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对“十一五”我国航海教育发展状况的调查与分析 被引量：29
1
作者 张延华 刘正江 +1 位作者 于敏 文元全 《航海教育研究》 2012年第1期1-8,共8页
为更好地促进我国航海教育可持续协调发展,进一步提高航海人才国际竞争力,针对"十一五"我国航海教育发展现状开展调查研究,获得了较为翔实的基础数据,经梳理并从中分析出影响我国航海教育发展的诸多因素,并提出建立和完善航... 为更好地促进我国航海教育可持续协调发展,进一步提高航海人才国际竞争力,针对"十一五"我国航海教育发展现状开展调查研究,获得了较为翔实的基础数据,经梳理并从中分析出影响我国航海教育发展的诸多因素,并提出建立和完善航海教育协同管理机制、创新航海类专门人才培养模式、改善航海类专业实践教学条件、加强航海类专业教师队伍建设、继续做好航海类专业招生工作、积极引导航海类专业毕业生上船工作、深入开展航海教育对外交流与合作及进一步加强航海文化建设等相关建议。 展开更多
关键词 “十一五” 中国 航海教育 发展状况 航海人才 调查研究 建议
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我国航海教育环境变化与发展对策 被引量：27
2
作者 孙培廷 姚文兵 《航海教育研究》 2013年第1期1-6,共6页
近年来我国航海教育的内、外部环境均发生深刻变化。科技和社会发展,一方面导致海员社会地位下降,航海职业吸引力不如以前,另一方面又对高级船员综合素质提出更高的要求;我国航海教育规模和结构发生显著变化,对海员劳务市场和航海教育... 近年来我国航海教育的内、外部环境均发生深刻变化。科技和社会发展,一方面导致海员社会地位下降,航海职业吸引力不如以前,另一方面又对高级船员综合素质提出更高的要求;我国航海教育规模和结构发生显著变化,对海员劳务市场和航海教育本身发展的影响日益突出;我国与世界海运业的发展和国际海员劳务市场东移,给我国航海教育发展带来新的机遇和挑战。在定性和定量分析海运业对航海类专门人才需求发展趋势以及我国航海教育发展现状的基础上,提出调整我国航海教育近期发展策略、完善航海教育及海员管理相关法规、加快推进航海院校改革等建议。 展开更多
关键词 航海教育 航海类专门人才 海员综合素质 海员劳务市场 复合型航海人才 培养模式
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把握航海教育发展新形势 全面提高航海人才培养质量 被引量：26
3
作者 刘正江 《航海教育研究》 2013年第3期7-12,共6页
论述航海人才培养对海运强国及海洋强国建设的重要意义,分析现阶段航海教育面临的新形势,借鉴英美航海教育发展新理念与做法,从加强教学条件建设和深化人才培养模式改革两方面提出今后我国航海教育发展思路。
关键词 航海教育 人才培养 美国航海教育 英国航海教育 教学条件
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中国航海教育的现状与挑战 被引量：26
4
作者 “全国航海院校基本情况调查研究”课题组 姚文兵 +3 位作者 赵友涛 吴桂涛 邢永恒 段尊雷 《航海教育研究》 2021年第4期1-16,共16页
我国是海洋大国,也是贸易大国和航运大国。海上运输承担着我国90%以上的国际贸易和50%以上的国内贸易运输任务,有力地支撑了国民经济快速发展。2020年,我国海运船队运力规模居世界第二位;在全球货物吞吐量前10名的港口中,中国港口占据8... 我国是海洋大国,也是贸易大国和航运大国。海上运输承担着我国90%以上的国际贸易和50%以上的国内贸易运输任务,有力地支撑了国民经济快速发展。2020年,我国海运船队运力规模居世界第二位;在全球货物吞吐量前10名的港口中,中国港口占据8席。随着经济全球化深入发展和“一带一路”倡议不断推进,航运业在我国经济发展和社会进步中的地位和作用越来越突出。航海人才不仅担负着商船操作和维护的重要任务,还是海事管理、航海保障、海事教育、航运企业管理、航运服务等陆地航运人才的重要来源,是维系航运业可持续发展的重要力量,商船队和海员还是海上国防力量的重要补充。航海教育承担着培养高级航海人才的重要使命,在航运业的发展过程中发挥着基础性的重要作用,发展航海教育对开发和利用海洋、巩固海防、维护国家海洋权益也具有重要的战略意义。 展开更多
关键词 航海教育 教育质量 高级海员 海上实习
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论航海教育的内涵、功能、地位和分类——兼论航海院校的内涵和职能 被引量：21
5
作者 吴兆麟 《航海教育研究》 2009年第1期6-11,共6页
论述航海教育的内涵、功能及地位,概述中国教育的法定分类,并以此为基础,分析航海教育的分类方法及实践中出现的误区,进而探讨航海院校的内涵与职能。
关键词 航海教育 内涵 功能 地位 分类 航海院校
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航海类专业人才流失问题的分析与对策 被引量：18
6
作者 关政军 吕红光 《航海教育研究》 2008年第2期4-10,共7页
通过调查统计数据,得出近年来中国航海类专业人才流失情况和特点,从航海行业本身、用人单位、及航海教育几方面分析航海类专业人才流失的原因,进而提出控制和减少航海类专业人才流失的措施和建议。
关键词 航海类专业人才 人才流失 航海教育
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SMU-Ⅳ型综合船舶操纵模拟器的研制 被引量：15
7
作者 施朝健 蔡存强 《上海海运学院学报》 1998年第4期32-37,共6页
简要介绍了ＳＭＵ－Ⅳ型船舶操纵模拟器的研制过程和设计指导思想，阐述了总体和各子系统设计的技术方案，给出了系统研制的主要技术成果。
关键词 航海模拟 操纵模拟器 航海教育 研制
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无人驾驶船舶发展与航海教育对策 被引量：18
8
作者 吴兆麟 《中国航海》 CSCD 北大核心 2017年第4期99-103,共5页
在船舶智能化不断发展的背景下,对无人驾驶船舶的研发不断加快,其未来运用必将使船舶配员减少、船员结构和船员职责发生改变,对以培养海员为主要任务的航海教育提出挑战。对此,对无人驾驶船舶的发展进行介绍,并提出航海教育对策。航海... 在船舶智能化不断发展的背景下,对无人驾驶船舶的研发不断加快,其未来运用必将使船舶配员减少、船员结构和船员职责发生改变,对以培养海员为主要任务的航海教育提出挑战。对此,对无人驾驶船舶的发展进行介绍,并提出航海教育对策。航海院校应密切关注无人驾驶船舶的发展动向,尽快更新航海类专业的教学内容,适当调整航海类专业的培养目标,适时减少航海类专业的招生规模,及早筹划设立船舶无人驾驶专业,主动适应船舶智能化的发展,积极迎接未来运用无人驾驶船舶的的挑战。 展开更多
关键词 船舶智能化 无人驾驶船舶 自主船 航海教育
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中国航海教育的现状与思考 被引量：18
9
作者 赵希 《航海教育研究》 2007年第2期8-10,共3页
分析中国航海教育现状,指出目前中国航海教育体系存在的问题,探讨提高航海类专业学生培养质量的几个关键因素,包括英语交流能力、实操能力、敬业精神及综合素质等。
关键词 航海教育 国际竞争力 实操能力 综合素质
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面向智能船舶的航海类专业人才培养模式改革 被引量：18
10
作者 马强 刘刚 +4 位作者 赵恩蕊 苑仁民 徐海东 李光正 侯甲彬 《航海教育研究》 2019年第1期24-29,共6页
结合智能船舶定义及发展特点,采用文献研究方法分析智能船舶对传统航海教育的影响,从人才培养定位、课程体系设置、教学方法改革、资源保障措施等方面,探索面向智能船舶的复合型航海类人才的培养模式。
关键词 航海教育 智能船舶 人工智能 人才培养模式
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建立以高等航海职业教育为主体的航海教育体系 被引量：17
11
作者 李勇 赵玉良 《航海教育研究》 2008年第3期7-9,共3页
结合学习交通部海事局颁布的《加快船员队伍发展十大措施》和中国航海教育的现状,提出应建立以高等航海职业教育为主体的航海教育体系,从政策和资源上给予保障,提高高等航海职业教育的船员人才培养水平,使高等航海职业教育成为中国职业... 结合学习交通部海事局颁布的《加快船员队伍发展十大措施》和中国航海教育的现状,提出应建立以高等航海职业教育为主体的航海教育体系,从政策和资源上给予保障,提高高等航海职业教育的船员人才培养水平,使高等航海职业教育成为中国职业船员培养的主力军。 展开更多
关键词 高等职业教育 航海教育 十大措施 船员培养
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中国海员培训和发证制度改革建议 被引量：17
12
作者 孙培廷 姚文兵 《航海教育研究》 2017年第2期1-11,共11页
国家关于海员培训、考试和发证的制度不仅会对航海类专业毕业生个人的职业选择和职业发展产生重要影响,还会对航海院校的人才培养模式产生直接影响,进而影响海运人才的培养质量,并最终影响到整个海运业的发展水平。在对中国海员队伍的... 国家关于海员培训、考试和发证的制度不仅会对航海类专业毕业生个人的职业选择和职业发展产生重要影响,还会对航海院校的人才培养模式产生直接影响,进而影响海运人才的培养质量,并最终影响到整个海运业的发展水平。在对中国海员队伍的规模与结构、航海类专业招生和适任考试通过情况、海员在船任职和晋升情况、海员工资收入等现状进行分析的基础上,总结中国海员培训和发证制度存在的不足:一是尚未建立有效的海员培养与行业需求对接的机制,现有的海员培养和考试发证模式难以发挥市场在资源配置中的决定性作用;二是海员培训和发证制度重过程控制而轻目标管理,对海员申请适任证书要求过长的海上资历和培训经历,目前的操作级适任考试模式对航海院校的人才培养产生了较大的制约,考试形式也难以衡量毕业生的综合素质和解决船上实际问题的能力。最后提出中国海员培训与发证制度改革建议,包括调整操作级海员的考试和发证机制,将侧重过程控制转变为强化对是否满足适任标准的控制,海员申请适任证书要求的培训经历和海上资历尽可能与STCW公约接轨等。 展开更多
关键词 海员培训 适任证书 适任标准 适任考试 海上资历 航海教育
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正视危机与挑战,推动航海教育健康发展 被引量：16
13
作者 孙培廷 姚文兵 《航海教育研究》 2014年第4期1-5,共5页
分析中国航海教育当前面临的形势和挑战:国民收入水平持续提高,海员劳务国际竞争力提升乏力;高级海员队伍结构失衡,操作级船员工资收入不增反降;航海类毕业生就业形势日趋严峻,高职院校生源质量明显下降;航海人才培养模式僵化,航海教育... 分析中国航海教育当前面临的形势和挑战:国民收入水平持续提高,海员劳务国际竞争力提升乏力;高级海员队伍结构失衡,操作级船员工资收入不增反降;航海类毕业生就业形势日趋严峻,高职院校生源质量明显下降;航海人才培养模式僵化,航海教育基础性地位逐渐被削弱。在此基础上提出航海教育界当前亟待研究解决的若干重要问题:一是相关本科院校应进一步明确办学定位,尽快解决办什么样的本科航海教育和培养什么类型本科航海人才的重大问题;二是建立什么样的航海教育管理体制的问题;三是国家海员培训和发证制度如何适应海运业和航海教育发展的问题;四是航海人才培养模式如何创新的问题。 展开更多
关键词 航海教育 办学定位 培养模式 职业教育 海员培训和发证 海运强国
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STCW公约马尼拉修正案与航海教育的应对 被引量：16
14
作者 马强 刘新建 初忠刚 《航海教育研究》 2011年第2期33-35,共3页
概述STCW公约马尼拉修正案的修订原则、主要修改内容及特点,分析其对航海教育的影响,从师资培训和技能更新、教学实验设施设备购置、教学大纲的修改、课程设置改革和教材编配等方面,探讨中国航海教育的履约策略。
关键词 STCW公约马尼拉修正案 航海教育 修改原则 修改内容 应对策略
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船舶操纵模拟器建设的几点建议 被引量：8
15
作者 施朝健 《上海海运学院学报》 EI 1997年第3期59-63,共5页
结合中国国情和当前船舶操纵模拟器开发建设的现状，根据ＳＴＣＷ公约的要求与航海教育培训的需要，对操纵模拟的系统配置、视景与雷达模拟。
关键词 船舶操纵 航海教育 培训 航海模拟 模拟器
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新加坡航海教育及船员培训体系考察与借鉴 被引量：15
16
作者 赵健 张吉平 何庆华 《航海教育研究》 2009年第2期41-44,共4页
根据在新加坡学习的亲身经历,对新加坡目前的航海教育体制从师资队伍、学生来源以及毕业去向等方面做了简单介绍,分析当前新加坡航海院校所设专业、课程内容与教学计划,以及新加坡海事局对培训考证的要求和安排,以期对中国航海教育有所... 根据在新加坡学习的亲身经历,对新加坡目前的航海教育体制从师资队伍、学生来源以及毕业去向等方面做了简单介绍,分析当前新加坡航海院校所设专业、课程内容与教学计划,以及新加坡海事局对培训考证的要求和安排,以期对中国航海教育有所借鉴。 展开更多
关键词 新加坡航海学院 航海教育 培训与考证
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融合MOOC和布鲁姆教育理论教学模式的构建及应用 被引量：13
17
作者 王浩亮 张春来 《航海教育研究》 2018年第1期37-42,47,共7页
为探索适合航海教育特色的教学模式,提高航海类专业课程教学质量,根据航海类专业及其课程特点,提出融合MOOC和布鲁姆教育理论的教学模式,并将其应用于航海类专业课程的教学实践。通过调查问卷、课程成绩对照分析及专家评价,表明该教学... 为探索适合航海教育特色的教学模式,提高航海类专业课程教学质量,根据航海类专业及其课程特点,提出融合MOOC和布鲁姆教育理论的教学模式,并将其应用于航海类专业课程的教学实践。通过调查问卷、课程成绩对照分析及专家评价,表明该教学模式能够显著提高教学质量。 展开更多
关键词 MOOC 布鲁姆教育理论 航海教育 航海类专业 教学模式
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论中国航海教育的国际化趋势及对策 被引量：10
18
作者 姜园华 陈婷 《交通高教研究》 2003年第5期24-25,共2页
航海教育国际化是大势所趋,其集中表现在:教育主体和教育资源的国际化、学生交流的国际化、师资队伍建设的国际化以及人才培养模式和规范的国际化。航海教学的国际化趋势,要求我们进一步树立航海教育国际化的意识和观念,采取深化人才培... 航海教育国际化是大势所趋,其集中表现在:教育主体和教育资源的国际化、学生交流的国际化、师资队伍建设的国际化以及人才培养模式和规范的国际化。航海教学的国际化趋势,要求我们进一步树立航海教育国际化的意识和观念,采取深化人才培养模式、教学管理体制、教学内容及教学方式、方法的改革等对策。 展开更多
关键词 中国 航海教育 国际化 对策 教育主体 教育资源 师资队伍建设 人才培养模式 教学管理 教学内容 高等教育
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培养复合型航海类专门人才 大力支持国际航运事业发展 被引量：13
19
作者 刘正江 《航海教育研究》 2012年第4期1-3,共3页
在分析国际航运人才内涵的基础上,从航海教育与培训机构设置与招生规模、航海类专门人才培养质量及存在的问题等方面论述我国航海类专门人才培养的现状,探讨创新人才培养模式及培养复合型航海类专门人才的措施,介绍大连海事大学培养复... 在分析国际航运人才内涵的基础上,从航海教育与培训机构设置与招生规模、航海类专门人才培养质量及存在的问题等方面论述我国航海类专门人才培养的现状,探讨创新人才培养模式及培养复合型航海类专门人才的措施,介绍大连海事大学培养复合型航海类专门人才的实践经验。 展开更多
关键词 国际航运人才 航海教育 培养质量 培养模式 大连海事大学
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基于新培训大纲的海员培训课程设置 被引量：12
20
作者 邢永恒 《航海教育研究》 2017年第3期5-9,共5页
对船员教育培训机构开展培训课程设置及确认的必要性进行分析,介绍《海船船员培训大纲(2016版)》的特点和重要意义,结合中国船员教育培训现状,探讨船员教育培训机构在设置培训课程时应注意的问题,以促进船员培训质量的提高。
关键词 海船船员培训大纲(2016版) 海员培训 航海教育 STCW公约 课程设置 课程确认
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