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题名小课题细化的方法研究
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作者
丁亚田
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机构
大连市普兰店区教师进修学校
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出处
《教师博览（下旬刊）》
2018年第1期46-47,共2页
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文摘
小课题研究,就是小的研究课题、小的研究项目、小的研究范围,参与人员少,短时间内能完成的课题。小课题研究属于行动研究范畴。小课题研究的方法很多,如从教学环节、学校德育工作的角度,学科知识点的分解、理论依据、问题域分解,以及选择个案研究等细化的方法。
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关键词
小课题
细化方法
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名手术安全管理
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作者
丁亚田
丁红
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机构
黑龙江省北安市第一人民医院
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出处
《黑河科技》
2002年第1期37-37,共1页
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文摘
概述了手术安全管理应采取的措施与对策。
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关键词
手术安全管理
手术护理
查对制度
设备保管
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
R612
[医药卫生—临床医学]
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题名区域教师小课题研究“三化合一”模式
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作者
丁亚田
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机构
辽宁省大连市普兰店区教师进修学校
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出处
《江西教育》
2020年第15期6-6,共1页
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文摘
在区域教育飞速发展的今天,有一些因素牢牢制约了教育的均衡发展,这其中最关键的因素还在教师。反思我们区域教师专业成长的途径,培训、规划课题、继续教育、评优评先等等,还并不能完全满足教师的自我成长需求。小课题研究具有指向具体、操作灵活、成本低廉的特点,是给教师一把钥匙,打开自我研究的大门,有利于教育行为的更新和观念的转变,有利于激活学校管理机制。
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关键词
小课题研究
普兰店区
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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