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“双一流”背景下科研反哺教学的困境、对策与实践 被引量:48
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作者 陈光宋 张弘钧 《南京理工大学学报(社会科学版)》 2019年第5期67-71,共5页
“双一流”背景下,高校面临着如何完善高水平科研支撑拔尖创新人才培养机制的重要问题。科研反哺教学是一种有效的人才培养机制,通过分析科研反哺教学的动因和基础,阐述高水平研究型大学开展科研反哺教学面临的困境,提出“双一流”建设... “双一流”背景下,高校面临着如何完善高水平科研支撑拔尖创新人才培养机制的重要问题。科研反哺教学是一种有效的人才培养机制,通过分析科研反哺教学的动因和基础,阐述高水平研究型大学开展科研反哺教学面临的困境,提出“双一流”建设过程中高校的应对策略,促进科教融合发展,实现拔尖创新人才的培养目标。 展开更多
关键词 高等教育 高等学校 人才培养 科研反哺教学
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高校体育公共服务研究 被引量:45
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作者 王芹 吴瑛 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第3期19-22,37,共5页
分析高校体育公共服务的动因,即缓解体育公共服务供给不足、发挥高校体育公共资源优势。阐述高校体育公共服务的政策法规及理论依据,明确高校体育公共服务的对象与内容。探讨高校体育公共服务的运行机制,如组织与管理,多渠道筹资的资金... 分析高校体育公共服务的动因,即缓解体育公共服务供给不足、发挥高校体育公共资源优势。阐述高校体育公共服务的政策法规及理论依据,明确高校体育公共服务的对象与内容。探讨高校体育公共服务的运行机制,如组织与管理,多渠道筹资的资金保障机制,监督、激励与评估机制,适时引入的市场机制,建立健全相关体育法规体系。 展开更多
关键词 高校 体育公共服务 动因 依据 机制
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中世纪大学和现代大学 被引量:34
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作者 贺国庆 贺国庆 《河北师范大学学报(教育科学版)》 2004年第2期22-28,共7页
现代大学是中世纪大学的直系后代 ,中世纪大学面临的许多问题同样是今日大学所回避不了的。研究中世纪大学的起源、教学及特征 ,比较中世纪大学和现代大学的异同 ,有着重要的现实意义。
关键词 大学起源 教学活动 学术自由 宗教 欧洲
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把握心理特点 注重“精神解困”——对高校贫困生思想教育的思考 被引量:26
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作者 赵中源 袁新洁 高华 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》 2002年第1期115-117,共3页
致贫原因的多样性 ,经济上的压力、周围人群的态度等都可能使高校贫困生的思想和心理发生变化。把握贫困生的心理特点 ,注重“精神解困”
关键词 高校 贫困生 思想教育 学生心理 精神教育
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高校职业道德教育的中外比较及启示 被引量:25
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作者 袁力 秦斌 《中国高等医学教育》 2004年第1期33-35,共3页
中外高等院校职业道德教育在含义、指导思想、实施途径、教学形式和课堂内容等方面有较大差异。结合新形势下我国高等院校职业道德教育亟待解决的问题 ,探讨如何借鉴和吸收国外职业道德教育的先进经验 ,选择恰当的方式对高等院校学生进... 中外高等院校职业道德教育在含义、指导思想、实施途径、教学形式和课堂内容等方面有较大差异。结合新形势下我国高等院校职业道德教育亟待解决的问题 ,探讨如何借鉴和吸收国外职业道德教育的先进经验 ,选择恰当的方式对高等院校学生进行职业道德教育灌输 ,从而培养学生的道德价值观和道德推理能力。 展开更多
关键词 职业道德教育 高等院校 比较教育 中国 外国 教学形式 指导思想
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高校创业教育模式与策略初探 被引量:24
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作者 李炳煌 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》 2003年第6期129-131,共3页
培养具有创新精神和创造、创业能力的高素质人才,是当前高等学校的重要任务。如何实施创业教育,一是对加强大学生创业教育有准确的认识定位;二是结合高校和社会实际,探索有中国特色的创业教育模式;三是积极推进大学生创业教育措施的落实。
关键词 高校 创业教育 知识经济 教育国际化 学分制 实践教学 创业文化
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贫困生发展性资助模式的建构 被引量:28
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作者 周文华 《重庆工商大学学报(社会科学版)》 2011年第6期151-155,共5页
贫困生的发展是贫困生资助的本质属性。当前,贫困生资助以经济上的帮困为主,主要强调资助的经济功能,忽视了资助的育人功能。贫困生发展性资助模式是一种将经济资助、精神资助和能力资助相结合,着眼于贫困生发展,以提高贫困生综合素质... 贫困生的发展是贫困生资助的本质属性。当前,贫困生资助以经济上的帮困为主,主要强调资助的经济功能,忽视了资助的育人功能。贫困生发展性资助模式是一种将经济资助、精神资助和能力资助相结合,着眼于贫困生发展,以提高贫困生综合素质为目的的全新资助模式,具有以人为本和发展性特征。该模式在结构和功能上实现了双重跨越,达到了资助和育人的双重功效。 展开更多
关键词 贫困生 发展性资助模式 资助育人 高校
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关于高等学校课程评价的若干问题 被引量:9
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作者 王伟廉 《复旦教育论坛》 2004年第2期16-19,共4页
本文是根据美国学者斯塔克 (JoanS .Stark ) 1 997年出版的专著ShapingtheCollegeCurriculum ,Al lynandBacon ,Boston编译的 ,这本书中介绍了国外学者在高等学校课程评价的类型、目的、模式 ,以及高等学校培养方案评价方面取得的一些... 本文是根据美国学者斯塔克 (JoanS .Stark ) 1 997年出版的专著ShapingtheCollegeCurriculum ,Al lynandBacon ,Boston编译的 ,这本书中介绍了国外学者在高等学校课程评价的类型、目的、模式 ,以及高等学校培养方案评价方面取得的一些理论成果 ,该书对元评价问题也做了一些探讨。这些研究成果对于我国进行这方面研究具有启发意义和参考价值。 展开更多
关键词 高校 课程评价 课程改革 评价类型 评价目的 评价模式
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论高校科研管理人员的素质建设 被引量:19
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作者 程爱晶 《中国农业大学学报(社会科学版)》 2004年第3期91-93,共3页
 高校科研水平的高低与科研管理有着密切的联系,衡量一所高校科研管理水平高低的一个重要方面就是科研管理人员的素质问题。科研管理人员的素质建设是提高高校科研管理水平的关键。文章提出高校科研管理者不但应具备一定的相关的专业知...  高校科研水平的高低与科研管理有着密切的联系,衡量一所高校科研管理水平高低的一个重要方面就是科研管理人员的素质问题。科研管理人员的素质建设是提高高校科研管理水平的关键。文章提出高校科研管理者不但应具备一定的相关的专业知识,还应具备作为管理者所具有的特殊素质,即具有良好的职业道德;具备管理学理论知识;了解各学科的基础知识和前沿发展动态;有较强的组织与协调管理能力及熟练掌握现代化的管理手段。并进一步提出了提高高校科研管理人员素质的具体方法。 展开更多
关键词 高校 科研管理者 素质建设
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本科教学质量保障体系建设的探索与实践 被引量:18
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作者 雍成纲 耿辉 杨自文 《高等教育研究学报》 2011年第3期13-15,共3页
构建科学、严谨、完善、系统的教学质量保障体系,强化教学质量监控,是高等学校提高人才培养质量的根本措施之一。本文结合学校本科教学管理改革实际,从制定质量标准体系、完善质量监控体系和健全质量长效机制三个方面,阐述了本科教学质... 构建科学、严谨、完善、系统的教学质量保障体系,强化教学质量监控,是高等学校提高人才培养质量的根本措施之一。本文结合学校本科教学管理改革实际,从制定质量标准体系、完善质量监控体系和健全质量长效机制三个方面,阐述了本科教学质量保障体系建设的探索与实践。 展开更多
关键词 教学质量 保障体系 质量监控 高校
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高等学校学生自治的权利边界与法律保障 被引量:16
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作者 祁占勇 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第3期29-34,共6页
赋予高等学校学生自治权是高等学校法治化进程的必然选择。从培养具有民主、科学意识的现代公民角度出发,学生权利结构不仅应包括我国现行教育法律法规中所列举的权利内容,而且应通过修订《高等教育法》等相关教育法律规定,增加学生的... 赋予高等学校学生自治权是高等学校法治化进程的必然选择。从培养具有民主、科学意识的现代公民角度出发,学生权利结构不仅应包括我国现行教育法律法规中所列举的权利内容,而且应通过修订《高等教育法》等相关教育法律规定,增加学生的学习自由权、校务参与权、有限自治权等权利内容。但受根深蒂固的特别权力关系等因素的影响,人们对我国高校学生自治权的认识比较模糊。要彻底剔除现有不合理制度的安排,应在坚守法律保留原则、比例原则、正当程序原则等基础上,从修订或制定相关教育法律法规、健全高校学生自治组织、完善高校学生法律救济渠道等层面保障高校学生自治权。 展开更多
关键词 高等学校学生自治权 学习自由权 校务参与权 有限自治权 法律保障
原文传递
论当代高等学校的师德建设 被引量:16
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作者 石子球 《湖南文理学院学报(社会科学版)》 2004年第4期87-91,共5页
中国传统师德修养理论对当代高校加强师德建设具有重要意义。当前高校师德在社会主义市场经济条件下出现了一些不容忽视的问题。因此,我们要采取有效措施加强高校师德建设。
关键词 高等学校 师德 职业道德
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试论高校心理健康教育与思想政治教育的关系 被引量:6
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作者 赵水琛 《山西高等学校社会科学学报》 2005年第3期99-101,共3页
高校心理健康教育与思想政治教育的关系是辩证的。一方面,二者在理论基础、目的内容、工作原则、评价体系和施教主体的角色定位等方面存在差别,不能互相代替;另一方面,二者又相互渗透、相互促进、相互补充,有着密切的联系。弄清两者的关... 高校心理健康教育与思想政治教育的关系是辩证的。一方面,二者在理论基础、目的内容、工作原则、评价体系和施教主体的角色定位等方面存在差别,不能互相代替;另一方面,二者又相互渗透、相互促进、相互补充,有着密切的联系。弄清两者的关系,对高校素质教育目标的实现具有重要意义。 展开更多
关键词 高校 心理健康教育 思想政治教育 关系
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高校教师学术能力提升的活力要素与激励机制运行模式 被引量:14
14
作者 栗洪武 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第6期154-157,共4页
教师是高等院校发展中最具能动性和内发力的主体,其素质结构中的关键要素是学术能力。教师学术能力提升的推动力是学者的学术志趣、高校的学术制度和学术圈的学术生态等多种活力要素共同作用的结果。厘清影响教师学术能力提升的活力要素... 教师是高等院校发展中最具能动性和内发力的主体,其素质结构中的关键要素是学术能力。教师学术能力提升的推动力是学者的学术志趣、高校的学术制度和学术圈的学术生态等多种活力要素共同作用的结果。厘清影响教师学术能力提升的活力要素,构建良性的激励机制运行模式,对于提升教师的学术能力具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 高等院校 高校教师 学术能力
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论高等学校学科建设与专业建设的关系 被引量:14
15
作者 高秀梅 《广东海洋大学学报》 CAS 2009年第5期79-82,共4页
在分析学科与专业关系的基础上,阐述了学科建设与专业建设的联系与区别,并就如何做好高等学校的学科建设与专业建设工作提出了建议。
关键词 高等学校 学科建设 专业建设 关系
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高校“体教结合”培养优秀运动员的现状与对策研究——以武汉理工大学为例 被引量:12
16
作者 姚磊 刘同员 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2007年第6期122-124,128,共4页
以武汉理工大学的调查为个案,对高校"体教结合"培养优秀运动员的现状进行调查。结果表明:当前高校"体教结合"培养优秀运动员队伍的建设已取得初步成效,但在具体实施过程中还存在一些不足之处。据此提出对策:加强运... 以武汉理工大学的调查为个案,对高校"体教结合"培养优秀运动员的现状进行调查。结果表明:当前高校"体教结合"培养优秀运动员队伍的建设已取得初步成效,但在具体实施过程中还存在一些不足之处。据此提出对策:加强运动员思想文化教育,培养运动员科学训练的理念,提高教练员的科学训练水平,建立高校向国家输送优秀运动员的培养机制,科学处理"学训矛盾"等。 展开更多
关键词 高校 体教结合 优秀运动员 运动训练
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高校公共安全教育实践研究 被引量:14
17
作者 田宁 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第2期36-39,共4页
随着高等教育改革进程的不断加快,高校办学规模不断扩大,在校生人数不断增多。与此同时,潜伏在校园内部和周边地区的许多不安定因素也显现出来,高校面临的消防、交通、财物、食品、网络等公共安全问题日益突出。加强大学生的公共安全教... 随着高等教育改革进程的不断加快,高校办学规模不断扩大,在校生人数不断增多。与此同时,潜伏在校园内部和周边地区的许多不安定因素也显现出来,高校面临的消防、交通、财物、食品、网络等公共安全问题日益突出。加强大学生的公共安全教育、增强大学生公共安全意识和防灾避险技能,已成为新时期维护高校安全稳定工作的重要课题。 展开更多
关键词 高等学校 安全意识 公共安全教育
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高校ERP沙盘模拟课程教学问题探讨 被引量:14
18
作者 刘显铭 田新 《黄石理工学院学报(人文社科版)》 2010年第4期75-77,共3页
自瑞典皇家学院的KlasMellan于1978年开发出企业运营沙盘仿真实训课程后,我国也于近几年在高校管理教学中开始采用ERP模拟课程。但是随着该课程的不断深化,其教学问题也逐渐暴露。因此,研究模拟沙盘的最佳教学效果,已成为一个刻不容缓... 自瑞典皇家学院的KlasMellan于1978年开发出企业运营沙盘仿真实训课程后,我国也于近几年在高校管理教学中开始采用ERP模拟课程。但是随着该课程的不断深化,其教学问题也逐渐暴露。因此,研究模拟沙盘的最佳教学效果,已成为一个刻不容缓的课题。 展开更多
关键词 高校 ERP 沙盘课程 问题研究
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赏识理念与高校和谐图书馆的创建 被引量:13
19
作者 吴玉玲 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2007年第4期31-33,共3页
文章挖掘了赏识一词的概念及内涵;分四个层面具体论述了运用赏识理念在创建高校和谐图书馆过程中的重要性;认为赏识理念是创建高校和谐图书馆一剂有效的良药,一个灵验的秘诀。
关键词 赏识理念 高等学校 和谐图书馆
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加强高校内部会计控制的思考 被引量:12
20
作者 张佩佩 《太原理工大学学报(社会科学版)》 2004年第3期91-92,共2页
文章分析了社会主义市场经济条件下加强高校内部会计控制的必要性,并依据《会计法》等法规和高校财务管理的实际,提出了进一步加强内部控制的若干建议。
关键词 高校 会计 内部控制
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