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题名内感受及其在社会认知中的作用
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作者
鲁仙仙
陈巍
顾丽佳
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机构
绍兴文理学院大脑、心智与教育研究中心
绍兴文理学院教师教育学院
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出处
《绍兴文理学院学报》
2021年第6期1-9,共9页
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基金
浙江省哲学社会科学规划新兴交叉学科重大扶持项目“他心直接感知的神经哲学基础与实验研究”(21XXJC05ZD)
浙江省教育厅一般科研项目“内感受影响儿童心理理论的实验研究”(Y202043088)
+1 种基金
绍兴文理学院科研启动基金项目“心—脑交互—内感受不同成分对心理理论的影响及提升研究”(20206008)
绍兴文理学院2020年校级学生科研项目“动作观察与‘读心’”。
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文摘
内感受指的是对身体内部状态的感知,它不同于对外部(非自身)刺激(如视觉、听觉、触觉和嗅觉)信息的处理。内感受除了维持机体内部稳态,还被认为是社会认知的基础。首先探讨内感受的概念、不同维度及其测量方法。其次,综述近十年内感受与自动社会认知(共情、自我认知)、控制社会认知(心理理论、模仿、认知重评)相关的行为研究。再次,总结内感受与社会认知共享表征的研究,旨在探讨内感受与社会认知之间的内在联系。最后,当前领域仍存在一些问题,如内感受在社会认知中的作用结果不一致、内感受测量与操纵研究不够深入等。未来研究可细化内感受与社会认知的不同方面,采用对应的实验范式和先进的干预技术,进一步明确内感受是否以及如何影响社会认知。
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关键词
内感受
社会认知
自动社会认知
控制社会认知
神经机制
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Keywords
interoception
social cognition
automatic social cognition
controlled social cognition
neural mechanism
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分类号
G620
[文化科学—教育学]
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