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1
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智慧校园的智慧本质探讨——兼论智慧校园“智慧缺失”及建设策略 |
陈琳
王蔚
李佩佩
李冰冰
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《远程教育杂志》
CSSCI
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2016 |
82
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2
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互联网+教育智慧路向研究 |
陈耀华
陈琳
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2016 |
70
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3
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智慧校园的四大智慧及其内涵 |
陈琳
华璐璐
冯熳
王丽娜
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2018 |
57
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4
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教育信息化转段升级:动因、特征方向与本质内涵 |
陈琳
刘雪飞
冯熳
陈丽雯
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
48
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5
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智慧教育渊源论 |
陈琳
孙梦梦
刘雪飞
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
47
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6
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教育信息化内涵的时代重赋 |
陈琳
文燕银
张高飞
毛文秀
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
37
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7
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智慧教育的三个核心问题探讨 |
陈琳
杨英
孙梦梦
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《现代教育技术》
CSSCI
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2017 |
35
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8
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新时代教育信息化2.0发展策略研究 |
陈琳
许林
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2021 |
35
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9
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智慧时代中国教育现代化特征论 |
陈琳
陈耀华
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2020 |
34
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10
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走向智慧时代的信息技术课程核心素养建构研究 |
刘雪飞
陈琳
王丽娜
冯熳
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2018 |
32
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11
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“十三五”开局之年以信息化推动教育现代化新发展——2016年中国教育信息化十大热点新闻解读 |
陈琳
杨英
华璐璐
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2017 |
29
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12
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论智慧校园的八大外部关系 |
陈琳
李佩佩
华璐璐
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《现代远距离教育》
CSSCI
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2016 |
18
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13
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走向智慧时代的教育信息化发展三大问题 |
陈琳
王丽娜
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《现代远程教育研究》
CSSCI
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2017 |
19
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14
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探讨新时代教育信息化创新之路——第16届教育技术国际论坛综述 |
王丽娜
陈琳
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
17
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15
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发展场景式学习促进教育改革研究 |
陈耀华
陈琳
姜蓉
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2022 |
16
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16
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智慧视域下高校图书馆学科服务模型:诉求与架构 |
马秀峰
钟欢
张镨心
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《图书馆学研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
12
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17
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智慧时代的学校教学形态探讨 |
和学新
鹿星南
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2020 |
11
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18
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基于智慧时代的高校图书馆建设与服务创新 |
董园园
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《齐鲁师范学院学报》
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2019 |
10
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19
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智慧时代司法发展的技术动力、价值基础和价值机理 |
季金华
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《中国海商法研究》
CSSCI
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2022 |
10
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20
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主辅式认知——智慧时代认知拓展研究 |
刘雪飞
陈琳
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
10
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