期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
基于学练方法视角下正面双手前掷实心球教学策略
1
作者 丁信波 施铭海 《田径》 2019年第2期15-16,共2页
正面双手前掷实心球能有效发展学生的协调能力,增强学生的上下肢和核心力量。本文尝试从正面双手前掷实心球的动作方法、练习方法、运用方法、组合方法四个维度进行探讨,以便与同仁们商洽,乐见达成高效的体育课堂教学。
关键词 初三体育 体育教学 实心球 学练方法 教学策略
原文传递
核心素养视角下初中体育课堂教学情感目标制定策略
2
作者 施铭海 丁信波 陈佳斌 《体育教学》 2020年第5期21-22,共2页
以2017年版高中体育与健康课程标准倡导的体育核心素养为依据,结合体育课堂教学知识、技能与情感三维目标,运用实例分析方法,针对初中体育课堂教学设计中情感目标设计的问题与难点,提出了核心素养视角下初中体育课堂教学"情感目标&... 以2017年版高中体育与健康课程标准倡导的体育核心素养为依据,结合体育课堂教学知识、技能与情感三维目标,运用实例分析方法,针对初中体育课堂教学设计中情感目标设计的问题与难点,提出了核心素养视角下初中体育课堂教学"情感目标"研制的四个策略:"情感目标"的真实性与教学支撑;"情感目标"突出团队合作精神;"情感目标"符合学生的个性特征;"情感目标"评价的可操作性。 展开更多
关键词 体育品德 初中体育教学 情感目标
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部