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课堂提问应注重有效性的基本原则 |
于君凤
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《辽宁商务职业学院学报》
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2003 |
23
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促进数学思维发展的有效途径:数学符号语言教学 |
周宇剑
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《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
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2008 |
19
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3
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关于“问题教学” |
问题解决教学的研究课题组
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《临沂师范学院学报》
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2000 |
17
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4
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概念图在数学教学中应用的实践研究 |
孔亚峰
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《现代教育论丛》
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2007 |
15
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皮亚杰认知发展理论对小学数学教学的启示 |
李友莉
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《现代教育科学》
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2019 |
16
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6
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提高中职数学教学有效性的策略 |
李慧媛
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《大连教育学院学报》
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2012 |
15
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7
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多媒体技术与数学教学的有机整合 |
范爱连
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《宁波工程学院学报》
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2006 |
9
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8
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农林院校数学教学现状及MASPK教学模式的研究 |
马志宏
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《长春理工大学学报（社会科学版）》
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2009 |
7
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9
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中职数学教学与专业教学相结合探析 |
宋伟丽
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《职业技术》
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2017 |
7
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10
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高三数学总复习中的引导探究 |
周文英
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《宁波教育学院学报》
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2009 |
7
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影响数学观的中学向量概念的教学 |
刘咏梅
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《数学教育学报》
北大核心
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2009 |
7
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12
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小学数学学生猜想能力的培养 |
戴娅春
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《宁波教育学院学报》
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2015 |
6
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13
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浅谈数学能力与数学学习 |
张玉生
康淑瑰
张会贞
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《雁北师范学院学报》
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2006 |
4
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14
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分层教学在职业学校数学教学中的应用探索 |
杨静
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《天津市财贸管理干部学院学报》
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2010 |
6
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MOOC时代基于APT模型的大学数学教学模式构建研究 |
丁丹
王晓娜
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《信息与电脑》
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2018 |
5
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多媒体技术与数学教学改革 |
李俭庆
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《沈阳师范大学学报（自然科学版）》
CAS
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2006 |
4
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挖掘教育功能,培养就业能力——高职数学教学培养学生就业能力的实践与探讨 |
刘志中
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《唐山职业技术学院学报》
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2008 |
6
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高职生数学元认知水平的问卷调查分析 |
曾秀云
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《莆田学院学报》
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2005 |
5
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信息技术和数学教学之关系的思考与研究 |
宋益大
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《兵团教育学院学报》
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2005 |
6
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数学教师情感教学探新 |
姜辉
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《洛阳大学学报》
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2006 |
4
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