期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
7
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
以“学生为主体”的水分析化学实验教学方式改革探索
被引量：
8
1
作者
方志荣
曹宇
《西昌学院学报（自然科学版）》
2020年第3期121-124,共4页
传统的实验教学多采用“老师讲学生听,老师做学生看,学生做老师管,交报告判成绩”的模式,学生总是被动地去做实验,甚至有的学生实验课时不动手、课后抄袭别人的实验报告,实验课达不到提高学生多种能力的最佳效果。在水分析化学实验教学...
传统的实验教学多采用“老师讲学生听,老师做学生看,学生做老师管,交报告判成绩”的模式,学生总是被动地去做实验,甚至有的学生实验课时不动手、课后抄袭别人的实验报告,实验课达不到提高学生多种能力的最佳效果。在水分析化学实验教学改革中牢固树立以“学生为主体”的教学思想,通过学生参加课前预实验、课堂实施“学生助教”制、规范实验报告书写等措施,使学生的学习兴趣、语言表达能力、操作技能、分析和解决问题的能力、创新能力等分别得到了不同程度的提高。
展开更多
关键词
教学改革
“以学生为主体”
预
实验
学生助教
水
分析化学
实验
下载PDF
职称材料
水分析化学实验课程的教学改革探微
被引量：
4
2
作者
禹丽娥
何川
彭青林
《当代教育理论与实践》
2019年第1期61-65,共5页
水分析化学实验是给排水科学与工程专业的重要基础课程之一,是分析化学理论知识和实际操作的联系桥梁。其教学目的是既要加深学生对分析化学中的基本概念和基本理论的理解,更重要的是要培养学生分析问题、解决问题的能力,使其掌握水分...
水分析化学实验是给排水科学与工程专业的重要基础课程之一,是分析化学理论知识和实际操作的联系桥梁。其教学目的是既要加深学生对分析化学中的基本概念和基本理论的理解,更重要的是要培养学生分析问题、解决问题的能力,使其掌握水分析化学中基本的实验操作、实验技能,养成科学严谨的态度。就教学过程中取得的成效、存在的问题进行探讨,在此基础上提出了教学改革的初步方案,力求在实践教学过程中优化资源配置,科学管理,取得教学效益、社会效益、经济效益共赢。
展开更多
关键词
水
分析化学
实验
实践教学
教学改革
下载PDF
职称材料
水分析化学实验混合式教学设计及创新人才培养策略研究
3
作者
黄贵琦
陈春燕
+3 位作者
刘亚敏
杨晶
刘倩
李思敏
《广州化工》
CAS
2023年第2期273-274,283,共3页
水分析化学实验是给排水科学与工程专业的基础课程,对大学生构建知识体系立体化、培养实验操作能力,提高创新科研素质具有重要导向作用。根据当前给排水专业基础教育的发展趋势,提出了水分析化学实验课程教学改革的初步方案,力求满足当...
水分析化学实验是给排水科学与工程专业的基础课程,对大学生构建知识体系立体化、培养实验操作能力,提高创新科研素质具有重要导向作用。根据当前给排水专业基础教育的发展趋势,提出了水分析化学实验课程教学改革的初步方案,力求满足当代大学生的个性化需要,为新时代下培养合格的给排水专业创新人才奠定坚实的基础。
展开更多
关键词
水
分析化学
实验
教学改革
创新人才
课程思政
下载PDF
职称材料
水分析化学实验线上教学的实践与思考
被引量：
1
4
作者
张伟
《广州化工》
CAS
2022年第3期139-141,共3页
在新冠疫情期间,长春建筑学院化学实验室依托腾讯和超星平台,以培养应用型人才为目标,结合给排水科学与工程专业学生特点,自制教学资料,录制实验演示视频,开展水分析化学实验线上教学工作,在实践中不断调整和改进教学手段,总结经验和不...
在新冠疫情期间,长春建筑学院化学实验室依托腾讯和超星平台,以培养应用型人才为目标,结合给排水科学与工程专业学生特点,自制教学资料,录制实验演示视频,开展水分析化学实验线上教学工作,在实践中不断调整和改进教学手段,总结经验和不足,努力提升水分析化学实验的教学质量,培养出合格的应用型人才以满足社会的需要。
展开更多
关键词
水
分析化学
实验
线上教学
教学资料
实践
思考
下载PDF
职称材料
水分析化学实验单独设课的实践和效果
5
作者
谢协忠
张钰镭
赵晓中
《山东农业教育》
2013年第4期31-32,共2页
通过水分析化学实验单独设课的改革，构建了层次结构合理的教学内容体系，探索实践了突出学生主体作用和创新实践能力培养的教学方法和考核方式，系统地推进了该课程教学质量的提升。
关键词
水
分析化学
实验
教学内容
教学方法
教学质量
原文传递
基于OBE模式的“水分析化学与实验”课程教学改革
被引量：
10
6
作者
路莹
《新课程研究（下旬）》
2019年第8期30-32,共3页
提升高等学校的教学水平和创新能力、发展新工科建设,是实现建设世界一流大学和一流学科战略任务的必由之路。作为水利类工科专业的基础课,“水分析化学与实验”需要参考以成果为目标的教育理念(OBE)进行相应的教育改革。文章结合具体...
提升高等学校的教学水平和创新能力、发展新工科建设,是实现建设世界一流大学和一流学科战略任务的必由之路。作为水利类工科专业的基础课,“水分析化学与实验”需要参考以成果为目标的教育理念(OBE)进行相应的教育改革。文章结合具体教学经验,深入分析课程的特点及目前教学中存在的问题。从课程定位、内容设计、教学方法和评价体系四方面针对OBE教学模式在“水分析化学与实验”课程教学中的应用进行阐述。
展开更多
关键词
“
水
分析化学
与
实验
”
OBE
教学改革
水
利类工科专业
下载PDF
职称材料
高职高专水分析化学实验教学初探
7
作者
林卓
《黑龙江科技信息》
2008年第9期111-111,共1页
实验教学改革是高等职业技术教育教学改革的重要环节,分析高职水分析化学实验教学中存在的问题和原因,研究解决问题的途径和策略,进一步改革化学实验教学,以发挥其独特的育人优势,对全面实现化学教学目标至关重要。
关键词
水
分析化学
实验
问题
对策
创新
下载PDF
职称材料
题名
以“学生为主体”的水分析化学实验教学方式改革探索
被引量：
8
1
作者
方志荣
曹宇
机构
西昌学院资源与环境学院
出处
《西昌学院学报（自然科学版）》
2020年第3期121-124,共4页
文摘
传统的实验教学多采用“老师讲学生听,老师做学生看,学生做老师管,交报告判成绩”的模式,学生总是被动地去做实验,甚至有的学生实验课时不动手、课后抄袭别人的实验报告,实验课达不到提高学生多种能力的最佳效果。在水分析化学实验教学改革中牢固树立以“学生为主体”的教学思想,通过学生参加课前预实验、课堂实施“学生助教”制、规范实验报告书写等措施,使学生的学习兴趣、语言表达能力、操作技能、分析和解决问题的能力、创新能力等分别得到了不同程度的提高。
关键词
教学改革
“以学生为主体”
预
实验
学生助教
水
分析化学
实验
Keywords
teaching reform
student-oriented
pre-experiment
student teaching assistant
water analytical chemistry experiment
分类号
O661-4 [理学—分析化学]
G642.423 [理学—化学]
下载PDF
职称材料
题名
水分析化学实验课程的教学改革探微
被引量：
4
2
作者
禹丽娥
何川
彭青林
机构
长沙理工大学水利工程学院
出处
《当代教育理论与实践》
2019年第1期61-65,共5页
基金
湖南省教育厅课题(16C0060)
湖南省创新实验"基于改性滤料对微污染水的生物处理技术研究"
湖南省教研教改课题(JG1827)
文摘
水分析化学实验是给排水科学与工程专业的重要基础课程之一,是分析化学理论知识和实际操作的联系桥梁。其教学目的是既要加深学生对分析化学中的基本概念和基本理论的理解,更重要的是要培养学生分析问题、解决问题的能力,使其掌握水分析化学中基本的实验操作、实验技能,养成科学严谨的态度。就教学过程中取得的成效、存在的问题进行探讨,在此基础上提出了教学改革的初步方案,力求在实践教学过程中优化资源配置,科学管理,取得教学效益、社会效益、经济效益共赢。
关键词
水
分析化学
实验
实践教学
教学改革
Keywords
water analytical chemistry experiment
practical teaching
reform in education
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
水分析化学实验混合式教学设计及创新人才培养策略研究
3
作者
黄贵琦
陈春燕
刘亚敏
杨晶
刘倩
李思敏
机构
河北工程大学能源与环境工程学院
出处
《广州化工》
CAS
2023年第2期273-274,283,共3页
基金
河北工程大学教育教学改革研究与实践项目(XN1200130806)。
文摘
水分析化学实验是给排水科学与工程专业的基础课程,对大学生构建知识体系立体化、培养实验操作能力,提高创新科研素质具有重要导向作用。根据当前给排水专业基础教育的发展趋势,提出了水分析化学实验课程教学改革的初步方案,力求满足当代大学生的个性化需要,为新时代下培养合格的给排水专业创新人才奠定坚实的基础。
关键词
水
分析化学
实验
教学改革
创新人才
课程思政
Keywords
Water Analytical Chemistry Experiment
teaching reform
innovative talent
course education
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
水分析化学实验线上教学的实践与思考
被引量：
1
4
作者
张伟
机构
长春建筑学院
出处
《广州化工》
CAS
2022年第3期139-141,共3页
文摘
在新冠疫情期间,长春建筑学院化学实验室依托腾讯和超星平台,以培养应用型人才为目标,结合给排水科学与工程专业学生特点,自制教学资料,录制实验演示视频,开展水分析化学实验线上教学工作,在实践中不断调整和改进教学手段,总结经验和不足,努力提升水分析化学实验的教学质量,培养出合格的应用型人才以满足社会的需要。
关键词
水
分析化学
实验
线上教学
教学资料
实践
思考
Keywords
Water Analytical Chemistry experiment
online teaching
teaching materials
practice
reflection
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
水分析化学实验单独设课的实践和效果
5
作者
谢协忠
张钰镭
赵晓中
机构
山东农业大学水利土木工程学院
出处
《山东农业教育》
2013年第4期31-32,共2页
文摘
通过水分析化学实验单独设课的改革，构建了层次结构合理的教学内容体系，探索实践了突出学生主体作用和创新实践能力培养的教学方法和考核方式，系统地推进了该课程教学质量的提升。
关键词
水
分析化学
实验
教学内容
教学方法
教学质量
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
基于OBE模式的“水分析化学与实验”课程教学改革
被引量：
10
6
作者
路莹
机构
林大学新能源与环境学院
出处
《新课程研究（下旬）》
2019年第8期30-32,共3页
基金
吉林大学本科教学改革研究项目“水分析化学与实验课程教学改革与学生实践能力培养”(编号:2019XYB415)的研究成果。
文摘
提升高等学校的教学水平和创新能力、发展新工科建设,是实现建设世界一流大学和一流学科战略任务的必由之路。作为水利类工科专业的基础课,“水分析化学与实验”需要参考以成果为目标的教育理念(OBE)进行相应的教育改革。文章结合具体教学经验,深入分析课程的特点及目前教学中存在的问题。从课程定位、内容设计、教学方法和评价体系四方面针对OBE教学模式在“水分析化学与实验”课程教学中的应用进行阐述。
关键词
“
水
分析化学
与
实验
”
OBE
教学改革
水
利类工科专业
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高职高专水分析化学实验教学初探
7
作者
林卓
机构
哈尔滨职业技术学院
出处
《黑龙江科技信息》
2008年第9期111-111,共1页
文摘
实验教学改革是高等职业技术教育教学改革的重要环节,分析高职水分析化学实验教学中存在的问题和原因,研究解决问题的途径和策略,进一步改革化学实验教学,以发挥其独特的育人优势,对全面实现化学教学目标至关重要。
关键词
水
分析化学
实验
问题
对策
创新
分类号
O6-3 [理学—化学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以“学生为主体”的水分析化学实验教学方式改革探索
方志荣
曹宇
《西昌学院学报（自然科学版）》
2020
8
下载PDF
职称材料
2
水分析化学实验课程的教学改革探微
禹丽娥
何川
彭青林
《当代教育理论与实践》
2019
4
下载PDF
职称材料
3
水分析化学实验混合式教学设计及创新人才培养策略研究
黄贵琦
陈春燕
刘亚敏
杨晶
刘倩
李思敏
《广州化工》
CAS
2023
0
下载PDF
职称材料
4
水分析化学实验线上教学的实践与思考
张伟
《广州化工》
CAS
2022
1
下载PDF
职称材料
5
水分析化学实验单独设课的实践和效果
谢协忠
张钰镭
赵晓中
《山东农业教育》
2013
0
原文传递
6
基于OBE模式的“水分析化学与实验”课程教学改革
路莹
《新课程研究（下旬）》
2019
10
下载PDF
职称材料
7
高职高专水分析化学实验教学初探
林卓
《黑龙江科技信息》
2008
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
