STW:世纪之交美国职业教育改革与发展策略的抉择 被引量：63

1

作者 石伟平 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2001年第6期71-76,共6页

本文从政治、经济、教育三方面分析了世纪之交美国选择STW策略的背景 ;并从目标、理论框架与实践三个方面研究这一策略 ,认为这一策略的要点在于三个整合 :整合学校本位学习与工作本位学习 ,整合学术课程与职业课程 ,整合中等教育与中... 本文从政治、经济、教育三方面分析了世纪之交美国选择STW策略的背景 ;并从目标、理论框架与实践三个方面研究这一策略 ,认为这一策略的要点在于三个整合 :整合学校本位学习与工作本位学习 ,整合学术课程与职业课程 ,整合中等教育与中等后教育 ;最后从理论与实践两个层面揭示这一策略的重要意义。 展开更多

关键词 “学校到工作过渡” 策略 美国 职业教育 教育改革 教育发展 产学合作 学术课程 职业课程

原文传递

职校生厌学的心理类型与应对策略 被引量：22

2

作者 刘德恩 《职业技术教育》 北大核心 2002年第7期61-63,共3页

从心理学角度分析，职校生厌学问题主要有需求倒错、学法错位、学习无能等六种心理类型。解决学生厌学问题的根本出路在于学习活动的重构。这就要求教师不仅要更新学习观和教学观，更要在教学目标设定、内容组织、方法选择、环境设置、... 从心理学角度分析，职校生厌学问题主要有需求倒错、学法错位、学习无能等六种心理类型。解决学生厌学问题的根本出路在于学习活动的重构。这就要求教师不仅要更新学习观和教学观，更要在教学目标设定、内容组织、方法选择、环境设置、学习结果评价等方面作全方位、根本性的变革。 展开更多

关键词 职业学校学生 厌学现象 学生心理学 心理类型 应对策略

下载PDF 职称材料

怎样当好一名中职教师 被引量：1

3

作者 冯伟国 薛喜民 +3 位作者 王向群 马树超 石伟平 徐静镠 《上海商学院学报》 2006年第z1期1-10,共10页

　　主持人开场白: 　　怎样做一名优秀的、受学生欢迎的中职学校的老师,是个老话题,也是个需要不断思考、不断探究的话题.过去,教育界通常认为能恪守职责,有事业心,就是一个好老师,然而在知识经济时代,仅有敬业精神已经不够了,时代呼... 　　主持人开场白: 　　怎样做一名优秀的、受学生欢迎的中职学校的老师,是个老话题,也是个需要不断思考、不断探究的话题.过去,教育界通常认为能恪守职责,有事业心,就是一个好老师,然而在知识经济时代,仅有敬业精神已经不够了,时代呼唤具有更多专业特长的专家型优秀教师,中国职教事业的发展需要更多的专家型的优秀中职教师.…… 展开更多

关键词 中职教师 学习兴趣 教学方法 财务会计专业 中职校 认识兴趣

下载PDF 职称材料

哈耶克的知识论对职业教育研究的启示 被引量：2

4

作者 徐改 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2005年第6期99-101,共3页

新自由主义大师哈耶克，是自马克斯·韦伯以来罕有的广博淹通之士，他的思想理论体系繁复深邃，在哲学、社会学、法理学和政治学领域都建树不凡，于1974年获得诺贝尔经济学奖。哈耶克思想蕴涵着丰富的多学科启发性问题，哈耶克的知... 新自由主义大师哈耶克，是自马克斯·韦伯以来罕有的广博淹通之士，他的思想理论体系繁复深邃，在哲学、社会学、法理学和政治学领域都建树不凡，于1974年获得诺贝尔经济学奖。哈耶克思想蕴涵着丰富的多学科启发性问题，哈耶克的知识论体现了他本人在知识观上的诸多特点，对于当前我国职业教育研究中的方法探索和研究问题的选取，都颇有裨益。 展开更多

关键词 职业教育研究 哈耶克 知识论 思想理论体系 新自由主义 社会学 政治学

下载PDF 职称材料

对中职学生资助监管机制的思考 被引量：1

5

作者 肖开飞 《产业与科技论坛》 2015年第24期151-152,共2页

职业教育是面向全人类的普及性教育。鉴于中职教育的实际情况,没有国家的资助,职业教育是不可能快速发展起来的。其中,中职学生资助是诸多职业教育政策优惠的一个重要环节。但是,如何把这项工作做到公平、公正,堵住漏洞确实一个值得思... 职业教育是面向全人类的普及性教育。鉴于中职教育的实际情况,没有国家的资助,职业教育是不可能快速发展起来的。其中,中职学生资助是诸多职业教育政策优惠的一个重要环节。但是,如何把这项工作做到公平、公正,堵住漏洞确实一个值得思考的问题。 展开更多

关键词 中职学生 资助政策 监管机制

下载PDF 职称材料

STW:世纪之交美国职业教育改革与发展策略的抉择 被引量：1

6

作者 石伟平 《职业技术教育》 北大核心 2001年第6期69-74,共6页

本文从政治、经济、教育三方面分析了世纪之交美国选择STW策略的背景;并从目标、理论框架与实践三个方面研究这一策略,认为这一策略的要点在于三个整合:整合学校本位学习与工作本位学习,整合学术课程与职业课程,整合中等教育与中等后教... 本文从政治、经济、教育三方面分析了世纪之交美国选择STW策略的背景;并从目标、理论框架与实践三个方面研究这一策略,认为这一策略的要点在于三个整合:整合学校本位学习与工作本位学习,整合学术课程与职业课程,整合中等教育与中等后教育;最后从理论与实践两个层面揭示这一策略的重要意义. 展开更多

下载PDF 职称材料

从职业潜能规划职业生活

7

作者 闫正林 《西北职教》 2004年第1期34-35,共2页

职业潜能在职业生涯规划中常常未得到应有的重视，致使个体人生轨迹弯曲迂回，浪费了多少宝贵的时间和精力。那么，职业潜能究竟是什么？如何从职业潜能的角度进行科学合理的职业生涯规划呢？本文尝试揭开职业潜能的神秘面纱，对年轻朋... 职业潜能在职业生涯规划中常常未得到应有的重视，致使个体人生轨迹弯曲迂回，浪费了多少宝贵的时间和精力。那么，职业潜能究竟是什么？如何从职业潜能的角度进行科学合理的职业生涯规划呢？本文尝试揭开职业潜能的神秘面纱，对年轻朋友，尤其是即将走向工作岗位的学生的职业生涯规划有所启示。 展开更多

关键词 职业潜能 职业生涯规划 测试评估方法 毕业生 就业指导

下载PDF 职称材料

能力本位教育与培训课程开发 被引量：19

8

作者 高洁 《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》 2002年第3期11-16,共6页

本文从课程开发的角度,探讨了能力本位教育与培训理念的背景及理论基础,对能力本位教育与培训的课程开发模式进行了评析,提出了实施能力本位教育与培训应注意的问题,为我国实施能力本位教育与培训提供了借鉴.

关键词 能力本位 培训课程 课程开发 培训理念 课程结构 职业教育

下载PDF 职称材料

职业学校教学改革问题探析 被引量：6

9

作者 叶肇芳 《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》 2002年第3期51-54,共4页

我国中等职业学校教学改革虽然进行了不少探索,取得了一些成绩,但仍存在一些问题.本文对当前职业学校教学改革的现状、问题进行了调查分析,并进一步阐述了产生这些问题的原因.

关键词 职业学校 教学改革 问题 教学目标 教学内容 教学手段

下载PDF 职称材料

英国普通国家职业资格简析

10

作者 匡瑛 《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》 2002年第1期84-87,共4页

当英国NVQ取得了相当的成功之后,人们开始考虑将这一经验从专业技术领域拓展出去,取得与普通教育的结合,于是GNVQ便应运而生了.相比之下,GNVQ在NVQ的基础上,无论是在适用范围、设置目的、授予机构,还是在操作过程、模块形式等方面都作... 当英国NVQ取得了相当的成功之后,人们开始考虑将这一经验从专业技术领域拓展出去,取得与普通教育的结合,于是GNVQ便应运而生了.相比之下,GNVQ在NVQ的基础上,无论是在适用范围、设置目的、授予机构,还是在操作过程、模块形式等方面都作了一定的改进,特别是增加了关键技能的培训与考核.它的实施也取得了广泛的关注和好评.因此,笔者力图通过系统地介绍英国的GNVQ,分析总结出其特色之处. 展开更多

关键词 英国 普通国家职业资格 新职业主义 能力本位 评价体系 课程体系 发展趋势

下载PDF 职称材料

丹麦职业学院教师的培养

11

作者 闫三林 《国外职业教育》 2004年第1期21-23,共3页

丹麦教育是公益性质的，包括职业教育。丹麦有大约130所职业学院，分为4种类型：一是技术学院(工艺、工业和技术服务行业)，二是商业学院(商业和管理)，三是农业学院(农业)，四是社会与健康保健学院(公共社会与健康保健)。

关键词 丹麦 职业学院 教师培养 培训课程 教学计划

下载PDF 职称材料

新中国成立以来中等职业学校教师编制核定工作的回顾与思考 被引量：6

12

作者 刘晓 李晓 《教育与职业》 北大核心 2010年第2期10-13,共4页

科学的教师配置、合理的师生比是教育教学活动顺利开展的基本保障,也是提高办学水平和质量的重要前提。当前,我国中等职业学校教师编制工作中存在着编制部门对中等职业教育缺乏认知、缺乏适应中等职业教育发展规律的编制模式及办法、编... 科学的教师配置、合理的师生比是教育教学活动顺利开展的基本保障,也是提高办学水平和质量的重要前提。当前,我国中等职业学校教师编制工作中存在着编制部门对中等职业教育缺乏认知、缺乏适应中等职业教育发展规律的编制模式及办法、编制核定标准更新滞后,各地各部门落实不够、教师数量缺口大、内部存在结构性失衡等问题。应当尽快制定符合时代特色的中等职业学校教师编制标准,充分考虑其影响编制标准的特有因素,增加中等职业学校在确定教师编制方面的自主性,考虑专业性质不同的学校教师编制标准。 展开更多

关键词 中等职业学校 教师 编制

下载PDF 职称材料

成人教育在企业人力资源开发中的现实意义 被引量：3

13

作者 李楠 《安阳师范学院学报》 2008年第3期124-127,共4页

成人教育在当代社会生活中的现实意义经常被泛化。很多人把成人教育理解成为仅仅是针对成年人的继续教育。现代社会已经进入了学习型社会。在学习型社会背景下的成人教育在当代企业人力资源开发中有着极其重要的现实意义。通过分析目前... 成人教育在当代社会生活中的现实意义经常被泛化。很多人把成人教育理解成为仅仅是针对成年人的继续教育。现代社会已经进入了学习型社会。在学习型社会背景下的成人教育在当代企业人力资源开发中有着极其重要的现实意义。通过分析目前中国企业人力资源开发中现状,揭示了成人教育在人力资源开发中的意义,目的在于为企业中成人教育实践提出建设性方案,提高企业中人力资源开发的效率。 展开更多

关键词 成人教育 人力资源开发 学习型社会 学习型组织 企业培训

下载PDF 职称材料

对我国城市中职办学模式的反思与探索 被引量：2

14

作者 石伟平 徐国庆 《职业技术教育》 北大核心 2001年第2期32-36,共5页

本文所使用的"城市中职"(城市中等职业技术教育的简称)是从地域的角度对我国中职所进行的划分,指在我国城市与沿海经济发达地区所实施的中等职业技术教育.之所以把沿海经济发达地区的中职列入本文研究范围,是因为其乡镇已基... 本文所使用的"城市中职"(城市中等职业技术教育的简称)是从地域的角度对我国中职所进行的划分,指在我国城市与沿海经济发达地区所实施的中等职业技术教育.之所以把沿海经济发达地区的中职列入本文研究范围,是因为其乡镇已基本城市化,其中职办学模式与城市相似. 展开更多

下载PDF 职称材料

WTO与我国的职业教育 被引量：2

15

作者 何艳 《职教通讯（常州技术师范学院学报）》 2000年第9期17-17,共1页

关键词 WTO 职业技术教育 中国

下载PDF 职称材料

浅议高校辅导员职业化发展的障碍及对策

16

作者 杨宝丽 《中国科教创新导刊》 2009年第8期136-136,共1页

我国从50年代开始设立政治辅导员,历经几十年风风雨雨,仍然活跃于高校学生工作第一线,说明这个职业是一个富有生命力的职业,但却没有形成职业化,实在引人深思。本文试图从理论的角度研究职业及职业化的概念,再结合高校辅导员队伍存在的... 我国从50年代开始设立政治辅导员,历经几十年风风雨雨,仍然活跃于高校学生工作第一线,说明这个职业是一个富有生命力的职业,但却没有形成职业化,实在引人深思。本文试图从理论的角度研究职业及职业化的概念,再结合高校辅导员队伍存在的实际问题,分析高校辅导员职业化发展存在的障碍,并就此提出相应的对策。 展开更多

关键词 高校辅导员 职业化 障碍

下载PDF 职称材料

英国终身教育发展概论 被引量：4

17

作者 胡海云 《陕西师范大学继续教育学报》 2003年第1期15-18,共4页

与世界其他国家相比,英国发展终身教育的历程显示了十分鲜明的法制性、渐进性等特点.探讨和分析英国终身教育发展特点,不仅有助于我们加深对终身教育概念的理解,而且也为我国的终身教育体系和学习化社会的构建提供了有益的借鉴.

关键词 英国 终身教育 教育发展 法制性 渐进性 学习化社会

下载PDF 职称材料

美国的职业教育相关数据系统

18

作者 范骏 《世界教育信息》 2002年第12期41-44,共4页

在美国的国家教育统计中心(NationalCenter for Education Statistics,NCES)有一个职业教育相关数据系统(The Data on VocationalEducation System)(下称“DOVE 系统”)。此系统的主要工作是收集有关学生参与职业教育的详尽数据,为国家... 在美国的国家教育统计中心(NationalCenter for Education Statistics,NCES)有一个职业教育相关数据系统(The Data on VocationalEducation System)(下称“DOVE 系统”)。此系统的主要工作是收集有关学生参与职业教育的详尽数据,为国家制定职业教育政策提供依据。这个系统的重要性是不言而喻的,它记录下了美国职业教育发展的轨迹,为后人的研究提供了参考资料。本文由三个部分组成:DOVE系统的历史、DOVE 系统简介和 DOVE 系统的完善。 展开更多

关键词 美国 职业教育 数据系统 DOVE系统 教育评估

下载PDF 职称材料