-
题名通知
- 1
-
-
作者
《思想政治课教学》编辑部
-
机构
不详
-
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2024年第9期59-59,共1页
-
文摘
为进一步鼓励广大中学教师撰写高质量教学论文、提高科研水平与教学能力,我刊将组织学科专家进行《思想政治课教学》年度优秀论文评选活动。我们将在本刊今年刊发的文章中,评选出一、二、三等奖,并颁发荣誉证书、赠送本刊全年合订本。
-
关键词
中学教师
思想政治课教学
学科专家
科研水平
荣誉证书
高质量教学
优秀论文评选
鼓励
-
分类号
G23
[文化科学]
-
-
题名《思想政治课教学》2023年度优秀论文
- 2
-
-
作者
《思想政治课教学》编辑部
-
机构
不详
-
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2024年第9期F0003-F0003,共1页
-
文摘
一等奖1.郭多华卢志:“思想政治学科批判性思维论析”(2023年第6期)2.王庆军朱林:“思政课增值性评价的认识向度”(2023年第3期)3.缪剑峰:“教师教育科研的实践性思维缺失与强化”(2023年第1期)
-
关键词
实践性思维
思想政治学科
思政课
增值性评价
思想政治课教学
批判性思维
教师教育科研
优秀论文
-
分类号
G23
[文化科学]
-
-
题名通知
- 3
-
-
作者
《思想政治课教学》编辑部
-
机构
不详
-
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2024年第3期76-76,共1页
-
文摘
为进一步鼓励广大中学教师撰写高质量教学论文、提高科研水平与教学能力,我刊将组织学科专家进行《思想政治课教学》年度优秀论文评选活动。我们将在本刊今年刊发的文章中,评选出一、二、三等奖,并颁发荣誉证书、赠送本刊全年合订本。
-
关键词
中学教师
思想政治课教学
学科专家
科研水平
荣誉证书
高质量教学
优秀论文评选
鼓励
-
分类号
G23
[文化科学]
-
-
题名通知
- 4
-
-
作者
《思想政治课教学》编辑部
-
机构
不详
-
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2024年第5期19-19,共1页
-
文摘
为进一步鼓励广大中学教师撰写高质量教学论文、提高科研水平与教学能力,我刊将组织学科专家进行《思想政治课教学》年度优秀论文评选活动。我们将在本刊今年刊发的文章中,评选出一、二、三等奖,并颁发荣誉证书、赠送本刊全年合订本。
-
关键词
中学教师
思想政治课教学
学科专家
科研水平
荣誉证书
高质量教学
优秀论文评选
鼓励
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名通知
- 5
-
-
作者
《思想政治课教学》编辑部
-
机构
不详
-
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2024年第10期39-39,共1页
-
文摘
为进一步鼓励广大中学教师撰写高质量教学论文、提高科研水平与教学能力,我刊将组织学科专家进行《思想政治课教学》年度优秀论文评选活动。我们将在本刊今年刊发的文章中,评选出一、二、三等奖,并颁发荣誉证书、赠送本刊全年合订本。
-
关键词
中学教师
思想政治课教学
学科专家
科研水平
荣誉证书
高质量教学
优秀论文评选
鼓励
-
分类号
G23
[文化科学]
-
-
题名通知
- 6
-
-
作者
《思想政治课教学》编辑部
-
机构
不详
-
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2024年第6期90-90,共1页
-
文摘
为进一步鼓励广大中学教师撰写高质量教学论文、提高科研水平与教学能力,我刊将组织学科专家进行《思想政治课教学》年度优秀论文评选活动。我们将在本刊今年刊发的文章中,评选出一、二、三等奖,并颁发荣誉证书、赠送本刊全年合订本。
-
关键词
中学教师
思想政治课教学
学科专家
科研水平
荣誉证书
高质量教学
优秀论文评选
鼓励
-
分类号
G23
[文化科学]
-
-
题名《思想政治课教学》栏目设置
- 7
-
-
作者
《思想政治课教学》编辑部
-
机构
不详
-
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2024年第1期F0002-F0002,共1页
-
文摘
(一)理论视野:聚焦研究中学思政课相关基础理论问题,立足中学思政教师理论素养提升,通过理论分析与理念解读,强化课程理论研究。(二)思政课一体化建设:深度挖掘大中小学思政课一体化建设的理论意蕴,合理推动一体化建设的实践探索,为思政课一体化建设提供理论支撑、价值引领与实践样本。
-
关键词
思政课
课程理论研究
价值引领
思政教师
思想政治课教学
一体化建设
实践探索
大中小学
-
分类号
G62-5
[文化科学—教育学]
G23
-
-
题名通知
- 8
-
-
作者
《思想政治课教学》编辑部
-
机构
不详
-
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2024年第11期92-92,共1页
-
文摘
为进一步鼓励广大中学教师撰写高质量教学论文、提高科研水平与教学能力,我刊将组织学科专家进行《思想政治课教学》年度优秀论文评选活动。我们将在本刊今年刊发的文章中,评选出一、二、三等奖,并颁发荣誉证书、赠送本刊全年合订本。
-
关键词
中学教师
思想政治课教学
学科专家
科研水平
荣誉证书
高质量教学
优秀论文评选
鼓励
-
分类号
G23
[文化科学]
-
-
题名通知
- 9
-
-
作者
《思想政治课教学》编辑部
-
机构
不详
-
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2024年第1期90-90,共1页
-
文摘
为进一步鼓励广大中学教师撰写高质量教学论文、提高科研水平与教学能力,我刊将组织学科专家进行《思想政治课教学》年度优秀论文评选活动。我们将在本刊今年刊发的文章中,评选出一、二、三等奖,并颁发荣誉证书、赠送本刊全年合订本。
-
关键词
中学教师
思想政治课教学
学科专家
科研水平
荣誉证书
高质量教学
优秀论文评选
鼓励
-
分类号
G23
[文化科学]
-
-
题名通知
- 10
-
-
作者
《思想政治课教学》编辑部
-
机构
不详
-
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2024年第8期76-76,共1页
-
文摘
为进一步鼓励广大中学教师撰写高质量教学论文、提高科研水平与教学能力,我刊将组织学科专家进行《思想政治课教学》年度优秀论文评选活动。我们将在本刊今年刊发的文章中,评选出一、二、三等奖,并颁发荣誉证书、赠送本刊全年合订本。
-
关键词
中学教师
思想政治课教学
学科专家
科研水平
荣誉证书
高质量教学
优秀论文评选
鼓励
-
分类号
G23
[文化科学]
-
-
题名《思想政治课教学》2023年栏目设置及选题方向
- 11
-
-
作者
《思想政治课教学》编辑部
-
机构
不详
-
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2023年第4期F0002-F0002,共1页
-
文摘
2023年,本刊将深入贯彻落实党的二十大精神,聚焦中学思政课建设,围绕思政课发展的基础及前沿问题,设置以下栏目及选题方向:(一)理论视野:聚焦研究中学思政课相关基础理论问题,立足中学思政教师理论素养提升,通过理论分析与理念解读,强化课程理论研究。(二)思政课一体化建设:深度挖掘大中小学思政课一体化建设的理论意蕴,合理推动一体化建设的实践探索,为思政课一体化建设提供理论支撑、价值引领与实践样本。
-
关键词
选题方向
思政课
课程理论研究
价值引领
思政教师
思想政治课教学
一体化建设
实践探索
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名通知
- 12
-
-
作者
《思想政治课教学》编辑部
-
机构
不详
-
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2023年第11期94-94,共1页
-
文摘
为进一步鼓励广大中学教师撰写高质量教学论文、提高科研水平与教学能力,我刊将组织学科专家进行《思想政治课教学》年度优秀论文评选活动。我们将在本刊今年刊发的文章中,评选出一、二、三等奖,并颁发荣誉证书、赠送本刊全年合订本。
-
关键词
中学教师
思想政治课教学
学科专家
科研水平
荣誉证书
高质量教学
优秀论文评选
鼓励
-
分类号
G62-5
[文化科学—教育学]
G23
-
-
题名《思想政治课教学》2023年栏目设置及选题方向
- 13
-
-
作者
《思想政治课教学》编辑部
-
机构
不详
-
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2023年第11期F0002-F0002,共1页
-
文摘
2023年,本刊将深入贯彻落实党的二十大精神,聚焦中学思政课建设,围绕思政课发展的基础及前沿问题,设置以下栏目及选题方向:(一)理论视野:聚焦研究中学思政课相关基础理论问题,立足中学思政教师理论素养提升,通过理论分析与理念解读,强化课程理论研究。
-
关键词
选题方向
课程理论研究
思政课
思政教师
思想政治课教学
栏目设置
基础理论问题
素养提升
-
分类号
G62-5
[文化科学—教育学]
G232.1
-
-
题名《思想政治课教学》2023年栏目设置及选题方向
- 14
-
-
作者
《思想政治课教学》编辑部
-
机构
不详
-
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2023年第2期F0002-F0002,共1页
-
文摘
2023年,本刊将深入贯彻落实党的二十大精神,聚焦中学思政课建设,围绕思政课发展的基础及前沿问题,设置以下栏目及选题方向:(一)理论视野:聚焦研究中学思政课相关基础理论问题,立足中学思政教师理论素养提升,通过理论分析与理念解读,强化课程理论研究。(二)思政课一体化建设:深度挖掘大中小学思政课一体化建设的理论意蕴,合理推动一体化建设的实践探索,为思政课一体化建设提供理论支撑、价值引领与实践样本。
-
关键词
选题方向
思政课
课程理论研究
价值引领
思政教师
思想政治课教学
一体化建设
实践探索
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名《思想政治课教学》2023年栏目设置及选题方向
- 15
-
-
作者
《思想政治课教学》编辑部
-
机构
不详
-
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2023年第8期F0002-F0002,共1页
-
文摘
2023年,本刊将深入贯彻落实党的二十大精神,聚焦中学思政课建设,围绕思政课发展的基础及前沿问题,设置以下栏目及选题方向:(一)理论视野:聚焦研究中学思政课相关基础理论问题,立足中学思政教师理论素养提升,通过理论分析与理念解读,强化课程理论研究。(二)思政课一体化建设:深度挖掘大中小学思政课一体化建设的理论意蕴,合理推动一体化建设的实践探索,为思政课一体化建设提供理论支撑、价值引领与实践样本。
-
关键词
选题方向
思政课
课程理论研究
价值引领
思政教师
思想政治课教学
一体化建设
实践探索
-
分类号
G62-5
[文化科学—教育学]
G232.1
-
-
题名《思想政治课教学》2023年栏目设置及选题方向
- 16
-
-
作者
《思想政治课教学》编辑部
-
机构
不详
-
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2023年第3期F0002-F0002,共1页
-
文摘
2023年,本刊将深入贯彻落实党的二十大精神,聚焦中学思政课建设,围绕思政课发展的基础及前沿问题,设置以下栏目及选题方向:(一)理论视野:聚焦研究中学思政课相关基础理论问题,立足中学思政教师理论素养提升,通过理论分析与理念解读,强化课程理论研究。(二)思政课一体化建设:深度挖掘大中小学思政课一体化建设的理论意蕴,合理推动一体化建设的实践探索,为思政课一体化建设提供理论支撑、价值引领与实践样本。
-
关键词
选题方向
思政课
课程理论研究
价值引领
思政教师
思想政治课教学
一体化建设
实践探索
-
分类号
G62-5
[文化科学—教育学]
G23
-
-
题名通知
- 17
-
-
作者
《思想政治课教学》编辑部
-
机构
不详
-
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2023年第12期83-83,共1页
-
文摘
为进一步鼓励广大中学教师撰写高质量教学论文、提高科研水平与教学能力,我刊将组织学科专家进行《思想政治课教学》年度优秀论文评选活动。我们将在本刊今年刊发的文章中,评选出一、二、三等奖,并颁发荣誉证书、赠送本刊全年合订本。
-
关键词
中学教师
思想政治课教学
学科专家
科研水平
荣誉证书
高质量教学
优秀论文评选
鼓励
-
分类号
G23
[文化科学]
-
-
题名《思想政治课教学》2022年度优秀论文
- 18
-
-
作者
《思想政治课教学》编辑部
-
机构
不详
-
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2023年第9期F0003-F0003,共1页
-
文摘
为展示优秀论文成果,激励广大一线教师的科研写作热情,《思想政治课教学》在综合读者投票、专家评议、论文转载及引用数据基础上,评选出2022年度优秀论文。名单如下:一等奖1.唐蓓方军:“《读本》教学中的国际视野培育”(2022年第3期)2.王延东:“教学主张引领教师专业成长”(2022年第10期)3.耿帅全宗旭:“思政课校本课程开发五步法”(2022年第1期)。
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关键词
校本课程开发
写作热情
教学主张
一线教师
思政课
教师专业成长
全宗
专家评议
-
分类号
G62-5
[文化科学—教育学]
G23
-
-
题名《思想政治课教学》2023年栏目设置及选题方向
- 19
-
-
作者
《思想政治课教学》编辑部
-
机构
不详
-
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2023年第1期F0002-F0002,共1页
-
文摘
2023年,本刊将深入贯彻落实党的二十大精神,聚焦中学思政课建设,围绕思政课发展的基础及前沿问题,设置以下栏目及选题方向:(一)理论视野:聚焦研究中学思政课相关基础理论问题,立足中学思政教师理论素养提升,通过理论分析与理念解读,强化课程理论研究。
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关键词
选题方向
课程理论研究
思政课
思政教师
思想政治课教学
栏目设置
基础理论问题
素养提升
-
分类号
G62-5
[文化科学—教育学]
G23
-
-
题名《思想政治课教学》2023年栏目设置及选题方向
- 20
-
-
作者
《思想政治课教学》编辑部
-
机构
不详
-
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2023年第5期F0002-F0002,共1页
-
文摘
2023年,本刊将深入贯彻落实党的二十大精神,聚焦中学思政课建设,围绕思政课发展的基础及前沿问题,设置以下栏目及选题方向:(一)理论视野:聚焦研究中学思政课相关基础理论问题,立足中学思政教师理论素养提升,通过理论分析与理念解读,强化课程理论研究。(二)思政课一体化建设:深度挖掘大中小学思政课一体化建设的理论意蕴,合理推动一体化建设的实践探索,为思政课一体化建设提供理论支撑、价值引领与实践样本。
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关键词
选题方向
思政课
课程理论研究
价值引领
思政教师
思想政治课教学
一体化建设
实践探索
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
