003年第2期81-83,共3页

将游泳这项深受学生喜爱的运动作为高校体育的一个教学内容是一种很好的发展趋势 .通过近两学期的游泳教学的尝试 ,我们总结出一套以蛙泳为范例的教学方法 ,使学生能够在短时期内不但增强了体质 ,磨炼了意志 ,而且更重要的是学会了游泳... 将游泳这项深受学生喜爱的运动作为高校体育的一个教学内容是一种很好的发展趋势 .通过近两学期的游泳教学的尝试 ,我们总结出一套以蛙泳为范例的教学方法 ,使学生能够在短时期内不但增强了体质 ,磨炼了意志 ,而且更重要的是学会了游泳这项可以终身受益的健身方法 . 展开更多

关键词 高校 游泳教学 学生 体育教学 蛙泳

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西方田径文化之我见——从“跑步”谈起 被引量：2

5

作者 丁剑翘 《田径》 2015年第3期36-38,共3页

"田径"在中国永远是舶来品,目前中国田径在普及中遇到了前所未有的困境,为了能够更好地发展中国的田径事业,需要转换思路,回归到"田径"产生的源头去找寻发展之路。本文通过对西方的自然体育观和科学体育观的分析来... "田径"在中国永远是舶来品,目前中国田径在普及中遇到了前所未有的困境,为了能够更好地发展中国的田径事业,需要转换思路,回归到"田径"产生的源头去找寻发展之路。本文通过对西方的自然体育观和科学体育观的分析来阐释"田径"在西方的文化途径,理解和把握田径文化的发展脉络,以期对中国田径文化的研究提供参考。 展开更多

关键词 田径文化 自然体育观 科学体育观

原文传递

高校公共体育课程改革实证研究——乒乓球选修课评价指标体系和标准制定 被引量：2

6

作者 冯青山 丁剑翘 +1 位作者 郑焱 田建丽 《山西大同大学学报（自然科学版）》 2021年第2期82-85,共4页

为了推进"体育、艺术2+1项目"在高校落地,在公共体育课程改革中建立评价标准是有效措施。以制定乒乓球公共选修课评价标准为例,评价标准为:(1)乒乓球选修课评价指标体系中一级指标包括基本素质、专项体能和专项技能,二级指标... 为了推进"体育、艺术2+1项目"在高校落地,在公共体育课程改革中建立评价标准是有效措施。以制定乒乓球公共选修课评价标准为例,评价标准为:(1)乒乓球选修课评价指标体系中一级指标包括基本素质、专项体能和专项技能,二级指标包括20分钟跑、女生是仰卧起坐、男生是俯卧撑、跳绳、正反手发球、正手击球、反手推挡和左推右攻8个指标;(2)运用离差法分别制定8个三级指标五级评价标准,即优、良、中、下、差。 展开更多

关键词 乒乓球课 评价标准 评价指标体系

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后奥运时代对中国体育价值观的反思 被引量：1

7

作者 丁剑翘 《体育科技文献通报》 2009年第10期124-125,共2页

随着北京奥运会的结束,中国也随即进入了后奥运时代,本文从中西方体育价值观形成的文化体系入手,站在中国传统文化的角度上反思中国人在奥运会结束之后在健康观、经济观、社会观、政治观和荣誉观等方面的变化,以此来重新认识中国体育价... 随着北京奥运会的结束,中国也随即进入了后奥运时代,本文从中西方体育价值观形成的文化体系入手,站在中国传统文化的角度上反思中国人在奥运会结束之后在健康观、经济观、社会观、政治观和荣誉观等方面的变化,以此来重新认识中国体育价值观。 展开更多

关键词 后奥运时代 中国 体育 价值观

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我国学校体育运动技能评价标准建立的可行性研究 被引量：2

8

作者 丁剑翘 郝光安 +2 位作者 王海 冯青山 李茂 《山西大同大学学报（自然科学版）》 2020年第1期71-73,共3页

通过访谈法和问卷调查法,对学生进行运动技能评价标准建立必要性的相关问题进行研究,发现学校体育的教学根本是发展学生的运动技能,可是目前我国学生运动技能水平较差,在体育教学中所开展的运动项目也非常有限,由于缺少运动技能评价标准... 通过访谈法和问卷调查法,对学生进行运动技能评价标准建立必要性的相关问题进行研究,发现学校体育的教学根本是发展学生的运动技能,可是目前我国学生运动技能水平较差,在体育教学中所开展的运动项目也非常有限,由于缺少运动技能评价标准,运动技能很难得到提高,这也是学生体质下降的不可忽视的原因。 展开更多

关键词 学校体育 等级评价标准 运动技能

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触发点疗法结合身体功能训练对慢性疼痛治疗的影响 被引量：2

9

作者 刘宁宁 王海 +2 位作者 丁剑翘 王刚 冯青山 《体育科技》 2019年第3期10-11,共2页

【目的】探究触发点疗法结合身体功能训练对慢性疼痛治疗的影响。【方法】选取慢性疼痛患者74例,分为实验组和对照组。实验组实施触发点疗法结合身体功能训练干预,对照组给予常规干预,观察两组干预后的疼痛评分和临床疗效。【结果】实... 【目的】探究触发点疗法结合身体功能训练对慢性疼痛治疗的影响。【方法】选取慢性疼痛患者74例,分为实验组和对照组。实验组实施触发点疗法结合身体功能训练干预,对照组给予常规干预,观察两组干预后的疼痛评分和临床疗效。【结果】实验组的疼痛程度在治疗4、8周和随访的3个月后均低于对照组,且临床疗效均高于对照组,均具差异有统计学意义(P<0.05)。此外,随访3个月的结果显示,临床疗效有效率从对照组的55.26%增长至实验组100%,差异有统计学意义(P<0.05)【结论】慢性疼痛患者实施触发点疗法结合身体功能训练干预,不仅可以降低疼痛程度,还可以提高临床疗效。 展开更多

关键词 慢性疼痛 触发点疗法 身体功能训练 肌筋膜链

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新教育目标分类体系下高校体育教学目标的制定 被引量：1

10

作者 丁剑翘 丁建仁 《运动》 2009年第4期70-71,67,共3页

1956年布卢姆主编的《教育目标分类学,第一分册:认知领域》的问世被认为是美国对全球教育产生重大影响的教育著作,它已被译成20多种文字出版。布卢姆提出了教育的认知、情感和动作技能三个目标领域,他对课程目标所做的分类给我们最大启... 1956年布卢姆主编的《教育目标分类学,第一分册:认知领域》的问世被认为是美国对全球教育产生重大影响的教育著作,它已被译成20多种文字出版。布卢姆提出了教育的认知、情感和动作技能三个目标领域,他对课程目标所做的分类给我们最大启发就是必须承认课程目标是一个系统,是一个内容丰富的系统。我国教育者根据布卢姆的目标分类理论提出了目标教学法,并在教育实践中得到了广泛应用。1999年布卢姆教育目标分类理论有了修订版,修订版吸收了现代心理学成果,本文将修订版中的部分理论运用到高校体育教学目标改革中,以期和同行商榷。 展开更多

关键词 新教学目标分类 高校 体育教学目标

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体育教学成就目标定向与学习策略取向 被引量：1

11

作者 丁剑翘 《山西大同大学学报（自然科学版）》 2009年第5期75-77,共3页

针对体育教学中的成就目标定向的两个方面进行深入探讨,通过与学习策略取向的结合,从元认知策略、认知策略、记忆策略、社会策略、情感策略和补偿策略等多个角度分析了成就目标定向之间的差别,以期能够为体育教学改革提供参考.

关键词 体育教学 成就目标定向 学习策略

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普通高校运动康复专业“产学研”协同创新发展路径 被引量：1

12

作者 丁剑翘 冯青山 郑焱 《山西大同大学学报（自然科学版）》 2021年第4期84-87,共4页

山西大同大学作为一所地处晋冀蒙三省交界处的普通高校,运动康复专业的发展,首先体现在专业课程设置中,通过对各类运动技术的学习,培养学生对于动作认知和分析能力;其次,开展了以肌筋膜理论为基础,多方向的应用研究;再次,利用公益服务... 山西大同大学作为一所地处晋冀蒙三省交界处的普通高校,运动康复专业的发展,首先体现在专业课程设置中,通过对各类运动技术的学习,培养学生对于动作认知和分析能力;其次,开展了以肌筋膜理论为基础,多方向的应用研究;再次,利用公益服务和市场服务相结合模式实现了知识的转化和增值,三者的有机结合构建了运动康复专业“产学研”协同创新的发展路径。 展开更多

关键词 “产学研”协同创新 课程体系 肌筋膜理论

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肌筋膜理论对大学生生活方式健康化的影响 被引量：1

13

作者 刘宁宁 王海 +2 位作者 丁剑翘 王刚 冯青山 《山西大同大学学报（自然科学版）》 2019年第2期86-88,共3页

目的探讨肌筋膜理论对大学生生活方式健康化的影响。方法选取山西大同大学在校大学生48名,分为实验组和常规组各24名。常规组采用日常常规性教育,实验组实施肌筋膜理论健康教育,使用健康促进生活方式量表(HPLPⅡ)进行调查并分析,对比两... 目的探讨肌筋膜理论对大学生生活方式健康化的影响。方法选取山西大同大学在校大学生48名,分为实验组和常规组各24名。常规组采用日常常规性教育,实验组实施肌筋膜理论健康教育,使用健康促进生活方式量表(HPLPⅡ)进行调查并分析,对比两组大学生教育前后生活方式健康化的效果。结果实验组大学生实施肌筋膜理论健康教育后,生活方式健康化明显高于常规组,具有统计学意义(P<0.05)。结论对大学生采用肌筋膜理论健康教育能有效改善其自身的生活方式,使大学生不良的生活习惯和生活方式得以更正和预防,从而从科学的角度告诫大学生要养成积极健康的生活方式。 展开更多

关键词 肌筋膜理论 大学生 生活方式 健康化

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基层运动队心理服务调查与研究——对阳泉体校的心理服务调查与研究

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作者 张海珍 丁剑翘 房丽飞 《太原大学学报》 2009年第4期119-121,129,共4页

目前我国竞技体育在"举国体制"下,只有国家队具有良好的心理服务体系,许多基层训练队的心理服务体系并没有真正建立,这极大地制约了基层运动员运动水平的提高,在对阳泉体校的心理服务的调查和分析中,发现一些问题,可对这些问... 目前我国竞技体育在"举国体制"下,只有国家队具有良好的心理服务体系,许多基层训练队的心理服务体系并没有真正建立,这极大地制约了基层运动员运动水平的提高,在对阳泉体校的心理服务的调查和分析中,发现一些问题,可对这些问题采取相应对策,为今后基层运动队心理服务体系的建立提供参考。 展开更多

关键词 基层运动队 心理服务 教练员 运动员

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“全民全运”环境下体育保险发展趋势研究

15

作者 兰文婷 丁剑翘 《运动》 2011年第5期130-131,共2页

奥运会后"和谐中国、全民全运"理念的提出,体现着对于体育本身及全运会价值认识上的深化和升华,进而使其更好地与全民全运国策和平时的高校体育教学和体育锻炼相结合,发挥其社会保障职能和经济杠杆职能,为社会保障体系的完善... 奥运会后"和谐中国、全民全运"理念的提出,体现着对于体育本身及全运会价值认识上的深化和升华,进而使其更好地与全民全运国策和平时的高校体育教学和体育锻炼相结合,发挥其社会保障职能和经济杠杆职能,为社会保障体系的完善和体育产业的发展奠定良好的基础。 展开更多

关键词 全民全运 体育保险 奥运会 发展 体育产业

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对“运动训练学”研究范式的反思

16

作者 丁剑翘 《山西大同大学学报（自然科学版）》 2016年第4期69-71,共3页

文章针对当下运动训练学中有代表性的论文的分析,结合方法学的理论,对目前主流的运动训练学研究提出:运动训练学的研究不应该停留在"拿来主义"和"创造主义"一个问题的两个极端,去盲目建造没有基础的"空中楼阁&... 文章针对当下运动训练学中有代表性的论文的分析,结合方法学的理论,对目前主流的运动训练学研究提出:运动训练学的研究不应该停留在"拿来主义"和"创造主义"一个问题的两个极端,去盲目建造没有基础的"空中楼阁",必须在辩证唯物主义的认识论的基础上,从多视角,从实证出发,应用定性和定量研究方法脚踏实地构建运动训练学的学科研究范式。 展开更多

关键词 范式 认识论 理论视角 方法论 研究方法

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高校取消田径课的几点认识

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作者 丁剑翘 《运动》 2013年第14期1-2,共2页

本文从"高校大量取消田径课"这一问题入手,分析了田径教学在高校发展中存在的问题,结合文献的整理和自身教学实践的思考,提出了自己的观点,以期为高校体育教学的发展发挥一定作用。

关键词 高校田径课 项目特点 评价 教材 观念

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浅谈新教育目标分类体系下高校体育教学目标的制定 被引量：1

18

作者 丁建仁 丁剑翘 《知识经济》 2009年第7X期142-142,共1页

布卢姆认知领域教育目标分类理论在上世纪八、九十年代的我国非常盛行,我国教育者根据布卢姆的目标分类理论提出了目标教学法,并在教育实践中得到了广泛应用。1999年布卢姆教育目标分类理论有了修订版,修订版吸收了现代心理学成果,本文... 布卢姆认知领域教育目标分类理论在上世纪八、九十年代的我国非常盛行,我国教育者根据布卢姆的目标分类理论提出了目标教学法,并在教育实践中得到了广泛应用。1999年布卢姆教育目标分类理论有了修订版,修订版吸收了现代心理学成果,本文将修订版中的理论运用到高校体育教学目标改革中,以期和同行商榷。 展开更多

关键词 新教学目标分类 高校 体育教学目标

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